العلاقات السعودية - الأمريكية: احترام التاريخ والتعاون    "عبدالله بن فهد" يتوج الفارس السعودي "السالمي" بلقب كأس خادم الحرمين الشريفين للقدرة والتحمل في العُلا    وزير الرياضة يستقبل رئيس الأولمبية الدولية في الرياض    جوارديولا يسخر من حكام الدوري الإنجليزي بعد إصابة نيكو جونزاليس    شركة اليسر راعيًا ذهبيًا في مؤتمر ليب 2025    الصين تعلن اكتمال بناء أكثر من 30 ألف مصنع ذكي    تضم 24 وزيراً.. حكومة نواف سلام تبصر النور    إزالة 270 موقعًا عشوائيًا شمال بريدة    برنامج ماجستير لتمكين الكوادر الوطنية من قيادة القطاع السياح    1383 حالة ضبط للمنوعات بالمنافذ خلال أسبوع    وزير التعليم يكرم المعلمة اللحياني    تخصصي تبوك يكرّم الموظفين والأقسام المميزة    القبض على 6 مخالفين لنظام أمن الحدود لتهريبهم 95 ألف قرص خاضع لتنظيم التداول الطبي    القتل تعزيراً لأمير زاده لتهريبه الهيروين    هل تنجح المساعي الأفريقية في حل أزمة الكونغو الديمقراطية؟    الأمير تركي بن هذلول يفتتح مهرجان «الرقش النجراني» لعام 2025    أمير القصيم يشيد بتميز مهرجان الكليجا ال16 ويؤكد دعمه للحرف التراثية    روسيا: تخفيض سعر صرف الروبل أمام العملات    الإفراج عن 183 أسيرًا فلسطينيًا ضمن المرحلة الأولى من اتفاق وقف إطلاق النار في غزة    ترمب: سأفرض رسوماً جمركية على دول كثيرة    «الداخلية»: ضبط 21 ألف مخالف للأنظمة في مناطق المملكة خلال أسبوع    ترقية م. بخاري في هيئة الإذاعة والتلفزيون    علاجات السمنة ومضاعفاتها تكلف المملكة سنوياً قرابة 100 مليار ريال    الدكتوراه ل«السهلي»    المنتدى السعودي للإعلام يستقطب شخصيات عالمية في نسخته الرابعة    ماتياس: لهذا السبب استبعدت «فيرمينيو»    انخفاض درجات الحرارة ورياح نشطة مثيرة للأتربة على عدة مناطق في المملكة    تحويل منزل فيروز «القديم» متحفاً في لبنان    أمريكا: العثور على الطائرة المفقودة في ألاسكا ومقتل جميع ركابها    24 مليون مشاهدة تجسد تأثير كريستيانو رونالدو    جون دوران يدخل تاريخ النصر    انطلاق بطولة VEX IQ لصُنّاع المستقبل في تصميم وبرمجة الروبوتات    الهلال يُحافظ على سالم الدوسري    جوجل تضيف علامات مائية خفية للصور للكشف عن التعديلات المدعومة بالذكاء الاصطناعي    ترودو يدعو إلى أخذ تهديد ترامب بضم كندا على «محمل الجد»    إيمري يتطلع للتحدي الضخم بإعادة ماركوس راشفورد لمستواه    جامعة أمِّ القُرى تستضيف الاجتماع التَّشاوري الثَّامن لرؤساء الجامعات    الوحدة يُعلن عن تعرض أنظمة الشركة المشغلة لمتجر النادي ل «الاختراق»    إنجاز أكثر من 80% من مشروع الطريق الدائري الأوسط في الطائف    تتويج السعودي آل جميان بلقب فارس المنكوس        أمير القصيم يهنئ تجمع القصيم الصحي بفوزه بأربع جوائز في ملتقى نموذج الرعاية الصحية 2025    خطيب الحرم المكي: كل من أعجب بقوته من الخلق واعتمد عليها خسر وهلك    مفتي عام المملكة ونائبه يتسلمان التقرير