الذهب يواجه أسوأ أسبوع في 3 سنوات وسط رهانات على تباطؤ تخفيف "الفائدة"    النفط يتجه لتكبد خسارة أسبوعية مع استمرار ضعف الطلب الصيني    فلكية جدة : "القمر العملاق" يزين سماء المملكة اليوم    جامعة أمّ القرى تحصل على جائزة تجربة العميل التعليمية السعودية    انعقاد الاجتماع الثاني للجنة الوزارية السعودية الفرنسية بشأن تطوير العلا    ميقاتي: أولوية حكومة لبنان هي تنفيذ قرار مجلس الأمن 1701    خطيب المسجد الحرام: من ملك لسانه فقد ملك أمرَه وأحكمَه وضبَطَه    خطيب المسجد النبوي : سنة الله في الخلق أنه لا يغير حال قوم إلا بسبب من أنفسهم    موقف ريال مدريد من ضم ثنائي منتخب ألمانيا    "الخبر" تستضيف خبراء لحماية الأطفال من العنف.. الأحد    الاعلان عن شكل كأس العالم للأندية الجديد    بيهيتش: تجربة النصر كانت رائعة    القيادة تهنئ ملك مملكة بلجيكا بذكرى يوم الملك لبلاده    الفرصة لاتزال مهيأة لهطول الأمطار على جازان وعسير والباحة ومكة    ليس الدماغ فقط.. حتى البنكرياس يتذكر !    البثور.. قد تكون قاتلة    قتل أسرة وحرق منزلها    أمريكا.. اكتشاف حالات جديدة مصابة بعدوى الإشريكية القولونية    أمين الأمم المتحدة يؤكد في (كوب 29) أهمية الوصول إلى صافي انبعاثات صفرية    إصابات بالاختناق خلال اقتحام قوات الاحتلال الإسرائيلي بلدة الخضر جنوب بيت لحم    هيئتا "السوق المالية" و"العقار " توقعان مذكرة تفاهم لتنظيم المساهمات العقارية    وزير الحرس الوطني يستقبل وزير الدفاع البريطاني    «قمة الرياض».. إرادة عربية إسلامية لتغيير المشهد الدولي    الرياض تستضيف النسخة الرابعة لمنتدى مبادرة السعودية الخضراء    جرائم بلا دماء !    الحكم سلب فرحتنا    الخرائط الذهنية    احتفال أسرتي الصباح والحجاب بزواج خالد    عبدالله بن بندر يبحث الاهتمامات المشتركة مع وزير الدفاع البريطاني    6 ساعات من المنافسات على حلبة كورنيش جدة    عاد هيرفي رينارد    في أي مرتبة أنتم؟    الشؤون الإسلامية بجازان تواصل تنظيم دروسها العلمية بثلاث مُحافظات بالمنطقة    باندورا وعلبة الأمل    لماذا فاز ترمب؟    علاقات حسن الجوار    الشؤون الإسلامية في منطقة جازان تقيم مبادرة توعوية تثقيفية لبيان خطر الفساد وأهمية حماية النزاهة    «السوق المالية»: تمكين مؤسسات السوق من فتح «الحسابات المجمعة» لعملائها    مدارسنا بين سندان التمكين ومطرقة التميز    فريق الرؤية الواعية يحتفي باليوم العالمي للسكري بمبادرة توعوية لتعزيز الوعي الصحي    القبض على (7) مخالفين في جازان لتهريبهم (126) كيلوجرامًا من نبات القات المخدر    خالد بن سلمان يستقبل وزير الدفاع البريطاني    أمير تبوك يطمئن على صحة مدني العلي    مركز صحي الحرجة يُنظّم فعالية "اليوم العالمي للسكري"    أمير المدينة يلتقي الأهالي ويتفقد حرس الحدود ويدشن مشروعات طبية بينبع    انطلاق المؤتمر الوزاري العالمي الرابع حول مقاومة مضادات الميكروبات "الوباء الصامت".. في جدة    البصيلي يلتقي منسوبي مراكز وادارات الدفاع المدني بمنطقة عسير"    ذلك «الغروي» بملامحه العتيقة رأى الناس بعين قلبه    بحضور الأمير سعود بن جلوي وأمراء.. النفيعي والماجد يحتفلان بزواج سلطان    أفراح النوب والجش    استعراض جهود المملكة لاستقرار وإعمار اليمن    198 موقعاً أثرياً جديداً في السجل الوطني للآثار    استعادة التنوع الأحيائي    وصول الطائرة الإغاثية السعودية ال 23 إلى لبنان    مقياس سميث للحسد    فيلم «ما وراء الإعجاب».. بين حوار الثقافة الشرقية والغربية    كم أنتِ عظيمة يا السعوديّة!    إضطهاد المرأة في اليمن    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الوسام حق من حقوق خادم الحرمين لما قدمه من دعم لا محدود للتربية والتعليم
رجال التربية والتعليم بالطائف ل « الجزيرة »:
نشر في الجزيرة يوم 24 - 01 - 2003

بمناسبة حصول خادم الحرمين الشريفين الملك فهد بن عبدالعزيز آل سعود حفظه الله ورعاه على وسام منظمة الأليكسو وذلك بمناسبة مرور خمسين عاماً على إنشاء وزارة المعارف أكد عدد من رجال التربية والتعليم بمحافظة الطائف أن منح خادم الحرمين الشريفين الوسام تأكيداً لما قام به من خدمة للتربية والتعليم منذ أن كان أول وزير للمعارف.
