الجامعة العربية / لجنة تعليم / توصيات ا

دعت لجنة البرامج التعليمية الموجهة إلى الطلاب العرب في الأراضي العربية المحتلة الدول العربية خاصة الأعضاء في لجنة التراث العالمي إلى مواصلة حث اليونسكو على التصدي لمحاولة إسرائيل إدراج موقع القدس على قائمتها التمهيدية في قائمة التراث العالمي في اليونسكو لما يمثله ذلك من خرق واضح لقواعد القانون الدولي في ظل تعطيل إسرائيل العملية التعليمية والتربوية بعناصرها كافة .
وأكدت اللجنة في توصياتها الختامية اليوم بمشاركة مسئولي البرامج التعليمية الموجهة إلى الطلاب العرب في الأراضي العربية المحتلة ضرورة الاسترشاد بقرارات القمة العربية والمجلس الوزاري العربي بخصوص تطورات القضية الفلسطينية كدليل عمل لإنتاج برامج تعليمية موجهة إلى الطلاب العرب في الأراضي المحتلة .
وطلبت الاسترشاد بما ورد في إعلان دمشق الصادر عن القمة العربية عام 2008 الذي ركز على ضرورة الاهتمام باللغة العربية لترسيخ الانتماء العربي لدى الأطفال والنشء والشباب باعتبار العروبة هوية ثقافية موحدة لأبناء الأمة .
وحثت اللجنة في توصياتها الختامية على ضرورة مواكبة التطورات العلمية والتقنية المتسارعة وإعطاء أولوية قصوى لتطوير التعليم ومناهجه والسعي بتكثيف الأجهزة التربوية والإعلامية العربية لجهودها في الكشف عن الأخطار الناجمة عن استمرار الحصار الإسرائيلي وبناء جدار الفصل العنصري وآثاره السلبية على العملية التعليمية .
م.ك // انتهى //