خطيب المسجد الحرام: من صفات أولي الألباب الحميدة صلة الأرحام والإحسان إليهم    في أول قرار لترمب.. المرأة الحديدية تقود موظفي البيت الأبيض    الفرصة لاتزال مهيأة لهطول الأمطار على معظم مناطق المملكة    الثقة به مخاطرة.. «الذكاء الاصطناعي» حين يكون غبياً !    دراسة صينية: علاقة بين الارتجاع المريئي وضغط الدم    5 طرق للتخلص من النعاس    حسم «الصراعات» وعقد «الصفقات»    «مهاجمون حُراس»    984 ألف برميل تقليص السعودية إنتاجها النفطي يومياً    محافظ محايل يبحث تطوير الخدمات المقدمة للمواطنين    قبل مواجهتي أستراليا وإندونيسيا "رينارد" يستبعد "العمري" من قائمة الأخضر    المودة عضواً مراقباً في موتمر COP16 بالرياض    شرعيّة الأرض الفلسطينيّة    رودري يحصد ال«بالون دور» وصدمة بعد خسارة فينيسيوس    «الدبلوماسية الدولية» تقف عاجزة أمام التصعيد في لبنان    لصوص الثواني !    مهجورة سهواً.. أم حنين للماضي؟    «التعليم»: تسليم إشعارات إكمال الطلاب الراسبين بالمواد الدراسية قبل إجازة الخريف    لحظات ماتعة    محمد آل صبيح ل«عكاظ»: جمعية الثقافة ذاكرة كبرى للإبداع السعودي    فراشة القص.. وأغاني المواويل الشجية لنبتة مريم    جديّة طرح أم كسب نقاط؟    الموسيقى.. عقيدة الشعر    في شعرية المقدمات الروائية    الهايكو رحلة شعرية في ضيافة كرسي الأدب السعودي    ما سطر في صفحات الكتمان    البنك المركزي السعودي يخفّض معدل اتفاقيات إعادة الشراء وإعادة الشراء المعاكس    متى تدخل الرقابة الذكية إلى مساجدنا؟    حديقة ثلجية    الهلال يهدي النصر نقطة    وزير الصحة يتفقد ويدشّن عدداً من المشاريع الصحية بالقصيم    فصل الشتاء.. هل يؤثّر على الساعة البيولوجية وجودة النوم؟    منجم الفيتامينات    من توثيق الذكريات إلى القصص اليومية    قوائم مخصصة في WhatsApp لتنظيم المحادثات    الغرب والقرن الأفريقي    الناس يتحدثون عن الماضي أكثر من المستقبل    جودة خدمات ورفاهية    أنماط شراء وعادات تسوق تواكب الرقمنة    الحرّات البركانية في المدينة.. معالم جيولوجية ولوحات طبيعية    ترسيخ حضور شغف «الترفيه» عبر الابتكار والتجديد    أُمّي لا تُشبه إلا نفسها    كولر: فترة التوقف فرصة لشفاء المصابين    الأزرق في حضن نيمار    الاتحاد يتغلب على العروبة بثنائية في دوري روشن للمحترفين    المربع الجديد يستعرض آفاق الابتكار الحضري المستدام في المؤتمر العالمي للمدن الذكية    مبادرة لتشجير مراكز إسعاف هيئة الهلال الأحمر السعودي بمحافظة حفر الباطن    نائب أمير الشرقية يطلع على جهود اللجنة اللوجستية بغرفة الشرقية    أمير الباحة يستقبل مساعد مدير الجوازات للموارد البشرية و عدد من القيادات    المريد ماذا يريد؟    أمير تبوك يبحث الموضوعات المشتركة مع السفير الإندونيسي    ليل عروس الشمال    رينارد يعلن قائمة الأخضر لمواجهتي أستراليا وإندونيسيا في تصفيات مونديال 2026    التعاطي مع الواقع    ولي العهد يستقبل قائد الجيش الباكستاني وفريق عملية زراعة القلب بالروبوت    الداخلية: انخفاض وفيات حوادث الطرق بنسبة 50%    ولي العهد يستقبل قائد الجيش الباكستاني    همسات في آذان بعض الأزواج    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



تعليم المدينة المنورة يطلق مشروع ذوي الإعاقة الجسمية والصحية
نشر في الرياض يوم 18 - 09 - 2012

قال مدير عام التربية والتعليم بمنطقة المدينة المنورة خالد الوسيدي إن إطلاق مشروع (العناية بذوي الاعاقة الجسمية والصحية) يهدف لتقديم رعاية شمولية نوعية لهذه الفئة من طلاب الاحتياجات الخاصة تمكنهم من الاندماج في مجتمع التعلم داخل البيئة المدرسية للبنين والبنات وذلك من خلال تهيئة المدرسة والبيئة التربوية الملائمة والمستلزمات المكانية والبشرية والتجهيزية لاندماج ذوي الاحتياجات الخاصة مع زملائهم الآخرين في المدرسة مع مراعاة توافق الخدمات التربوية والتعليمية المقدمة مع حاجة هذه الفئة..
جاء ذلك خلال اجتماع اللجنة المشكلة لتطبيق المشروع وناقش الاجتماع الخطوات الإجرائية وآلية التنفيذ كما قدم خلاله مدير إدارة التربية الخاصة حمدان الهلالي لمحة موجزة عن المشروع وأهدافه وما يقدمه من خبرات تفاعلية متنوعة وتوفير نمو اجتماعي ونفسي وتعليمي مناسب.
يشار إلى أن محاور المشروع تتضمن قبول طلاب وطالبات هذه الفئة على ألا يزيد عددهم على خمسة في الفصل الواحد ، والتهيئة المكانية بما يتناسب مع احتياجات طلاب هذه الفئة، كما سيتم تخصيص مكافآت مالية للطلاب والطالبات 300 ريال للابتدائي و 375 للمتوسط و450 للثانوي إضافة إلى صرف خمسة آلاف ريال كل عام للمستلزمات التعليمية لكل طالب وطالبة، على أن يعامل معلمو هذه الفئة وفق ما يتم التعامل به مع معلمي ومعلمات التربية الخاصة.
كما يشمل المشروع تأمين النقل المدرسي للطلاب والطالبات ويوفر المشروع أجهزة حاسب آلي محمول لكل طالب وطالبة وكمبيوتر محمول خاص بنظرة العين لغير الناطقين وسبورة تفاعلية ذكية ولوحات التواصل وبرنامج (ماكتون) للتواصل اللغوي كما يخصص لكل مدرسة منفذة للمشروع مبلغ 30 الف ريال ويعمل المشروع على مرحلتين مرحلة التجربة خلال عام دراسي واحد ومرحلة التوسع وتتم خلال أربع سنوات بحيث تشمل ثلاث مدارس للبنين ومثلها للبنات في كل مكتب للتربية.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.