تعديل نسبة رسوم الأراضي البيضاء لتصل إلى 10% سنويا من قيمتها بدلا عن 2.5% ثابتة سنويا    المملكة تطالب إسرائيل بالالتزام بالقانون الدولي وتوفير احتياجات الفلسطينيين    السفارة السعودية في البرتغال تسير شؤون المواطنين إثر ظروف انقطاع الطاقة    الداخلية تعلن اكتمال الجاهزية لاستقبال الحجاج    الموافقة على تعديل نظام رسوم الأراضي البيضاء    وزير الخارجية يصل قطر في زيارة رسمية    وزير الصناعة الثروة المعدنية يبدأ زيارة رسمية إلى دولة الكويت    351 مليار ريال تسهيلات المصارف وشركات التمويل للمنشآت    أولى رحلات مبادرة "طريق مكة" تغادر من تركيا إلى المدينة المنورة    للعام السابع.. استمرار تنفيذ مبادرة طريق مكة في 7 دول    أمير جازان يستقبل مدير فرع الرئاسة العامة للبحوث العلمية والإفتاء بالمنطقة    أمير تبوك يستقبل محافظ هيئة الاتصالات والفضاء والتقنية    القبض على (30) مخالفًا لنظام أمن الحدود لتهريبهم (600) كلجم من نبات القات المخدر    نوفو نورديسك ولايفيرا توقعان مذكرة تفاهم لتمكين إنتاج مستحضرات سيماغلوتايد الپپتيد-1    "هيئة تطوير حائل" تنضم رسمياً إلى الشبكة العالمية للمراصد الحضرية التابعة للأمم المتحدة    محمد بن ناصر يتسلّم التقرير الختامي لفعاليات مهرجان "شتاء جازان 2025"    تجمع القصيم يفعّل برامج تحصينية شاملة استعدادًا لموسم الحج 1446ه    وزير الاستثمار يلتقي قطاع الأعمال بغرفة الشرقية    أولى رحلات المستفيدين من مبادرة طريق مكة تغادر مطار حضرة شاه الدولي ببنجلاديش    محمد بن ناصر يرعى حفل تخريج الدفعة ال20 من طلبة جامعة جازان    نائب أمير الشرقية يستقبل رئيس المحكمة العامة بالقطيف    نجاح أول عملية زراعة كلى بمدينة الملك سعود الطبية    مغادرة أولى رحلات المستفيدين من مبادرة "طريق مكة "من جمهورية باكستان الإسلامية    Saudi Signage & Labelling Expo يعود إلى الرياض لدعم الابتكار في سوق اللافتات في المملكة العربية السعودية البالغة قيمته 492 مليون دولار    مدير مكتب صحيفة "الرأي" بجازان يحتفل بتخرج نجله مجاهد من قسم الهندسة الكيميائية بجامعة جازان    "الصحة" تطلق المسح الصحي العالمي 2025    قوات الاحتلال تنفّذ عمليات هدم في رام الله والخليل    الفريق الفتحاوي يواصل استعداداته لمواجهة الشباب.. وقوميز يعقد مؤتمرًا صحفيًا    كشف النقاب عن مشروع «أرض التجارب لمستقبل النقل» في السعودية    رياح و امطار على عدة اجزاء من مناطق المملكة    المخزونات الغذائية والطبية تتناقص بشكل خطير في غزة    الهدد وصل منطقة جازان.. الأمانة العامة تعلن رسميًا عن الشوارع والأحياء التي تشملها خطة إزالة العشوائيات    المنتخب السعودي للخماسي الحديث يستعد لبطولة اتحاد غرب آسيا    الضيف وضيفه    نادي الثقبة لكرة قدم الصالات تحت 20 سنة إلى الدوري الممتاز    زواجات أملج .. أرواح تتلاقى    أمير المدينة يدشّن مرافق المتحف الدولي للسيرة النبوية    الأمير فيصل بن سلمان:"لجنة البحوث" تعزز توثيق التاريخ الوطني    في الجولة 31 من يلو.. نيوم لحسم اللقب.. والحزم للاقتراب من الوصافة    كلاسيكو نار في نصف نهائي نخبة آسيا للأبطال.. الأهلي والهلال.. قمة سعودية لحجز مقعد في المباراة الختامية    رافينيا: تلقيت عرضا مغريا من الدوري السعودي    بوتين يعلن هدنة مؤقتة في ذكرى