نجوم الفن العربي يتألقون في ليلة دايم السيف اليوم بجدة    القبض على (3) يمنيين في جازان لتهريبهم (171) كلجم من نبات القات المخدر    استشهاد 29 فلسطينيًا في قصف إسرائيلي على مدرسة تؤوي نازحين بمدينة غزة    توزّيع أكثر من 24 مليون وجبة إفطار صائم خلال شهر رمضان بالحرمين    وكيل كاسترو يوضح حقيقة منعه من تدريب النصر    السعودية تدين وتستنكر الغارات الإسرائيلية التي استهدفت 5 مناطق مختلفة في سوريا    الملك وولي العهد يعزيان عضو المجلس الأعلى حاكم أم القيوين في وفاة والدته    المملكة تدين اقتحام وزير الأمن القومي الإسرائيلي للمسجد الأقصى    العثور على رجل حي تحت الأنقاض بعد 5 أيام من زلزال ميانمار    الجيش اللبناني يغلق معبَرين غير شرعيَّين مع سوريا    نفاذ نظامي السجل التجاري والأسماء التجارية ابتداءً من اليوم    وزير شؤون مجلس الوزراء بمملكة البحرين يلتقي سفير المملكة    المملكة تستضيف "معرض التحول الصناعي 2025" في ديسمبر المقبل    المملكة تحقِّق أرقاماً تاريخية جديدة في قطاع السياحة    المذنب: القرية التراثية تحتضن معايدة حي الديرة ضمن مبادرة عيدنا في حينا    مركز 911 يستقبل أكثر من 2.8 مليون مكالمة في مارس الماضي    ودعنا رمضان.. وعيدكم مبارك    أكثر من 122 مليون قاصدٍ للحرمين الشريفين في شهر رمضان    الدفاع المدني: استمرار هطول الأمطار الرعدية على معظم مناطق المملكة حتى الاثنين المقبل    الفريق الفتحاوي يواصل استعداداته لاستكمال دوري روشن.. وقوميز يعقد مؤتمرًا صحفيًا    المملكة وروسيا والعراق والإمارات والكويت وكازاخستان والجزائر وعُمان يؤكدون التزامهم المشترك بدعم استقرار السوق البترولية    الأونكتاد: سوق الذكاء الاصطناعي يقترب من 5 تريليونات دولار    جمعية إحسان بجازان تكرم متطوعيها المتميزين في شهر رمضان    هيئة الهلال الأحمر بالشرقية تكثف جهودها خلال عيد الفطر 1446ه    أكثر من 30 فعالية في (٨) مواقع تنثر الفرح على سكان تبوك وزوارها    بلدية محافظة الأسياح تحتفي بعيد الفطر وتنشر البهجة بين الأهالي    مصادرة العديد من الفواكة الغير صالحة للاستهلاك بمنطقة عسير    المملكة تدعم أبطال ذوي التوحد    بلدية محافظة الشماسية تحتفل بعيد الفطر المبارك    في افتتاح كأس آسيا بالطائف .. الأخضر السعودي تحت 17 عاماً يواجه الصين    أخضر السيدات يدشن معسكر الدمام ويواجه سريلانكا وهونغ كونغ    احتفالات مركز نعام بعيد الفطر المبارك 1446ه    القادسية يتغلّب على الرائد ويتأهل لنهائي كأس الملك    الدولار يتراجع بنسبة 1% أمام اليورو إثر إعلان ترامب بشأن الرسوم الجمركية    فرحة العيد    عيد الشعبة غير    العثور على «صقر الأسياح» في العراق    قمر صناعي صيني لبث الإنترنت    ضبط البوصلة    ماذا عن هؤلاء يا لجنة الاستقطاب؟!    بماذا أعددنا ل«يونيو»؟    