الأهلي يهزم الرائد بثنائية    خيسوس: الهلال يثبت دائمًا أنه قوي جدًا.. ولاعب الاتفاق كان يستحق الطرد    ممثل رئيس إندونيسيا يصل الرياض    انطلاق أعمال ملتقى الترجمة الدولي 2024 في الرياض    الأخضر يغادر إلى أستراليا السبت استعدادا لتصفيات مونديال 2026    زلزال بقوة 6.2 درجات يضرب جنوبي تشيلي    جازان: إحباط تهريب 200 كغم من القات    ترقية بدر آل سالم إلى المرتبة الثامنة بأمانة جازان    أربع ملايين زائر ل «موسم الرياض» في أقل من شهر    جمعية الدعوة في العالية تنفذ برنامج العمرة    «سدايا» تفتح باب التسجيل في معسكر هندسة البيانات    الأسهم الاسيوية تتراجع مع تحول التركيز إلى التحفيز الصيني    انطلاق «ملتقى القلب» في الرياض.. والصحة: جودة خدمات المرضى عالية    تقرير أممي يفضح إسرائيل: ما يحدث في غزة حرب إبادة    خطيب المسجد النبوي: الغيبة ذكُر أخاك بما يَشِينه وتَعِيبه بما فيه    فرع هيئة الهلال الأحمر بعسير في زيارة ل"بر أبها"    نيمار: 3 أخبار كاذبة شاهدتها عني    أمانة الطائف تجهز أكثر من 200 حديقة عامة لاستقبال الزوار في الإجازة    رفع الإيقاف عن 50 مليون متر مربع من أراضي شمال الرياض ومشروع تطوير المربع الجديد    بطلة عام 2023 تودّع نهائيات رابطة محترفات التنس.. وقمة مرتقبة تجمع سابالينكا بكوكو جوف    المودة عضواً مراقباً في موتمر COP16 بالرياض    خطيب المسجد الحرام: من صفات أولي الألباب الحميدة صلة الأرحام والإحسان إليهم    في أول قرار لترمب.. المرأة الحديدية تقود موظفي البيت الأبيض    الفرصة لاتزال مهيأة لهطول الأمطار على معظم مناطق المملكة    دراسة صينية: علاقة بين الارتجاع المريئي وضغط الدم    5 طرق للتخلص من النعاس    «مهاجمون حُراس»    حسم «الصراعات» وعقد «الصفقات»    محافظ محايل يبحث تطوير الخدمات المقدمة للمواطنين    شرعيّة الأرض الفلسطينيّة    فراشة القص.. وأغاني المواويل الشجية لنبتة مريم    جديّة طرح أم كسب نقاط؟    الموسيقى.. عقيدة الشعر    في شعرية المقدمات الروائية    ما سطر في صفحات الكتمان    البنك المركزي السعودي يخفّض معدل اتفاقيات إعادة الشراء وإعادة الشراء المعاكس    لصوص الثواني !    مهجورة سهواً.. أم حنين للماضي؟    متى تدخل الرقابة الذكية إلى مساجدنا؟    لحظات ماتعة    حديقة ثلجية    محمد آل صبيح ل«عكاظ»: جمعية الثقافة ذاكرة كبرى للإبداع السعودي    فصل الشتاء.. هل يؤثّر على الساعة البيولوجية وجودة النوم؟    منجم الفيتامينات    قوائم مخصصة في WhatsApp لتنظيم المحادثات    أُمّي لا تُشبه إلا نفسها    الحرّات البركانية في المدينة.. معالم جيولوجية ولوحات طبيعية    جودة خدمات ورفاهية    الناس يتحدثون عن الماضي أكثر من المستقبل    من توثيق الذكريات إلى القصص اليومية    الأزرق في حضن نيمار    نائب أمير الشرقية يطلع على جهود اللجنة اللوجستية بغرفة الشرقية    أمير الباحة يستقبل مساعد مدير الجوازات للموارد البشرية و عدد من القيادات    أمير تبوك يبحث الموضوعات المشتركة مع السفير الإندونيسي    التعاطي مع الواقع    ليل عروس الشمال    ولي العهد يستقبل قائد الجيش الباكستاني وفريق عملية زراعة القلب بالروبوت    ولي العهد يستقبل قائد الجيش الباكستاني    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



