ردا بشأن ما تم تداوله من رسائل وشكاوى تتعلق بمشاهد وسلوكيات صاحبت زيارة طالبات قسم التسويق بكلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع بجامعة الدمام بإشراف أستاذ مقرر بحوث التسويق الدكتور أسامة عبد القادر للمكتبة المركزية بالجامعة وتجنباً لوقوع ظلم أو التعدي على حق فقد تم عرض الموضوع على سعادة عميد كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع الدكتور صالح بن سليمان الرشيد الذي أوضح الحقائق والمعطيات التالية: تسعى جامعة الدمام إلى إحداث عملية تطوير شاملة تستهدف بشكل أساسي تنمية المكتسبات المعرفية والبحثية للطلاب والطالبات لمختلف الكليات بما يتواءم مع معطيات التطور العلمي والعملي في كافة التخصصات وبما يتلاءم مع متطلبات المجتمع و يسهم في تقديم نموذج متطور تحتذي به الكليات المشابهة في الجامعات السعودية.يشكل أعضاء هيئة التدريس بالكلية الركيزة الأساسية في إحداث عملية التطوير المنشودة وهم يبذلون أقصى ما في وسعهم ويتحملون في معظم الأحيان عبئاً تدريسياً يفوق طاقاتهم بل ويفوق نصابهم التدريسي المتعارف عليه وذلك لتفعيل توجهات التطوير وتقديم قيمة إضافية للطلاب والطالبات. يعتبر الدكتور أسامة أحمد عبد القادر أحد أبرز الكفاءات العاملة بالكلية ويساهم بشكل مباشر في عملية التطوير من خلال المهام التدريسية والبحثية والمساهمة الفعالة في عمل اللجان المكلفة بعملية التطوير، وتقديرا لتميزه العلمي والخلقي فقد تم تكليفه برئاسة وحدة إدارة الأعمال بالكلية. في سبيل تنمية المهارات البحثية للطالبات بقسم التسويق وبرغبة صادقة ومخلصة وبدعم من إدارة الكلية اقترح الدكتور أسامة أحمد عبد القادر والمكلف بتدريس مقرر بحوث التسويق لطالبات قسم التسويق تنظيم زيارة للطالبات لمكتبة الجامعة المركزية والتي تقع في الحرم الجامعي وذلك بهدف تعليم الطالبات كيفية استخدام المصادر المكتبية (الأبحاث والكتب المنشورة والرقمية) في عملية البحث وكتابة التقارير التسويقية حيث كان من الملاحظ أن الطلاب والطالبات يفتقدون لمهارات البحث المكتبي، ويعتمدون على البحث على شبكة الانترنت.حتى يتم التأكيد على التزام الطالبات بالحضور والاستفادة من الزيارة المكتبية قام أستاذ المادة بالتنبيه على الطالبات بأهمية الحضور وربط حضورهن بحصولهن على درجات الحضور والمشاركة (10 درجات) وهو الأمر المعتاد في مثل هذه الحالات. عليه فان الكلية والأقسام العلمية تنظم على مدار العام العديد من الندوات واللقاءات بهدف تنمية المعرفة والوعي بالممارسات العملية التطبيقية في مؤسساتنا المختلفة ويتم توجيه الدعوة والتنبيه على الطلاب والطالبات بالحضور لتحقيق الاستفادة المطلوبة ومع ذلك يحضر تلك الندوات أعداد قليلة من الطلاب والطالبات و يفضّل البعض الغياب نظراً لإلغاء المحاضرات في حال تنظيم مثل هذه الندوات والمناسبات، ومن ثم فعندما ربط أستاذ المادة حضور الطالبات بدرجات الحضور والمشاركة كان هدفه تعميم الاستفادة من الزيارة والتأكيد على حصول جميع الطالبات على القيمة المضافة بهذه الزيارة...وهنا يُلزم الأستاذ طالباته على تحقيق الاستفادة العلمية وعدم التفريط في فرصة للتطوير وتنمية المعرفة والمهارات البحثية وهذا المسلك بالتأكيد يحسب لأستاذ المادة.