أمير القصيم يستقبل الرئيس التنفيذي لهيئة تطوير محمية الإمام تركي بن عبدالله الملكية    أمير الرياض يكلف الغملاس محافظا للمزاحمية    ارتفاع عدد الشهداء الفلسطينيين في العدوان الإسرائيلي على غزة إلى 44211 شهيدًا    برنامج الغذاء العالمي: وصول قافلة مساعدات غذائية إلى مخيم زمزم للنازحين في دارفور    موعد مباراة الهلال ضد السد في دوري أبطال آسيا    سعود بن نايف يرعى ملتقى "الممارسات الوقفية 2024"    أمير الرياض يفتتح المؤتمر الدولي للتوائم الملتصقة    باص الحِرفي" في جازان: احتفالية فنية تعزز التراث وتلهم الأجيال    اكثر من مائة رياضيا يتنافسون في بطولة بادل بجازان    موقف توني من مواجهة الأهلي والعين    في أقوى صراع الحريق يشعل منافسات براعم التايكوندو    المعرض المروري يستعرض أبرز مسببات الحوادث بالمدينة    تحت رعاية ولي العهد.. السعودية تستضيف مؤتمر الاستثمار العالمي في الرياض    «هيئة الإحصاء»: ارتفاع الصادرات غير النفطية 22.8 % في سبتمبر 2024    "يلو 11".. ديربي حائل وقمم منتظرة    التدريب التقني والمهني بجازان يفتح باب القبول الإلكتروني للفصل الثاني    "السجل العقاري" يبدأ تسجيل 90,804 قطع عقارية بمدينة الرياض والمدينة المنورة    «التعليم» تطلق برنامج «فرص» لتطوير إجراءات نقل المعلمين    "الصندوق العقاري": إيداع أكثر من مليار ريال في حسابات مستفيدي "سكني" لشهر نوفمبر    أمر ملكي بتعيين 125 «مُلازم تحقيق» على سلك أعضاء النيابة العامة القضائي    اقتصادي / الهيئة العامة للأمن الغذائي تسمح لشركات المطاحن المرخصة بتصدير الدقيق    الأرصاد: أمطار غزيرة على عدد من المناطق    أقوى 10 أجهزة كمبيوتر فائقة في العالم    تنافس شبابي يبرز هوية جازان الثقافية    يلتهم خروفا في 30 دقيقة    15 مليار دولار لشراء Google Chrome    وزير الثقافة: القيادة تدعم تنمية القدرات البشرية بالمجالات كافة    لماذا رفعت «موديز» تصنيف السعودية المستقبلي إلى «مستقر» ؟    المدينة: ضيوف برنامج خادم الحرمين يزورون مجمع طباعة المصحف ومواقع تاريخية    مسودة "كوب29" النهائية تقترح 300 مليار دولار سنويا للدول الفقيرة    «مجمع إرادة»: ارتباط وثيق بين «السكري» والصحة النفسية    بحضور سمو وزير الثقافة.. «الأوركسترا السعودية» تتألق في طوكيو    تحفيزًا للإبداع في مختلف المسارات.. فتح التسجيل في الجائزة السنوية للمنتدى السعودي للإعلام    فعاليات متنوعة    «واتساب» يتيح التفريغ النصي للرسائل الصوتية    "الحياة الفطرية" تطلق 26 كائنًا مهددًا بالانقراض في متنزه السودة    القِبلة    محمية الأمير محمد بن سلمان تكتشف نوعاً جديداً من الخفافيش    توقيع 19 اتفاقية وإطلاق 5 برامج ..وزير الصناعة: المحتوى المحلي أولوية وطنية لتعزيز المنتجات والخدمات    الأكريلاميد.. «بعبع» الأطعمة المقلية والمحمصة    القبض على مقيم لاعتدائه بسلاح أبيض على آخر وسرقة مبلغ مالي بالرياض    مشكلات المنتخب    «النيابة» تدشن غرفة استنطاق الأطفال    فرع وزارة الصحة بجازان يطلق حزمة من البرامج التوعوية بالمنطقة    «صواب» تشارك في البرنامج التوعوي بأضرار المخدرات بجازان    الحريق والفتح يتصدران دوري البلياردو    الأساس الفلسفي للنظم السياسية الحديثة.. !    