التربية توقع إتفاقية تعاون خاصة بين إدارات التربية والتعليم الريادية وأنظمة إدارة الموارد الإدارية والمالية
نشر في الشرق يوم 03 - 03 - 2012

تم يوم أمس السبت 10/ 4/1433ه تحت مظلة وزارة التربية والتعليم توقيع اتفاقية تعاون خاصة بين إدارات التربية والتعليم الريادية لمشروع ” فارس ” ,ومشروع أنظمة إدارة الموارد الإدارية والمالية في وزارة التربية والتعليم للمشروع، حيث وقع الاتفاقية الأستاذ صالح بن عبدالعزيز الحميدي، مدير عام الشؤون الإدارية والمالية بوزارة التربية والتعليم، والمشرف العام على مشروع فارس، وسعادة الدكتور جارالله بن صالح الغامدي، المستشار والمشرف العام على المركز الوطني للمعلومات التربوية بوزارة التربية والتعليم، والمشرف التقني على مشروع فارس من جانب، ومدراء إدارات التربية والتعليم الريادية للمشروع من جانب آخر. وذلك فيما يتعلق بتنفيذ المشروع وتطوير إجراءات العمل في الوزارة وكافة إدارات التربية والتعليم .
ونصت الاتفاقية على التعاون الوثيق فيما بين الطرفين والعمل على تحقيق رؤية وأهداف المشروع وذلك بالالتزام بكافة خططه وإستراتيجياته، وتوفير كافة أنواع الدعم والمساندة وتقديم التسهيلات لأعضاء فريق العمل وإتاحة كافة المعلومات والبيانات والاستجابة لكافة متطلبات تنفيذ المشروع. على أن يلتزم الطرف الأول ممثلاً بالإدارات الريادية للمشروع بتنفيذ كافة خطط ومتطلبات جاهزية إدارة التربية والتعليم لتشغيل أنظمة فارس، و تنفيذ كافة خطط عمليات تصحيح وتنقيح البيانات والالتزام التام بمبادرات الوزارة المتعلقة بهذا الشأن. كذلك العمل على تفريغ الموظفين الأكفياء لهذا المشروع (منسقين، مفرغين كلياً وجزئياً ومدراء الإدارات والأقسام، والمتعاونين مع المشروع)، وتحديد منسق عام للمشروع يكون ضابط الاتصال مع إدارة المشروع يتبع مباشرة إلى مدير إدارة التربية والتعليم على أن يكون من ذوي الكفاءات الجيدة. إضافة إلى إصدار التوجيهات الملزمة لكافة أصحاب العلاقة بالمشروع بضرورة التعاون التام مع أعضاء فريق المشروع من الإدارة الريادية. وعلى مدير إدارة التربية التعليم متابعة الشخصية كافة أعمال المشروع المتعلق بالإدارة الريادية وتحمل مسئولية تنفيذ ونجاح هذه الأعمال على كافات المستويات، وإصدار التوجيهات الملزمة لكافة المعنيين للالتزام بالمواعيد من ناحية أوقات العمل. ومن متطلبات المشروع حضور الاجتماعات والعروض التوضيحية والندوات و ورش العمل وجلسات التدريب، والتحقق من البيانات المقدمة والموافقة عليها والمشاركة باختبار الأنظمة بناءً عليها. وتقديم الدعم الكافي لأنشطة عملية إدارة التغيير، وتقديم كافة التسهيلات لتدريب المستخدمين في إدارتهم, وتقديم الدعم للمستخدمين, تقديم الدعم من الإدارة لجميع المشاركين من كافة المستويات.
