افتتح مساعد المدير العام للشؤون المدرسية بتعليم الرياض حمد بن عبدالله الشنيبر، اللقاء التعريفي بمشروع تطوير اللغة الإنجليزية لأكثر من ألف مديرة ومعلمة لغة إنجليزية ومشرفة تربوية أمس الإثنين في مركز الملك فهد الثقافي. وحضرت مساعد المدير العام للتربية والتعليم في منطقة الرياض للشؤون التعليمية للبنات هدى بنت محمد بن عياف، ومشرف اللغة الإنجليزية في الإدارة العامة للمناهج في الوزارة سعد المحارب، وقرابة ألف من منسوبات التربية والتعليم ومديرات الإدارات والمكاتب والمدارس، إضافة لمشرفات اللغة الإنجليزية ومعلماتها. وكان في استقبالهم في قسم الرجال مساعد مدير التخطيط والتطوير سعود العبداللطيف، وفي القسم النسائي مدير التخطيط والتطوير وضحاء بنت سعد الشريف. وأوضح مساعد المدير العام للشؤون المدرسية حمد الشنيبر، أن هذه اللقاءات تأتي ضمن الحراك التطويري الذي انطلق بتوجيهات مباركة من خادم الحرمين الشريفين الذي أولى التعليم كل اهتمام، ومن ذلك إنشاء مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم الذي يعمل على عدة محاور أحدها تطوير المناهج ومنها اللغة الإنجليزية. وبيَّن أن انطلاق محور تطوير المناهج كان عام 1430ه، حيث تم تطبيق ست سلاسل تعليمية دولية على مدارس مكاتب التربية والتعليم في الرياض، من الصف الرابع الابتدائي وحتى الصف الثالث الثانوي في 1010 مدارس حكومية للبنات في الرياض. فيما أكدت مساعد المدير العام للشؤون التعليمية للبنات الأميرة هدى بنت محمد بن عياف، أهمية دراسة اللغة الإنجليزية وتعلمها وإتقانها لفتح آفاق جمَّة للطالبات، وفتح نوافذ للتواصل مع الآخر، ولهذا تم اعتماد مقررات جديدة. ثم ألقت مدير التخطيط والتطوير في تعليم الرياض وضحاء بنت سعد الشريف، كلمة بينت فيها أن مشروع تطوير اللغة الإنجليزية يعدّ من أهم مشاريع الإدارة العامة للمناهج في وكالة التخطيط والتطوير بالوزارة لرفع الكفاءة الخارجية لتعليم اللغة الإنجليزية في التعليم العام والأهلي. مضيفة أن الوزارة تطبق الآن ست سلاسل عالمية في مدارس تعليم الرياض الابتدائية والمتوسطة والثانوية للبنين والبنات، وحرصاً على التعريف بهذا المشروع المهم فتنظم إدارة التخطيط والتطوير في الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الرياض هذا اللقاء. وخلال الفعالية تم عرض دراسة ميدانية لمناهج السلاسل العالمية وأثرها في اكتساب الطالبات مهارات اللغة الإنجليزية، قدَّمتها رئيس قسم اللغة الإنجليزية في الرياض فاطمة المزيني.