بلدية محافظة الشماسية تحتفل بعيد الفطر    تشهي التخطئة    هيئة العقار تدرس وضع حد لرفع الإيجارات    السفير الرقابي يقيم حفل استقبال ويشارك رئيس الجمهورية بصلاة عيد الفطر المبارك    وزارة الصحة الأمريكية تبدأ عمليات تسريح موظفيها وسط مخاوف بشأن الصحة العامة    رياح مثيرة للأتربة على 5 مناطق    مجمع الملك سلمان للغة العربية يُطلق برنامج "شهر اللغة العربية" في إسبانيا    طيفُ التوحدِ همٌ أُمَمِي    ترحيب سعودي باتفاق طاجيكستان وقرغيزستان وأوزبكستان    نواف بن فيصل يُعزّي أسرة الدهمش في وفاة الحكم الدولي إبراهيم الدهمش    العيد يعزز الصحة النفسية    محافظ الطوال يؤدي صلاة عيد الفطر المبارك في جامع الوزارة ويستقبل المهنئين    باحثون روس يطورون طريقة لتشخيص التليف الكيسي من هواء الزفير    جمعية " كبار " الخيرية تعايد مرضى أنفاس الراحة    الأمير سعود بن نهار يستقبل المهنئين بعيد الفطر    جمع مهيب في صلاة عيد الفطر في مسجد قباء بالمدينة المنورة    مختص ل «الرياض»: 7% يعانون من اضطراب القلق الاجتماعي خلال الأعياد    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الترديد لا يفيد
نشر في الرياض يوم 08 - 05 - 2013

التعليم هو خيارنا لتعديل سلوك المجتمع وهو مصدر الغنى وتنويع مصادر الدخل وخلق الوظائف ومحاربة الفقر والفساد، وكل ريال يدفع على الاستثمار في التعليم يعود مضاعفاً حين يقوم التعليم بدوره الرائد في النهوض بالمجتمع وتطوره
استمتع بكلّ ما في الحديقة من خضرة وجمال ثم غادر المكان مع أسرته تاركاً خلفه كل بقايا الطعام والشراب، رغم قرب حاوية النفايات، صاحبنا هذا كان في يوم من الأيام على مقاعد الدراسة وقد سمع مراراً وتكراراً الكثير من الحكم والنصائح والأحاديث التي تحث على النظافة والنظام والسلوك القويم لكن عدم تطبيق ذلك في المدرسة والبيت فوّت الفرصة لجعلها عادة..
مدارسنا مثقلة بكم هائل من المناهج لكنها تفتقد التدريب العملي الذي يرسخ الفكرة في العقل ويهيئ الطالب لتقبلها وممارستها في حياته الخاصة والعامة.
يقول علماء النفس والتربية إن العلم بالشيء ليس سوى الخطوة الأولى التي لا تجدي نفعاً إلا إذا تبعتها خطوات من الممارسة والتدريب والتكرار حتى تصبح عادة ثم سلوكاً يعرف به الشخص ويتميز به المجتمع.
كم مرة سمعنا"الحكمة ضالة المؤمن" ومع هذا نكرر أخطاء غيرنا دون أن نلتفت لنجاحات من سبقونا وسبق أن مرّوا في نفس الأخطاء التي نكررها وكأن الدروس التي تعلموها لا تعنينا، ننبهر بدول متقدمة نجحت في تطوير تعليمها كفنلندا وسنغافورة واليابان وأصبحت نظيفة ومنتجة، ولا نبحث عن السر، بل نكتفي بجهودنا الذاتية للتطوير مع أن الواجب أن نستعين ببيوت الخبرة العالمية لنختصر الطريق ونقلل الأخطاء.
يولد الطفل بأحلام كبيرة وحب شديد للبحث والاكتشاف لكننا نجتهد في وأد أحلامه وتطلعاته بدءاً من البيت ثم المدرسة والجامعة، نردد أمام مسامعه كلمات وأمثلة مثبطة..
يروى أن الجاحظ قال : "ما على الناس شيء أضر من قولهم: ما ترك الأول للآخر شيئاً" بينما الشعوب الحية تحث أبناءها وبناتها على إجراء التجارب وطرح الأسئلة الصعبة، والقيام بالمغامرات المدروسة والرياضات الشاقة لتعزيز المبادرة والشجاعة في اتخاذ القرار، يقول رجل أعمال أمريكي: حين زرت والدتي الإيطالية سألتني: ماذا يعمل ابنك؟ أجبتها لديه شركته الخاصة، قالت الأم: أليس له راتب من الدولة أو من شركة كبيرة؟ قلت لها: لا، حزنت الجدة على حفيدها وقالت: ابنك عاطل ولابد من مساعدته، هذا فرق بين ثقافة العمل في أمريكا وأوروبا.