السنوي لنشاط العلاقات العامة والإعلام لعام 2024    خطبة المسجد النبوي: من رام في الدنيا حياةً خالية من الهموم والأكدار فقد رام محالًا    "تعليم الرياض" يتصدرون جوائز معرض " إبداع 2025 " ب39 جائزة كبرى وخاصة    النمر العربي.. مفترس نادر يواجه خطر الانقراض    العُلا.. متحف الأرض المفتوح وسِجل الزمن الصخري    أمانة المدينة تدشّن نفق تقاطع سعد بن خيثمة مع "الدائري الأوسط"    سبق تشخيصه ب«اضطراب ثنائي القطب».. مغني راب أمريكي يعلن إصابته ب«التوحد»    لماذا لا يجب اتباع سنة الأنبياء بالحروب..!    خادم الحرمين وولي العهد يعزّيان رئيس الجزائر في وفاة رئيس الحكومة الأسبق    وكيل وزارة الداخلية يرأس اجتماع وكلاء إمارات المناطق    الملك وولي العهد يُعزيان ملك السويد في ضحايا حادثة إطلاق نار بمدرسة    «8» سنوات للأمير سعود في خدمة المدينة المنورة    لبلب شبهها ب «جعفر العمدة».. امرأة تقاضي زوجها    إطلاق برنامج التعداد الشتوي للطيور المائية في محمية جزر فرسان    خادم الحرمين وولي العهد يعزيان القيادة الكويتية والرئيس الألماني    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



«التربية»: «مسودة» تفصل ازدواجية «مكاتب التعليم» و«مراكز الإشراف» ...وتحدد أدوارهما
نشر في الحياة يوم 04 - 08 - 2010

فضت ورش تنظيم عمل مكاتب التربية والتعليم ومراكز الإشراف التربوي التي عقدت في الباحة، منازعات مهمات «مراكز» الإشراف التربوي و«مكاتب» التربية والتعليم، وفصلت في حال الازدواجية التي كانت تكتنف الجهتين بمسودة تم الاتفاق عليها أخيراً، توطئة لإقرارها من وزارة التربية والتعليم قريباً.
وأُقر في المسودة (حصلت «الحياة« على نسخة منها) حصر مهمات مراكز الإشراف التربوي في إعداد الخطط التشغيلية والبرامج الخاصة بالإشراف التربوي ومتابعة تنفيذها بعد إقرارها من صاحب الصلاحية، إضافة إلى اضطلاعها بمهمات مكاتب التربية والتعليم في حال كانت تتبع لإدارة الإشراف مدارس تشرف عليها في حدود نطاقها.
كما أقرت توزيع الاحتياج من المشرفين التربويين على مكاتب التربية والتعليم بحسب التنظيمات الرسمية، و استكمال ترشيح ونقل وإنهاء إجراءات تكليف الهيئة الإشرافية في المدارس التابعة للإدارة (المدير والوكيل)، إلى جانب استكمال ترشيح وإنهاء إجراءات المشرفين التربويين للعمل في إدارة الإشراف التربوي المرفوعة من مكاتب التربية والتعليم وفق الضوابط، فضلاً عن متابعة وتقويم مستوى الأداء الإشرافي.
وجاء ضمن ما حددته المسودة من مهمات لمراكز الإشراف التربوي متابعة أداء الإدارة المدرسية في المدارس والمعلمين ومحضري المختبرات ومحضري معامل الحاسب والعمل على تطويرها بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة، وكذلك درس وتحليل خطط وتقارير الإشراف التربوي الواردة من مكاتب التربية والتعليم بما فيها التقارير حول المناهج والمقررات الدراسية والتقنيات التعليمية المصاحبة لها تمهيداً لبعثها للجهات ذات العلاقة في الوزارة.
