العماد والغاية    نهضة وازدهار    رؤية متكاملة لتنظيم سوق العقار    حظوظ «الأخضر» في التأهل تزداد    قوميز في مؤتمر صحفي: جاهزون لمواجهة الفيحاء وهدفنا تحقيق الفوز    نيوكاسل.. التجربة المفرحة    ماجد بن سعود الشعيفاني عريساً    بلدية رأس تنورة تختتم فعاليات عيد الفطر المبارك بحضور أكثر من 18 ألف زائر    إقبال كبير على الجناح السعودي في معرض بولونيا الدولي للكتاب    شكراً ملائكة الإنسانية    النوم أقل من سبع ساعات يوميًا يرفع من معدل الإصابة بالسمنة    بريد القراء    المَلّة والعريكة.. تزينان موائد عيد الطائف    وسط إقبال كبير.. «الترفيه» تصنع المسرح    مي فاروق والجبرتي يتحفان الجمهور بأعمالهما الجديدة    حرب «المسيّرات» تكلفة رخيصة للمهاجمين وخسارة كبيرة للمدافعين    جزر فرسان.. طبيعة وفعاليات بحرية    ولي العهد والرئيس الإيراني يبحثان في اتصال هاتفي تطورات الأحداث في المنطقة    تشيلسي يفوز على توتنهام ويعود للمركز الرابع    مدرب الأهلي "يايسله" قبل مواجهة الاتحاد: لانخاف من أي منافس ولن أتحدث عن تفاصيل المباراة    «ستاندرد اند بورز» يخسر 2.4 تريليون دولار من قيمته السوقية    فرع هيئة الصحفيين بحفر الباطن يقيم حفل معايدة للإعلاميين والإعلاميات بالفرع    «المعيني» مشرفًا عامًا للأعمال الخيرية والتطوعية    نائب أمير الرياض يعزي زبن بن عمير في وفاة والده    في افتتاح كأس آسيا بالطائف .. الأخضر تحت 17 عاماً يتغلب على الصين بثنائية    حرس الحدود بجازان يحبط تهريب (45) كجم "حشيش"    نجوم الفن العربي يتألقون في ليلة دايم السيف اليوم بجدة    استشهاد 29 فلسطينيًا في قصف إسرائيلي على مدرسة تؤوي نازحين بمدينة غزة    توزّيع أكثر من 24 مليون وجبة إفطار صائم خلال شهر رمضان بالحرمين    السعودية تدين وتستنكر الغارات الإسرائيلية التي استهدفت 5 مناطق مختلفة في سوريا    المملكة تدين اقتحام وزير الأمن القومي الإسرائيلي للمسجد الأقصى    العثور على رجل حي تحت الأنقاض بعد 5 أيام من زلزال ميانمار    الجيش اللبناني يغلق معبَرين غير شرعيَّين مع سوريا    المملكة تستضيف "معرض التحول الصناعي 2025" في ديسمبر المقبل    المملكة تحقِّق أرقاماً تاريخية جديدة في قطاع السياحة    الملك وولي العهد يعزيان عضو المجلس الأعلى حاكم أم القيوين في وفاة والدته    ودعنا رمضان.. وعيدكم مبارك    أكثر من 122 مليون قاصدٍ للحرمين الشريفين في شهر رمضان    مركز 911 يستقبل أكثر من 2.8 مليون مكالمة في مارس الماضي    نفاذ نظامي السجل التجاري والأسماء التجارية ابتداءً من اليوم    الدفاع المدني: استمرار هطول الأمطار الرعدية على معظم مناطق المملكة حتى الاثنين المقبل    الدول الثماني الأعضاء في مجموعة أوبك بلس يؤكدون التزامهم المشترك بدعم استقرار السوق البترولية    الأونكتاد: سوق الذكاء الاصطناعي يقترب من 5 تريليونات دولار    أكثر من 30 فعالية في (٨) مواقع تنثر الفرح على سكان تبوك وزوارها    بلدية محافظة الأسياح تحتفي بعيد الفطر وتنشر البهجة بين الأهالي    بلدية محافظة الشماسية تحتفل بعيد الفطر المبارك    المملكة تدعم أبطال ذوي التوحد    العثور على «صقر الأسياح» في العراق    القادسية يتغلّب على الرائد ويتأهل لنهائي كأس الملك    تشهي التخطئة    وزارة الصحة الأمريكية تبدأ عمليات تسريح موظفيها وسط مخاوف بشأن الصحة العامة    رياح مثيرة للأتربة على 5 مناطق    ترحيب سعودي باتفاق طاجيكستان وقرغيزستان وأوزبكستان    طيفُ التوحدِ همٌ أُمَمِي    محافظ الطوال يؤدي صلاة عيد الفطر المبارك في جامع الوزارة ويستقبل المهنئين    باحثون روس يطورون طريقة لتشخيص التليف الكيسي من هواء الزفير    جمعية " كبار " الخيرية تعايد مرضى أنفاس الراحة    الأمير سعود بن نهار يستقبل المهنئين بعيد الفطر    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



المعلمون.. طوبى لهذه الفئة