معتمر فيتنامي: برنامج خادم الحرمين حقّق حلمي    سالم والشبان الزرق    المدى السعودي بلا مدى    الجمعان ل«عكاظ»: فوجئت بعرض النصر    إبر التنحيف وأثرها على الاقتصاد    «سلمان للإغاثة» ينظم زيارة للتوائم الملتصقة وذويهم لمعرض ترشح المملكة لاستضافة كأس العالم 2034    جمعية تآلف تحتفل باليوم العالمي للطفل بفعاليات ترفيهية وبرامج توعوية    قرار التعليم رسم البسمة على محيا المعلمين والمعلمات    "العوسق".. من أكثر أنواع الصقور شيوعًا في المملكة    الأمر بالمعروف في عسير تفعِّل المصلى المتنقل بالواجهة البحرية    وزير الدفاع يستعرض علاقات التعاون مع وزير الدولة بمكتب رئيس وزراء السويد    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



إدريس: 20 أكاديمية ومدرسة سعودية في الخارج نجحت في مهمة «التنوير» وكسب احترام العالم
المدينة المنورة تحتضن اجتماعات «مدراء المدارس» قبل العام الدراسي الجديد
نشر في الرياض يوم 05 - 09 - 2011

أكد الأستاذ «إدريس بن عواجي حمّدي» مدير المدارس السعودية في أنقرة، على أن مبادرة المملكة في افتتاح أكاديميات ومدارس سعودية في الخارج هو لإبقاء أبنائها على اتصال مستمر بدينهم ولغتهم وثقافتهم، وعكس وجه مشرق في تلك البلدان لحكومتنا الرشيدة في مجال التعليم، حيث حققت مكانة مرموقة بين المؤسسات التربوية والتعليمية هناك، وسمعة ممتازة بين الجاليات العربية والإسلامية.
وقال في حديث ل «الرياض» إن عدد هذه الأكاديميات والمدارس في الخارج بلغ هذا العام (20) أكاديمية ومدرسة، كما تجاوز عدد الطلاب (7000) طالب وطالبة، ويقوم عليها أكثر من (600) معلم ومعلمة منهم (212) معلماً سعودياً موفداً.
وأضاف أن افتتاح المدارس السعودية في أنقرة جاء لتوفير الدراسة المجانية للطلاب السعوديين، حيث يبلغ عددهم (103) طلاب وطالبات، أما الطلاب العرب والمسلمين فيبلغ عددهم (106) من جنسيات مختلفه تزيد على (18) جنسية وبرسوم رمزية.
وأشار إلى أن الإدارة العامة للمدارس السعودية في الخارج بوزارة التربية والتعليم تعقد هذه الأيام في المدينة المنورة لقاء سنوياً لجميع مدارء الأكاديميات والمدارس السعودية في الخارج؛ بهدف التحضير للعام الدراسي الجديد، من خلال تنظيم لقاءات وورش عمل وتبادل خبرات بين المدراء، مشيداً بجهود "د. ماجد الحربي" مديرعام الإدارة العامة للمدارس السعودية في الخارج، والأستاذ "يوسف الشاعر" مدير عام الشؤون التعلمية بوزارة الخارجية، في خدمة أهداف ورسالة واحتياجات المدارس السعودية في الخارج، وفيما يلي نص الحوار:
سياسة ورؤية الوزارة
* بدايه ما سياسة ورؤية وزارة التربية والتعليم من افتتاح مدارس سعودية في الخارج؟
- ضمن جهود المملكة لإبقاء أبنائها في الخارج على اتصال مستمر بدينهم ولغتهم وثقافتهم؛ بادرت إلى افتتاح الأكاديميات والمدارس السعودية في الخارج، والتى تدرس المناهج السعودية باللغة العربية؛ لتصبح وجهاً مشرقاً في تلك البلدان لحكومتنا الرشيده في مجال التعليم، ففي عام 1394ه - 1974م أنشأت حكومه خادم الحرمين الشريفين المدرسة السعودية في إسلام آباد لتتواصل هذه الجهود بافتتاح المزيد من المدارس في كل عام لتصل في هذا العام إلى (20) أكاديمية ومدرسة موزعه على أربع قارات، وهي آسيا وافريقيا وأوروبا وأمريكا الشمالية في عواصم ومدن عديده هي: (واشنطن، لندن، بون، برلين، باريس، روما، فينا، مدريد، انقره، اسطنبول، اسلام اباد، كراتشي، كوالالمبور، نيودلهي، جاكرتا، بكين، موسكو، الجزائر، الرباط، جيبوتي).
