أعلن المركز الوطني للقياس والتقويم عن فتح باب التسجيل لدخول اختبار كفايات المعلمين والمعلمات، وذلك عبر موقعه الإلكتروني qiyas.org. وأوضح مدير إدارة العلاقات والإعلام والاتصال إبراهيم الرشيد، أن المركز فتح التسجيل لدخول اختبار كفايات المعلمين والمعلمات اعتباراً من هذا الأسبوع، ويشتمل الاختبار على قسمين: القسم العام ويشمل المعايير التربوية، والقسم التخصصي ويغطي المجالات الأساسية للتخصص أو المادة التي يرغب بتدريسها المرشح لوظيفة معلم، مبينا أنه في حال عدم اجتياز أحد هذين القسمين يتطلب إعادة الدخول لإجراء الاختبار في القسم الذي لم يتم اجتيازه فقط، مشيراً إلى أنه سيتم وللمرة الأولى عرض اختبارات خاصة للمتقدمين على وظائف (مدير، أو وكيل، أو مشرف تربوي، أو مرشد طلابي). وأضاف أن المركز يعمل للمرة الأولى على توحيد تطبيق اختبارات كفايات المعلمين والمعلمات في فترة واحدة، لافتاً إلى أن الاختبار متاح للجميع ماعدا من اختبر في شهر ذي القعدة لعام 1434ه، وسيكون في جميع التخصصات؛ حيث إن اجتياز هذين القسمين (العام والتخصصي) يعتبر أحد شروط وزارة التربية والتعليم للقبول في الوظائف التعليمية للمعلمين والمعلمات. وذكر الرشيد أن التسجيل مستمر حتى نهاية السبت 1/4/1435ه، مبيناً أن موعد عقد الاختبار سيكون خلال الفترة من 17-20/4/1435ه، على فترتين: بعد العصر للقسم العام وبعد صلاة العشاء للقسم التخصصي، وذلك في 39 مقراً للمعلمين، و60 مقراً للمعلمات موزعة على جميع مناطق ومدن المملكة، وعلى المتقدم الدخول على برنامج التسجيل للتعرف على التخصصات وأيام عرضها. وبين أن طريقة التسجيل من خلال فتح ملف عن طريق الموقع الإلكتروني للمركز للذين يسجلون للمرة الأولى، ومن ثم الدخول إلى ملف المستفيد والتسجيل في الاختبار، وبعدها يحصل المتقدم على رقم مشترك، ويستمر معه طيلة تعامله مع المركز، ويمكن الدخول للموقع الإلكتروني للمركز للتعرف على طريقة التسجيل. ونوه الرشيد إلى أن المركز يقدم جميع الخدمات المساندة للمستفيدين والمستفيدات عبر وسائل الاتصال، ويجيب على جميع الاستفسارات، ويستقبل الملاحظات من خلال قسم الاتصال على الرقم (4909090 – 011) للمتقدمين، وللمتقدمات على الرقم (920001170) من الثامنة صباحاً وحتى الثامنة مساءً، وعبر شبكات التواصل الاجتماعية فيسبوك وتويتر @QiyasOnline، إضافة إلى البريد الإلكتروني [email protected]، أو [email protected]، أو عن طريق موقع المركز qiyas.org.