انتصار الاتحاد السوفيتي    الانتخابات العراقية بين تعقيدات الخريطة وضغوط المال والسلاح    أمير مكة: دعم سخي يؤكد تلمس حاجات المواطن    توجّه دولي يضع نهاية لزمن الميليشيات.. عون:.. الجيش اللبناني وحده الضامن للحدود والقرار بيد الدولة    النصر يتوج بكأس دوري أبطال آسيا الإلكترونية للنخبة 2025    حكاية أطفال الأنابيب (2)    محافظ محايل يكرم العاملين والشركاء في مبادرة "أجاويد 3"    شذرات من الفلكلور العالمي يعرف بالفن    انطلاق ملتقى "عين على المستقبل" في نسخته الثانية    مكونات صحة سكانية ترفع الأعمار    مكتبة الملك عبدالعزيز تعقد ندوة "مؤلف وقارئ بين ثنايا الكتب"    الرياض تستضيف الاجتماع الدولي لمراكز التميز لمكافحة الإرهاب    أمير منطقة جازان يستقبل قائد قوة أمن المنشآت المعيّن حديثًا بالمنطقة    جامعة جدة تحتفي بتخريج الدفعة العاشرة من طلابها وطالباتها    جامعة الأمير سلطان تطلق أول برنامج بكالوريوس في "اللغة والإعلام" لتهيئة قادة المستقبل في الإعلام الرقمي    السعودية تمتلك تجارب رائدة في تعزيز ممارسات الصيد    بتوجيه من ولي العهد.. إطلاق اسم "مطلب النفيسة" على أحد شوارع الرياض    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



المعارف تنفذ مشروع وزارة بلا أمية
يهدف إلى محو الأمية في مرحلته الثانية
نشر في الجزيرة يوم 16 - 09 - 2001

تعتزم وزارة المعارف تنفيذ مشروع «وزارة بلا أمية» المرحلة الثانية ويهدف الى محو أمية منسوبي جهاز الوزارة «عمال ومستخدمين» وقد قامت الوزارة بمخاطبة ادارات التعليم بتنفيذ هذاالمشروع حيث استطاعت الوزارة بحمد الله وبجهود مضنية خلال العقدين الأخيرين خفض نسبة الأمية لتصل هذا العام الى 41. 7% وهي على الرغم من كونها نسبة ضئيلة إلا أنها النسبة الأصعب نظرا لتفرقها على شكل جيوب، يصعب جمعها، وتركزها في فئة كبار السن، وبعد دراسة أجرتها الأمانة العامة لتعليم الكبار، رأت أنه من الأجدى توسيع دائرة العمل في مجال محو الأمية، ليشمل برامج متعددة، فرسمت خطة طموحة للوصول الى مجتمع بلا أمية، وجعلته الهدف الأسمى، ثم قسمت هذه الخطة الى أجزاء وفق اطار زمني بدأت «بوزارة بلا أمية» الذي تهدف من خلاله الى محو أمية منسوبي الدولة ممن يعملون على وظائف مستخدمين وعمال وطبقته تجريبيا على جهاز وزارة المعارف في العام الماضي 1421 1422ه وحقق نجاحا ملموسا وفي هذا العام يطبق على قطاعات الوزارة ادارات التعليم والمدارس وهو ما نحن الآن .
ويهدف هذا المشروع الى تحقيق «شعار وزارة بلا أمية» بمحو أمية منسوبي الوزارة في الادارات التعليمية والمدارس، ومحو أمية 4945 من العمال والمستخدمين من منسوبي ادارات التعليم، ومساعدة الأميين على تلبية حاجاتهم الشخصية والاجتماعية والوظيفية والرفع من كفاءتهم الوظيفية والاجتماعية، والاسهام في خفض نسبة الأمية في المملكة، وتقديم نموذج يحتذى لوزارة بلا أمية.
الإطار الزمني:
تبدأ المرحلة الثانية من مشروع «وزارة بلا أمية» بداية العام الدراسي 14221423ه لمدة عام دراسي.
الخطة الدراسية: تتكون الخطة الدراسية من «عشر حصص» أسبوعية لمدة فصلين دراسيين على النحو التالي:
سبع حصص لتعليم القراءة والكتابة، وحصتان أسبوعيا لتعليم العلوم الدينية الأساسية، وحصة أسبوعيا لتعليم مبادىء الرياضيات «العمليات الحسابية الأربع البسيطة».