تحقيق الأهداف
* ما مدى تحقيق هذه الأهداف على مدى العقود الماضيه؟
- مع تجهيز كل الامكانات من قبل حكومتنا الرشيدة والاهتمام بالمدارس في الخارج لابد أن تتحقق هذه الأهداف، وأكبر دليل على ذلك حرص أبناء الأسر السعودية في الخارج على الحاق ابنائها بهذه المدارس، بل تجاوز الأمر إلى الجاليات العربية التى تحرص كل الحرص على التحاق أبنائها بها والإفادة؛ مما توفره من خدمات تعليمية وتربوية.
إقبال الطلاب
* كيف تنظرون الى اقبال الطلاب السعودين وغيرهم على هذه المدارس؟
- لقد حققت الاكاديميات والمدارس السعودية في الخارج مكانة مرموقة بين المؤسسات التربوية والتعليمية، وسمعة ممتازة بين الجاليات العربية والإسلامية في الخارج؛ لما امتازت به من تنوع وأصالة في المناهج التعلمية بمختلف مراحل التعليم العام (الابتدائي، المتوسط، الثانوي) للبنين والبنات؛ لانها تطبق الطرق الحديثه في العملية التعلمية؛ ما أدى إلى نمو أعداد الطلبة في هذه الأكاديميات والمدارس عاماً بعد عام، حيث تجاوز عدد الطلاب (7000) طالب وطالبه للعام 1431/1432ه، ويقوم عليها أكثر من (600) معلم ومعلمة منهم 212 معلم سعودي موفد.
إدريس صلوي عواجي
إمكانات المدارس
* ما الامكانات البشرية والفنية والمادية المتوافرة في هذه المدارس؟، وما المميزات الأخرى للمنتسبين إليها؟
- يشرف على الأكاديميات والمدارس السعودية في الخارج وزارتان، هما: وزارة التربية والتعليم ووزارة الخارجية، وتتولى وزاره التربية الناحية التعليمية، وإيفاد الهيئة الإدارية من مدراء ووكلاء وجميع التخصصات، وتامين المناهج الدراسية، والمستلزمات التعليمية، وتزويد الأكاديميات والمدارس باللوائح الداخلية المنظمة لأعمالها الإدارية، ولوائح الاختبارات، وما يستجد في الميدان التربوي في المملكه من تعليمات.
أما وزارة الخارجية؛ فتتولى الناحية الإدارية والمالية، حث تتولى التعاقد مع المعلمين غير الموفدين، وكذلك تجهيز المباني المدرسية، وجميع النواحي المادية، أما بالنسبه للمميزات فيحصل جميع الموفدين للخارج على المميزات التى يحصل عليها الدبلوماسيون بالخارج؛ وفقاً للائحة وزارة الخدمة المدنية من بدل تمثيل وبدل سكن وتأمين صحي.
مدارس أنقرة
* حدتنا عن المدارس السعودية في أنقرة من حيث أعداد الطلاب والطالبات وجنسياتهم وإجراءات القبول والتسجيل وطبيعه الدراسة؟
- تم افتتاح المدارس السعودية في أنقرة عام 1417ه لتوفير الدراسة المجانية للطلاب السعوديين انسجاماً مع السياسة التعلمية السعودية، ويبلغ عددهم (103) طلاب وطالبات، أما الطلاب العرب والمسلمون فيبلغ عددهم (106) من جنسيات مختلفه تزيد على (18) جنسية وبرسوم رمزية.