في البداية قال مدير عامم التعليم بمحافظة الطائف سعيد بن عبدالله القرني إن حصول خادم الحرمين الشريفين على وسام «الأليكسو» بمناسبة مرور خمسين عاماً على إنشاء وزارة المعارف إنما هو وسام مستحق لرجل التربية والتعليم الأول في بلادنا الغالية وذلك نظير الجهود الجبارة التي بذلها حفظه الله في سبيل تطوير التعليم وأضاف ما وصل إليه التعليم في بلادنا ما هو إلا بفضل الله ثم بفضل التوجيهات والخطط التي يسير عليها التربويون في مملكتنا الحبيبة وهذه التوجيهات أوصلت التعليم إلى القرى والهجر والبدو الرحل بمختلف مراحله.
أما صالح بن محمد الشافي مساعد مدير عام التعليم للشؤون التعليمية فقال: إن منح خادم الحرمين الشريفين نظير لما قام به من جهود جبارة بمناسبة مرور خمسين عاماً على تأسيس وزارة المعارف ووسام الأليكسو هو نتاج طبيعي وليس بمستغرب على شخصية عظيمة مثل خادم الحرمين الشريفين الذي بذل نفسه وما له ووقته لخدمة هذه البلاد الغالية منذ أن كان أول وزيراً للمعارف حتى الوقت الحاضر.وأكد أن التعليم في عهد خادم الحرمين الشريفين خطا خطوات رائدة ومميزة في جميع النواحي التعليمية وأصبحت بلادنا من أرقى الدول المتقدمة وهي الآن من الدول التي يشار إليها بالتقدم العلمي وما حدث ويحدث في التعليم ما هو إلا شيء متوقع لما رسمه خادم الحرمين لمستقبل بلادنا في مجال التعليم وأضاف أن ا هتمامه حفظه الله لم يقتصر على الناشئة بل تعدى الأمر إلى أبعد من ذلك حيث اهتم بمدارس محو الأمية لتعليم الكبار وأصبح هناك العديد من الحملات السنوية التي تركز في المقام الأول على محو الأمية في جميع أنحاء المملكة.
أما الدكتور علي بن محمد الحارثي عميد كلية المعلمين بالطائف فقال: إن حصول خادم الحرمين الشريفين الملك فهد بن عبدالعزيز حفظه الله على وسام الأليكسو إحدى أكبر المنظمات العالمية الرائدة في مجال التربية والتعليم لم يأت من فراغ بل أتى هذا الوسام نظير تلك الجهود الخارقة التي قدمها ويقدمها قائد مسيرة التعليم في المملكة وأول وزير للمعارف بها.
أما الدكتور سالم القرشي عميد كلية المعلمين بالطائف سابقاً قال: إن حصول خادم الحرمين الشريفين الملك فهد بن عبدالعزيز على وسام الأليكسو أتى من منطلق الرعاية والاهتمام الذي حرص عليه قائد مسيرتنا منذ أن أسس وزارة المعارف وكان أول وزير لها واهتمامه حفظه الله تزايد مستمر برجال التربية والتعليم ونشر التعليم في مختلف مناطق المملكة وهذا الاهتمام يأتي من القناعة التي يتمتع بها خادم الحرمين الشريفين بأهمية التعليم في تقدم ورقي الشعوب والأمم.
أما يحيى اليامي مدير العلاقات العامة والإعلام التربوي بتعليم الطائف فيرى أن حصول خادم الحرمين الشريفين على وسام الأليكسو هو أمر طبيعي لما قام به خادم الحرمين الشريفين من أعمال جليلة ساهمت في نشر التعليم في مختلف مناطق المملكة.وقال: إن هذا الوسام هو مفخرة لنا نحن رجال التربية والتعليم في جميع مناطق ومحافظات المملكة لا أن هذا الوسام أتى لتلك الخطط والتوجيهات التي رسمها وزير المعارف الأول خادم الحرمين الشريفين.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.