سنُنهي مشكلة عدم تحديد مستويات الفروق الفردية بين طلاب الابتدائية بأدلة التقويم

مساعد المدير العام للتقويم بوزارة التربية:

وقف المدير العام للتربية والتعليم بمحافظة الطائف محمد أبو رأس على عمل اللجان العاملة بورش عمل تحليل وتحكيم المحتوى؛ وذلك للاطمئنان على توفير جميع أدوات تسيير عمل اللقاء كما خُطِّط له, فيما التقى المدير العام للتقويم بالوزارة الدكتور عثمان الزامل، وتمت مناقشة العديد من الموضوعات ذات الشأن التربوي.من جهته أشار مدير برنامج تطوير مهارات تقويم التحصيل الدراسي للبنين محمد العمري إلى أنه سيتم قريباً تفعيل برنامج خاص يتم من خلاله رفع بيانات المادة الدراسية من تحليل للمحتوى وكتابة الأهداف وصياغة للفقرات الاختيارية وبناء جدول المواصفات إلى بنك الاختبارات؛ لتتم الاستفادة منها في بناء نماذج اختبارية متعددة تخدم الميدان التربوي في عملية التقويم.
إلى ذلك أوضح مدير برنامج تحليل محتوى المواد الدراسية ومساعد المدير العام للتقويم بالوزارة محمد السبيعي أن مشروع بنك الأسئلة الذي يجري العمل على إنجازه يشتمل على 60 ألف فقرة اختبارية ل 295 مادة دراسية. مشيراً إلى أن الإدارة العامة للتقويم بصدد عمل أدلة تقويم ستُنهي مشكلة عدم تحديد مستويات الفروق الفردية بين طلاب الابتدائية.