وسيكون (بحسب المسودة) من ضمن مهمات مراكز الإشراف إجراء حركة النقل الداخلي للمشرفين التربويين بين المكاتب التي تكون من دون مسافة الانتداب وفق التنظيمات المعتمدة وإجراء المقابلات الشخصية لخريجي الجامعات والكليات المتقدمين للتدريس في مدارس التعليم العام، ومدارس رياض الأطفال، ومدارس تحفيظ القرآن، ومدارس تعليم الكبار، ومعاهد وبرامج التربية الخاصة. إضافة إلى إجراء حركة النقل الداخلي لمديري ووكلاء المدارس وفق التنظيمات، وتقويم الأداء الوظيفي لمنسوبي الإدارة والمشاركة في تقويم الأداء الوظيفي للمشرفين التربويين في المكاتب.
وسيناط (وفق المسودة المقترحة) بالإشراف مهمة تطبيق لائحة التقويم المستمر في المدارس في جميع المراحل، وتوظيف المواد التعليمية والوسائل والمختبرات والتقنيات التربوية في بيئات التعلم، ويضاف لتلك المهمات إعداد مشروع الموازنة السنوية للإدارة، بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة.
وتقرر تكليف مراكز الإشراف بدرس تقويم نتائج عمليتي التعليم والتعلّم في بيئات التعلم في المراحل الدراسية المختلفة ووضع الخطط وتحسينها، ومن ثم اقتراح تطوير اللوائح المنظمة لمهمات وعمليات الإشراف التربوي، ومتابعة تطويرها بعد إقرارها، فيما سيلحق بمهماتها أخيراً إعداد التقارير الدورية والفنية عن سير العمل الإشرافي، و نشاطات وإنجازات الإدارة وشعبها ومعوقات الأداء فيها وسبل التغلب عليها ورفعها لجهات الاختصاص، وإجراء الدراسات والتطبيقات التربوية والتجارب، والإشراف على تنفيذها.
في حين تنطلق (وفقاً للمسودة) مهمات مكاتب التربية والتعليم من متابعة تنفيذ الخطط التشغيلية والبرامج الخاصة بالمكتب بعد إقرارها من صاحب الصلاحية ومتابعة سير العملية التربوية والتعليمية في مدارس الإدارة (التعليم العام، ومدارس رياض الأطفال، ومدارس تعليم الكبار، ومعاهد وبرامج التربية الخاصة).
وسيناط بالمكاتب اقتراح ترشيح ونقل وإنهاء تكليف الهيئة الإشرافية في المدارس التابعة للمكتب (المدير والوكيل) وفق الضوابط ومتابعة وتقويم أداء المشرفين التربويين في المكتب.
وسيصبح من ضمن مهمات المكاتب متابعة أداء الإدارة المدرسية في المدارس والمعلمين ومحضري المختبرات ومحضري معامل الحاسب التابعين للمكتب والعمل على تطويره بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة ومعالجة العجز من المعلمين والإداريين في المدارس التابعة للمكتب والناتج من الإجازات أو الحالات الطارئة وتسديده بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة.
وبحسب المسودة، تتولى المكاتب متابعة إسناد المواد وفق التخصص على المعلمين التابعين لمكتب التربية والتعليم وتوزيع المقررات الدراسية على الأشهر الدراسية، ومتابعة سير الدراسة وفق جدول التوزيع ومن ثم تزويد الإدارات والأقسام في الإدارة العامة للتربية والتعليم بالملاحظات والمقترحات حول المناهج والمقررات الدراسية الواردة من الميدان.
وأخيراً أقر أن يُلحق بمكاتب التربية التعليمية والوسائل والمختبرات والتقنيات التربوية في بيئات التعلم والمشاركة مهمة الإشراف الميداني على كل ما يتعلق بتفعيل المواد في تقديم برامج التنمية المهنية لمشرفي المكتب فيما يتصل بكفايات المشرفين، والمشاركة في الإشراف على التربية العملية في المدارس التابعة للمكتب لطلاب الجامعات والكليات.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.