الممارسات الخاطئة في الشارع وفي أماكن العمل، كالعنف وغياب الوعي والافتقار إلى أدب الحوار وقبول الآخر من الممكن تعديلها في المدارس لولا أن مدارسنا صارت وجامعاتنا صارت هي التي تتأثر بسلوك الشارع وما فيه من عادات سلبية من تحزب وتعصب للقبيلة والمذهب وتأصيل للنظرة الأحادية واحتقار الآخر.
الهدف من التعليم هو الارتقاء بالسلوك والقدرة على ممارسة التفكير الناقد واكتساب عادات ومهارات تنعكس على الأداء بعد ترك مقاعد الدراسة ودخول ميدان العمل، ومن أهداف التعليم تعويد الطالب على احترام الوقت واكتساب عادة القراءة ليكون طالب علم مدى الحياة، وزرع عادة الرياضة ليتمتع بالصحة في كل مراحل عمره، وتعويده على الأعمال الخيرية ومساعدة الآخرين وحب الوطن ووحدته ودينه بكل ثقة وتسامح وسعة أفق ولن يتحقق ذلك إلا بسرعة تطوير أهم عنصرين في التعليم وهما:
أولاً المعلم وهو الأساس فلا تعليم متميزا إلا بمعلم متميز، والقائمون على الوزارة ومشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم يبذلون الجهود لتطوير التعليم لكن ببطء، والوضع يتطلب سرعة التطوير، والتركيز على المعلم أهم عناصر نجاح التعليم بدءاً بوضع معايير جديدة لقبول المعلمين الجدد وخصوصاً مع هذا الكم الهائل من عدد الخريجين من الجامعات من داخل المملكة ومن المبتعثين.
فلماذا لا يكون القبول بمستوى جيد جداً كما هو في قبول أعضاء هيئة التدريس في الجامعات لضمان النوعية؟ مع التركيز على تحسين مستوى دخل المعلم وجعله من أفضل فئات المجتمع وتحسين بيئة العمل لتصبح جاذبة لأفضل الكفاءات واختيار أنسبهم كمديري مدارس ومنحهم ميزات وعلاوات تجذبهم لهذا العمل ومسؤولياته الكثيرة.
ثانياً تهتم المناهج لدينا بالكم على حساب الكيف، ويدرس الطالب قرابة ثلاثة أضعاف عدد ما يدرسه الطالب من مواد في الدول المتقدمة، لكنه يفتقر إلى التطبيق العملي وإجراء التجارب في المعامل للتأكد من صحة المعلومة وتعزيز مبدأ الشك حتى يتأكد بنفسه من النتيجة ويصل بنفسه إلى الحقيقة كما يفعل العلماء، مناهجنا منفصلة عن واقع الحياة ومتطلباتها، ولا تتوافق مع التقدم الهائل في توفر المعلومة بأكثر من وسيلة، المناهج لها مختصوها التربويون الذين تخصصوا في وضع مفردات المقرر ومحتواه.
إن أكثر المواد التي بحاجة إلى تطوير واختصار هي مواد العلوم الإنسانية حيث يتضح الضعف الشديد لخريجي التعليم العام بسبب الكم الكبير الذي لا يتيح مجالا للممارسة وتذوق جمال المادة، أما المواد العلمية فتفتقر إلى المعامل وإجراء التجارب.
التعليم في المملكة مهيَّأ بمشيئة الله لانطلاقة كبيرة بفضل جهود القائمين على التعليم بشتى مراحله وبسبب الدعم غير المحدود من قبل خادم الحرمين وولي عهده وما تصرفه الدولة من أموال طائلة على التعليم وتطويره وتقويمه، لكن ذلك يتطلب السرعة في التطوير والتركيز على أهم عوامل النجاح وهما المعلم والمنهج، والوزارة تواجه تحديات كبيرة وكثيرة بعضها من منسوبي الوزارة وتوجسهم من كل تطوير متجاهلين الضعف الواضح لخريجي التعليم العام وكثرة تسربهم من الجامعات وزيادة البطالة التي يعد التعليم أحد أسبابها.
التعليم هو خيارنا لتعديل سلوك المجتمع وهو مصدر الغنى وتنويع مصادر الدخل وخلق الوظائف ومحاربة الفقر والفساد، وكل ريال يدفع على الاستثمار في التعليم يعود مضاعفاً حين يقوم التعليم بدوره الرائد في النهوض بالمجتمع وتطوره..


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.