ويلتزم الطرف الأول بتوفير أفضل الكوادر البشرية من موظفي الإدارة الأكفاء لحضور كافة ورش العمل والتدريب وتطبيق كافة إجراءات العمل المعتمدة والمطبقة في أنظمة فارس , والعمل على تحضير البيانات التي تخص المشروع بحيث تكون سليمة من الأخطاء ومستوفية الشروط حسب متطلبات المشروع , و متابعة متطلبات المشروع وسرعة الاستجابة لجميع المتطلبات واعتماد البريد الالكتروني للتواصل وغيره من الوسائل الإلكترونية المتاحة في المشروع.
كما نصت الاتفاقية على قيام الطرف الثاني ممثلاً بمشروع أنظمة إدارة الموارد الإدارية والمالية في وزارة التربية والتعليم لمشروع فارس بتطبيق و بناء جميع متطلبات الوزارة وإدارات التربية والتعليم فيما يخص مشروع فارس على أكمل وجه باستخدام أفضل وأنسب الحلول الممكنة. إلى جانب وتقديم ورش عمل وندوات تعريفية وإجراء اجتماعات دورية لكافة أصحاب المصلحة بالمشروع لتوضيح أهداف المشروع وعناصره وخطط التنفيذ وما تم انجازه في كل مرحلة من مراحل المشروع , إضافة إلى تقديم عدة دورات تدريبية للموظفين (المفرغين كليا أو جزئيا) على الأنظمة قبل و بعد اكتمال البناء. إضافة إلى مساعدة المفرغين كليا أو جزئياً في تدريب المستخدمين في إدارتهم المعنية. وتقديم الدعم الفني كامل فترة المشروع و توفير المواد اللازمة للتدريب سواء للمفرغين (كليا أو جزئيا) أو للمستخدمين، و تقديم استشارات بشتى أنواعها مما بحسن كفاءة إجراءات العمل في إدارات التربية والتعليم وتحقيق تكامل هذه الإجراءات مع الوزارة , و التواصل الدائم مع إدارات التربية والتعليم فيما يخصها أو تستدعي الحاجة إليه من قبل المشروع.
و يبدأ العمل بهذه الاتفاقية من تاريخ توقيعها، وتنتهي بانتهاء مدة المشروع، على أن تؤسس لجنة إدارية مستقلة للطرف الأول برئاسة مدير التربية والتعليم وعضوية الموظفين التنفيذيين للطرف الأول لتولي مهام متابعة تنفيذ بنود هذه الاتفاقية، بحيث تجتمع كل أسبوعين لمناقشة موقف أنشطة المشروع الخاصة بالإدارة الريادية ورفع تقرير بذلك للجنة التنفيذية لمشروع فارس.
تجدر الإشارة أن إدارات التربية والتعليم التي وقعت الاتفاقية مع مشروع فارس بلغ عددها ( 21 ) إدارة هي ( الأفلاج – حوطة بني تميم والحريق – الزلفي – شقراء – وادي الدواسرجدةالطائف – الليث – القنفذة – المدينة المنورة – ينبع – القصيمعنيزةعسير- بيشة – النماص- تبوك – حائل- نجرانالباحه – المخواة )
ويعد مشروع أنظمة إدارة الموارد الإدارية والمالية – “مشروع فارس” أحد أهم ركائز مشروع التعاملات الإلكترونية في وزارة التربية والتعليم والذي يمثل تفعيلاً عمليًا لمبادرة حكومة خادم الحرمين الشريفين في تطوير وميكنة الأعمال. ويعتبر تنفيذ هذا المشروع الإستراتيجي ركيزة أساسية وعامل نجاح في تنفيذ التعاملات الإلكترونية، حيث أن طبيعة وأهداف المشروع ترتكز على استخدام أحدث أساليب تقنية المعلومات والاتصالات لتحقيق الاستثمار الأمثل للموارد الإدارية والمالية والبشرية للوزارة وذلك من خلال ميكنة كافة الإجراءات الإدارية والمالية وفق أفضل المعايير والممارسات المطبقة في الجهات الحكومية.
جانب+من+ح..

الحميدي+ي..
الرياض | الشرق


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.