نشر في المدينة يوم 24 - 10 - 2017


لن أجترَّ عبارات الثناء التي عادة ما يُمطَر بها المعلمون/ات عند الحديث عن أهميتهم وأهمية ما يقدمونه من علوم ومعارف وخبرات، فتلك حقيقة لا تحتمل الشك، ومسلَّمة لا تقبل النقض. حديثي هنا عن فئة المعلمِين/ات (الممارِسِين) للمهنة داخل حجرات الدراسة مع طلابهم، هذه الفئة تمثل الغالبية العظمى من المنتسبِين لمهنة التعليم التي رضي ممثلوها بأن يكونوا ممارسِين (حقيقيين) للمهنة بكل ما تتطلبه، رضُوا بأن يكونوا على مقربة من طلابهم، يعلمونهم ويتعهدونهم وكأنهم فلذات أكبادهم، مفضِّلِين ذلك على المهام التعليمية المريحة البعيدة عن حجرات الطلاب. ومع كل هذه الحقائق فإنه ينبغي ألا يُشتت بريقُ الثناء أحكامَنا فنجعل المعلمِين في مستوىً واحد، ولا نقبل بحقهم النقد، ونجعل منهم ملائكةً لا يعصون وزارتهم، ويتمثلون مقتضيات مهنتهم. المعلم -في رأيي- كائنٌ مختلف، ومن سماته: ثراءٌ في المعرفة، وإخلاصٌ للمهنة، وجمالٌ في المنطق، وعمقُ ثقافة، وحُسنُ هيئة، ورُقيُّ سلوك، ودقةٌ وانضباطٌ في العمل وخارجه، واشتغالٌ على الذات بالتطوير المستمر، وسعةُ اطِّلاع، مع أن جمعًا من المعلمِين على (قطيعة) مع القراءة، وآخر عهدهم بالكتاب على مقاعد الدراسة، وهذه تهمة للأسف (ثابتة) يشهرها عليهم خصومهم فلا يستطيعون دفعها. لذا فكل سمة من السمات السالفة تُعد مطلبًا ضروريًّا ووسيلةً فاعلة تُسهم في إيصال رسالة المعلم للطالب بل والمجتمع، ومجرد ضياع تلك السمات أو التقصير فيها كفيل بأن يجعل المعلمَ منزوع الفائدة، عديم التأثير. لكنَّ الملاحظ أن بعض المعلمِين لا يقيم وزنًا لتلك السمات أو لبعضها، ولا يعبأ بها، وكأنها تعني غيره، وعندما يأتي ناقد صادق، أو ناصح أمين، أو حتى متصيِّد ويوجه نقده للمعلمِين كون بعضهم يفتقد لتلك السمات أو بعضها تراهم يرددون حقائق لا خلاف عليها، فيرفعون شعار أنهم الأشق جهدًا، والأكثر معاناة، والأكثر انتظامًا في أعمالهم، ومع أن تلك حقائق لا غبار عليها إلا أن الجميع حيالها ليسوا سواءً، فمنهم المتراخي والمتسيب واللامبالي. وعليه فالتعليم ليس مجرد جهد وافر مبذول لا ثمرة له، أو مجرد انتظام مفرَّغ من العطاء؛ التعليم عشق وإخلاص، أمانة دينية، واجب وطني، طرائق مشوقة، تمكُّن ودراية، نموذج وقدوة، رسالة قِيَمية، سبر لأغوار المعرفة والثقافة، تمثُّلٌ للقيم الأخلاقية والجمالية في المدرسة والمنزل والشارع. ولذا فمن سار في رَكب التعليم متسلحًا بهذه الفضائل فلن يعدم -بإذن الله- ثمارها ممثلة في أجر عظيم يحصِّله، وعلم نافع يورِّثه، وخلق فاضل يُكسِبه، وطالب وفيٍّ يدعو له ويشكر فضله. هذه الثمار وغيرها لن يحظى بها صنفان من المعلمِين، أحدهما ممارس للمهنة لكنه فاقد للسمات والفضائل الآنف ذكرها، والآخر نأى بنفسه عن الطلاب وحجراتهم لمهمة تعليمية أخرى، فهذان الصنفان سيكونان مجرد أسماء لاحت للطالب في مسيرته، وتوارت دون أن تحظى عنده باهتمام، أو تترك فيه أثرًا باقيًا. حقًّا لا توجد مهنة أعظم من التعليم -شرط ممارسته في حجرات الدراسة- ولا توجد مهنة نفعُها متعدٍّ وباقٍ غير مهنة التعليم، والمعلمون (الممارِسون المستمسكون بتلك السمات والفضائل) مع أنهم في مجاهدة وجهاد إلا أنهم في نهاية الأمر هم الرابحون، وفي قادم أعمارهم ستتوالى عليهم بعض ثمار غرسهم (شكرًا وتقديرًا ودعاءً وثناءً ووفاءً) يحملها إليهم طلابهم بكل إجلال وتقدير. أجزم أن مَن مارس مهنة التعليم ثم تنحى عنها لمهمة أخرى -حتى وإن كانت في دائرة التعليم- فإنه سيشعر بالفارق، ويدرك أنه أصبح فاقدًا للتأثير، وسيشعر بالغبن حين يرى عبارات التقدير ومشاعر العرفان وحبال الوصل تمتد إلى زملائه المعلمِين (الممارسين المستمسكِين بتلك السمات والفضائل) من قِبَل طلابهم الذين أصبحوا أسماء فاعلة على خارطة الوطن.. فطوبى لهذه الفئة من المعلمِين.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.