الكتب والمقررات:
يتم تدريس كتاب القراءة والكتابة وكتاب القرآن الكريم والتوحيد والفقه، وكتاب الرياضيات للحملات الصيفية للتوعية ومحو الأمية.
آلية التنفيذ:
أولا برنامج جهاز الادارة:
يحصر الأميون الراغبون الالتحاق في البرنامج ويحدد لهم الزمان والمكان بمعدل ساعة ونصف أثناء الدوام الرسمي يومياً ويتم تهيئة المكان داخل مبنى الادارة وتجهيزه، ويكلف أحد المعلمين من المدارس القريبة من الادارة بتنفيذ البرنامج من معلمي الصفوف الأولى ويفضل من له خبرة عملية في مراكز محو الأمية ويكمل نصابه في مدرسته ويخفف عنه نظير انتقاله ومتابعته للبرنامج، ويتولى قسم تعليم الكبار بكل ادارة تعليمية المتابعة اليومية وفق برنامج متابعة يومي وكتابة تقرير شهري عن سير الدراسة، ويحرص الزملاء في تعليم الكبار والاشراف التربوي على تشجيع الدارسين وحفزهم بكل السبل للالتحاق بالبرنامج والانتظام فيه.
ثانيا: برنامج المدارس:
تستخدم طريقة تفريد التعليم، حيث تتولى كل مدرسة تعليم الأميين لديها، دون الحاجة الى تفرغ المعلمين، وانما يؤخذ ذلك من وفر المدرسة، بما يحقق سهولة التنفيذ وزيادة الدافعية، من خلال الألفة بين الدارسين ومعلميهم، وكسر حاجز الخجل، وتوفير فرصة النجاح للمشروع، ويكلف للعمل في المشروع، معلم الصفوف الأولية في المدارس الابتدائية، وإذا كان نصابه كاملا، يكلف معلم اللغة العربية، ثم أمين المكتبة ان كان على الكادر التعليمي، ثم معلم التربية الاسلامية، ثم معلم الاجتماعيات، ثم أحد المعلمين في المدرسة فإن كانت أنصبة جميع المعلمين مكتملة فيكلف معلم الصفوف الأولية على نظام الحصص الزائدة.
ويكلف للعمل في المشروع في المرحلة المتوسطة والثانوية معلم اللغة العربية ثم التربية الاسلامية، ثم معلم الاجتماعيات، ثم أحد المعلمين في المدرسة، فإن كانت أنصبة جميع المعلمين مكتملة فيكلف معلم اللغة العربية على نظام الحصص الزائدة وتحسب الحصص ضمن أنصبة المعلمين والحرص على أن يتولى التدريس في المشروع معلم واحد فإن لم يتحقق فيكلف معلم واحد في كل تخصص.
متابعة المشروع وتقويمه:
مدير المدرسة هو المسؤول الأول عن تنفيذ البرنامج ومتابعة تنفيذه في مدرسته ويقوم بإعداد تقرير شهري يتم ارساله الى ادارة التعليم وفق الاستمارة المرفقة، كما ان رئيس قسم تعليم الكبار هوالمسؤول الأول عن تنفيذ البرنامج في ادارة التعليم، ويقوم المشرفون التربويون الذين يزورون المدرسة بمتابعة المشروع والتأكد من تنفيذه على الوجه الأكمل ويدرج ضمن خططهم. ويقوم قسم تعليم الكبار بالتنسيق مع الاشراف التربوي وشؤون المعلمين بتذليل كافة الصعوبات التي تعترض المشروع أو تتسبب في اعاقة نجاحه واعداد تقرير عن سير المشروع يرفع الى الأمانة العامة لتعليم الكبار، وتقوم كل مدرسة بتوفير سجل لزيارات المشرفين الذين يزورون المدرسة حين زيارتهم للبرنامج ويسجل فيه أيضا كامل ملحوظات المشرفين.
تقويم الدارسين:
يتبع أسلوب التقويم المستمر للدارسين وفق مهارات التقويم المستمر بمراكز محو الأمية وتعليم الكبار «الصف الأول».
أما الحوافز فهي:
يحصل الدارسون الملتحقون بالمشروع على الحوافز التالية:
التفرغ من العمل وقت الدراسة لمدة ساعة ونصف يوميا، ويمنح الدارسون شهادة محو الأمية لمن اجتاز البرنامج، واتاحة الفرصة أمام الدارس لمواصلة تعليمه عبر مراكز محو الأمية.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.