السعودية ترفع حيازتها من سندات الخزانة 1.1 مليار دولار في شهر    نائب أمير جازان يطلع على جهود تعليم جازان مع انطلاقة الفصل الدراسي الثاني    الذهب لأعلى مستوى مع تراجع الدولار وترقب إشارات «الفائدة».. والأسهم ترتفع    النفط يستقر رغم انقطاع الإمدادات والمخاطر الجيوسياسية    خيم نازحي غزة تغرق.. ودعوات دولية لزيادة المساعدات    القافلة الطبية لجراحة العيون تختتم أعمالها في نيجيريا    فيتو روسي ضد وقف إطلاق النار في السودان    التزام سعودي - إيراني بتنفيذ «اتفاق بكين»    مصير «الأخضر» تحدده 4 مباريات    المملكة تتسلّم علم الاتحاد الدولي لرياضة الإطفاء    تسريع إنشاء الميناء الجاف يحل أزمة تكدس شاحنات ميناء الملك عبدالعزيز    المملكة تؤكد خطورة التصريحات الإسرائيلية بشأن الضفة الغربية    يوم الطفل.. تعزيز الوعي وتقديم المبادرات    ياسمين عبدالعزيز تثير الجدل بعد وصف «الندالة» !    تحالف ثلاثي جامعي يطلق ملتقى خريجي روسيا وآسيا الوسطى    22 ألف مستفيد من حملة تطعيم الإنفلونزا بمستشفى الفيصل    العصفور ل«عكاظ»: التحولات نقطة ضعف الأخضر    رهانات زيارة ماكرون للمملكة العربية السعودية    سهرة مع سحابة بعيدة    «قمة الكويت» وإدارة المصالح الخليجية المشتركة!    رغم تناقضاتهم.. تجمعهم كراهية السعودية !    العامودي وبخش يستقبلان المعزين في فقيدتهما    فرص تطوعية لتنظيف المساجد والجوامع أطلقتها الشؤون الإسلامية في جازان    الشورى يطالب «التنمية الاجتماعية» بتغطية المناطق كافة    أمير القصيم يستقبل السفير الأوكراني    نائب أمير الشرقية يطلع على جهود الجمعيات الأهلية    الرومانسية الجديدة    واعيباه...!!    الشؤون الإسلامية في جازان تقيم عدد من الفعاليات التوعوية والتثقيفية وتفتح فرصاً تطوعية    خبر انطلاق منتدى مكة لريادة الأعمال وحفل التدشين    تحت رعاية خادم الحرمين.. مركز الملك سلمان للإغاثة ينظم المؤتمر الدولي للتوائم الملتصقة    وطن الطموح    كلب ينقذ سائحاً من الموت    الترقيات الاستثنائية ودورها في حياة الموظف    نيابةً عن سمو ولي العهد.. وزير الخارجية يرأس وفد المملكة في قمة» العشرين»    إدارة الخليج.. إنجازات تتحقق    في مؤجلات الجولة الثامنة بدوري يلو.. النجمة في ضيافة العدالة.. والبكيرية يلتقي الجندل    25% من حوادث الأمن السيبراني لسرقة البيانات    أرامكو توسع مشاريع التكرير    المعداوي وفدوى طوقان.. سيرة ذاتية ترويها الرسائل    القراءة واتباع الأحسن    جمع الطوابع    تعزيز البنية التحتية الحضرية بأحدث التقنيات.. نائب أمير مكة يستقبل رئيس الشؤون الدينية    صدور موافقة خادم الحرمين الشريفين.. استضافة 1000 معتمر من 66 دولة    ثقافات العالم    سفارة كازاخستان تكرم الإعلامي نزار العلي بجائزة التميز الإعلامي    مراحل الحزن السبع وتأثيرتها 1-2    الاستخدام المدروس لوسائل التواصل يعزز الصحة العقلية    تقنية تكشف أورام المخ في 10 ثوانٍ    نائب وزير الدفاع يلتقي وزير الدولة لشؤون الدفاع بجمهورية نيجيريا الاتحادية    نائب أمير مكة يستقبل رئيس الشؤون الدينية بالمسجد الحرام والمسجد النبوي    محافظ الطائف يستقبل الرئيس التنفيذي ل "الحياة الفطرية"    مجمع الملك فهد يطلق «خط الجليل» للمصاحف    أمير تبوك يستقبل المواطن ممدوح العطوي الذي تنازل عن قاتل أخيه    سلطنة عمان.. 54 عاماً في عز وأمان.. ونهضة شامخة بقيادة السلطان    163 حافظا للقرآن في 14 شهرا    لبنان نحو السلام    عودة للمدارس    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



