اختتمت اليوم بقاعة المؤتمرات بجامعة طيبة بالمدينةالمنورة فعاليات مؤتمر "قياس الأداء وتطبيق نظام المؤشرات الرئيسية ودوره في تعزيز الجودة الشاملة في جامعات الوطن العربي: التجارب – التحديات – استراتيجيات المستقبل" الذي تنظمه الجامعة الإسلامية وجامعة طيبة, بالتعاون مع اتحاد الجامعات العربية ,وذلك بعقد بثلاث جلسات رئيسية . وتضمنت جلسات المؤتمر الذي ناقش قياس الأداء وتطبيق نظام المؤشرات الرئيسة ودوره في تعزيز الجودة الشاملة في جامعات الوطن العربي خلال الجلسه الرابعه ورقة عمل قدمها الدكتور عبدالعزيز برغوث وكيل الجامعة للشؤون الدولية والتواصل مع المؤسسات بكلية معارف الوحي والعلوم الإنسانية بعنوان ( النموذج المتكامل لقياس الأداء:عرض تجربة الجامعة الإسلامية العالمية ماليزيا ) و ورقة قدمها جمال على الدهشان الأستاذ بجامعة المنوفية بمصر تحت موضوع (تقييم القيمة المضافة مدخلا لتقييم أداء المؤسسات التعليمية ) تناولت ظهور ما أطلق عليه مجتمع المعرفة، إضافة إلى ما تشهده الساحة التربوية من طلبا متزايدا على التعليم وتنوعا كبيرا فأنماطه ، الأمر الذى يتطلب من النظم التعليمية الاستجابة لهذا الطلب بإتاحة مزيد من الفرص التعليمية به. وتناولت ورقة عمل البحث التي قدمها الدكتور زكريا محمد هيبة و بدر جمعان الشاعري من جامعة طيبة بعنوان ( معوقات تطبيق نظرية سجما ستة في الجامعات السعودية ) برنامج سجما ستةSix Sigma 6Q الذي يعد من البرامج التي تجمع بين كفأه وفعالية الأداء، وتحسين العمليات المعرفية داخل المنظمة النظرية كمدخل لتحس كفاءة بنظمها الإدارية. فيما استعرض خليفي محمد المركز الجامعي بالنعامة الجزائر بورقته (اليات تطبيق مؤشرات الأداء الاكاديمي لضمان جودة التعليم العالى )التطورات والتحديات التي يعيشها العالم وفقا لما تفتضيه العولمة يفرض على الدول ومواكبتها من خلال التنافس العلمي والصناعي والاقتصادي لتحقيق التنمية والرفاهية. كما تضمنت الجلسات اوراق علميه قدمها الدكتور طارق العتبى المدير العام للجوازات العامة السعودية بعنوان (مطلبات تطبيق بطاقة الأداء المتوازن في الجامعات السعودية ) وورقة ( تقويم جودة مهارات التدريس الجامعي في بعض مقررات التربية الخاصه في ضؤ معايير الجودة والاعتماد ). كما قدم الباحثان بالجامعة الإسلامية بالمدينةالمنورة الدكتور محمد عبد الفتاح محمد والدكتور جابر بشير المحمدي ورقة عمل بعنوان (تجربة الجامعة الإسلامية في تطبيق نظام معلوماتي لمتابعة الخطة الاستراتجية ) طالبا بها بتبني أساليب وأدوات إدارية حديثة و فعالة تمكنها من اكتساب المزايا التنافسية و الاحتفاظ بها لأطول فترة ممكنة، وتساعدها في اختيار و تطبيق و تقييم الاستراتيجيات التي تتبناها, فيما قدمت الدكتورة بسمه عبدالله ملص من جامعة نجران بحثا بنعوان ( درجة تحقيق معايير إدارة الجودة الشاملة في كلية العلوم والادب بشرورة /جامعة نجران من وجهة نظر أعضاء هئية التدريس في الكلية)تناولت الدرجة في تحقيق معايير إدارة الجودة الشاملة في كلية العلوم والآداب بشروره/جامعة نجران من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الكلية . // يتبع // 18:59 ت م تغريد