ويقبل الطلاب السعوديون مباشرة حسب شروط القبول المعتمدة بالمملكة، كما يقبل الطلاب العرب والمسلمين بعد توفر شروط القبول الفنية حسب دليل المعادلات للشهادات الصادرة من وزارة التربيه والتعليم، كما تصدق الوثائق المدرسية من الجهات صاحبه العلاقه.
الأنشطة المدرسية
* ماذا عن الأنشطة المقدمة في المدارس؟
- تقدم المدارس انشطة متنوعة، إلى جانب الاحتفاء بالمناسبات الوطنية، وإقامة حفل سنوي للخريجين من أبنائها، كما يتخلل السنة الدراسية عدد من الانشطة اللامنهجية سواء داخل المدارس أو من خلال التعاون ومشاركه المدارس التركية.
تمثيل الوطن
* ما توجيهاتكم للطلاب والطالبات الدارسين لتمثيل وطنهم؟
- أقول لأبنائي وبناتي انتم الآن تمثلون أوطانكم؛ فيتوقع منكم دائماً أن تكونوا خير سفير لها.. في أخلاقكم، وتصرفاتكم، وتحصيلكم العلمي، والتزام دينكم، وما نشأتم عليه من تربية صالحة؛ ستكون عوناً لكم - إن شاء الله - على تبوؤ أعلى المناصب، وأرفع الدرجات، وأن تكونوا لبنة صالحة في خدمة دينكم ووطنكم.
حفل التخرج
* احتفلتم في نهاية العام بخريجي الثانوية.. كيف كانت أجواء الاحتفال وردود أفعال أولياء أمور الدارسين من الجنسيات العربية والإسلامية؟
- في البداية أشكر القائم بالأعمال بالإنابة في سفاره خادم الحرمين بأنقرة "محمد بن عبدالله بري" على تشريفه حفل التخرج، والحمد لله كان حفل تخرج متميزاً جداً؛ حضره لفيف من الدبلوماسين وأولياء الأمور ليشاركوا أبناءهم وبناتهم فرحتهم، ويروا ثمرة جهودهم ويقطفوها نجاحاً وتميزاً لأبنائهم الخريجين، كما تم تصويره وتوزيعه لجميع الطلاب والطالبات.
دعم السفارة
* كيف تنظرون إلى دعم السفارة السعودية في أنقرة للمدارس؟
- كانت ولا زالت سفارة خادم الحرمين الشريفين خير سند ودعم للمدارس، وجهود القائم بأعمال السفارة "محمد بن عبدالله بري" بدعمه لنا وتشريفه الدائم لاحتفالات ومناسبات المدارس خير دليل على ما تحظى به من عناية ورعاية من السفارة.
استعدادات العام الدراسي
* ما التجهيزات والاستعدادات لبداية العام الدارسي الجديد في المدارس؟
- تعقد الإدارة العامة للمدارس السعودية في الخارج بوزارة التربية والتعليم لقاء سنوياً لجميع مدارء الأكاديميات والمدارس السعودية في الخارج قبل بداية العام، ويقام في هذه الأيام في المدينة المنورة، ويعقد به لقاءات وورش عمل وتبادل خبرات بين المدراء.
كما شحنت الإداراة العامة للمدارس السعودية في الخارج بوزارة التربية والتعليم بشحن الكتب الدارسية لجميع المدارس في الخارج، كما نوفر مستلزمات الأنشطة والكتب المساعدة للمنهج من أحرف عربية وكتب عربية، وكذلك كتب الروضة والتمهيدي من المملكة.
شكر وتقدير
* كلمة أخيرة.
- أود أن أشكر حكومة خادم الحرمين الشريفين على ما نلقاه من دعم ورعاية، كما أود أن أشيد بجهود الأخ "د. ماجد الحربي" مدير عام الادارة العامة للمدارس السعودية في الخارج، وجميع الزملاء المشرفين والإداريين بالإدارة، وأشكرهم على دعمهم لنا، وتسهيل مهمتنا، وتذليل الصعاب من أجل إنجاح أعمالنا في المدارس. وكذلك لا أنسى الأخ الأستاذ "يوسف الشاعر" مدير عام الشؤون التعلمية بوزارة الخارجية، على ما يقوم به والزملاء معه من جهود كبيرة من أجل ظهور المدارس في الخارج في أحسن مظهر.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.