"التربية" تصنف مخالفات الطلاب مستوجبة العقاب
نشر في تواصل يوم 18 - 12 - 2012

حددت وزارة التربية والتعليم المخالفات التي يمكن أن يرتكبها الطالب أو الطالبة بخمس درجات، تبدأ عقوباتها بالتنبيه وتنتهي بالحرمان من الدراسة عاماً في حال وقع الطالب، أو الطالبة في مخالفات التزوير، أو حيازة المخدرات، أو حمل السلاح، أو اعتناق «أفكار ضالة»، أو ضرب أحد منسوبي المدرسة.
وأعطت لائحة السلوك والمواظبة التي أصدرتها وزارة التربية والتعليم أخيراً للمسؤول في المدرسة، صلاحية الحسم مباشرة من درجات سلوك الطالب الذي لم يتقيد بالزي السعودي، أو حضر إلى المدرسة بملابس أو هيئة منافية للخلق الإسلامي. وصنّفت الوزارة هذه المخالفة من الدرجة الأولى على أن يتم أخذ تعهد على الطالب بالانضباط وعلى ولي الأمر بتجنب تكرار الطالب لسلوكه السيئ، مع حرمانه من الدراسة في ذلك اليوم، وتمكينه من تناول الإفطار.
وشملت مخالفات الدرجة الأولى أيضاً النوم داخل الفصل، أو إعاقة سير الحصص الدراسية بالحديث الجانبي، أو مقاطعة المعلم، أو العبث، أو ضعف المشاركة في الاصطفاف الصباحي، أو الشغب أثناء الدراسة أو أو إهمال أداء الواجبات المدرسية.
أما مخالفات الدرجة الثانية، فاشتملت على الغش في الواجبات أو الاختبارات غير الفصلية، أو الهروب من المدرسة، أو إثارة الفوضى داخل محيط المدرسة، أو امتهان الكتب الدراسية، أو العبث بممتلكات المدرسة، أو الكتابة على الجدران، أو إساءة استخدام أجهزة الحاسب الآلي في المدرسة، أو المواد الإعلامية الممنوعة، أو تقليد إمضاء ولي الأمر، أو أحد مسؤولي المدرسة على المخاطبات المتبادلة بين المدرسة وولي الأمر، أو غيره، أو مقاطعة شرح المعلم غير الهادفة أثناء الدرس.
أما الدرجة الثالثة، فحددت الوزارة لها تسع مخالفات، هي التهاون في أداء الصلاة مع الطلاب والمعلمين، أو العبث أثناء الصلاة، أو تعمد إتلاف، أو تخريب شيء من تجهيزات المدرسة، أو مبانيها، أو إحضار المواد، أو الألعاب الخطيرة، أو الأدوات الحادة للمدرسة من دون استخدامها، أو عرض المواد الإعلامية الممنوعة، أو لتحرشات السلوكية الشاذة، أو إلحاق لضرر المتعمد بممتلكات الآخرين، أو التدخين داخل المدرسة، أو في محيطها، أو إحضار أجهزة الاتصال الشخصية بأنواعها إلى المدرسة.
وشملت مخالفات الدرجة الرابعة تهديد إداريي المدرسة، أو معلميها، أو من في حكمهم، أو إلحاق الضرر بممتلكاتهم، أو التلفظ بكلمات نابية أو غير أخلاقية على المعلمين أو الإداريين أو من في حكمهم، أو العبث بالمواد والألعاب الخطرة والممنوعة في المدرسة، أو توزيع المواد الإعلامية الممنوعة، أو تعمد مهاجمة طالب وإلحاق الأذى به، أو ارتكاب السرقة. وتضمنت مخالفات «الدرجة الخامسة»، الاستهانة بشيء من شعائر الإسلام، أو اعتناق الأفكار والمعتقدات الضالة، أو حيازة المخدرات، أو تعاطيها، أو ترويجها وارتكاب السلوك السيئ، والاعتداء بالضرب على أحد منسوبي المدرسة، أو الإصرار على ترك أداء الصلاة مع الطلاب والمعلمين من دون عذر شرعي، أو حيازة أو استخدام الأسلحة، أو ما في حكمها، أو تزوير الوثائق الرسمية، أو الأختام من مخالفات الدرجة الخامسة.
وفيما يتعلق بالإجراءات الواجب تنفيذها بحق الطالب غير المنضبط سلوكياً في الدرجة الخامسة، فإن الإجراء الأول يشمل حرمان الطالب من الدراسة بقرار من مدير التعليم إذا كان في سن التكليف الشرعي (تجاوز سن الخامسة عشر) للسنة التي يدرس فيها إذا ارتكب المخالفة في الفصل الدراسي الأول وتمكينه في العام الذي يليه، فيما يتضمن الإجراء الثاني في تعميم قرار الفصل على المدارس الحكومية والأهلية كافة في جميع إدارات التعليم على أن يتم تبليغ إدارات التربية والتعليم بالقرار ويدون على القرارات والخطابات عبارة «سري»، مع مراعاة حجب اسم من وقعت عليه المخالفة والاكتفاء بذكر اسم الطالب مرتكب المخالفة ودرجتها ونوعها، ويتمثل الإجراء الثالث في إحالة الطالب إلى الجهات الأمنية بعد استيفاء الوثائق اللازمة. حسب (الحياة).


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.