رأس معالي نائب وزير التربية والتعليم المكلف الدكتور أحمد آل الشيخ بمكتبه بالوزارة أمس، الاجتماع التاسع للجنة التوجيهية للاختبارات التحصيلية، بحضور عدد من منسوبي الوزارة . وتطرق جدول أعمال الاجتماع إلى عدة نقاط تربوية تضمنت عرض تحليلي لنتائج الاختبارات التحصيلية للعام الدراسي المنصرم، إلى جانب عرض خطة توظيف هذه النتائج في تحسين الأداء التعليمي، إضافة لمناقشة أدوار إدارات التربية والتعليم في دعم تحقيق أهداف برنامج الاختبارات التحصيلية، وأدوار الإدارات العامة في الوزارة من الإشراف والاختبارات والمناهج حيال دعم تحقيق أهداف برنامج الاختبارات التحصيلية، كما تخلل الاجتماع عرض لنموذج التقارير التي سترسل للإدارات التعليمية. وأوضح معالي الدكتور آل الشيخ بأن الغرض من تحليل نتائج الاختبارات التحصيلية يهدف للاستفادة منها تربويا ولمتابعة مستوى الأداء التعليمي على مختلف المستويات، وإبلاغ المستفيدين بها لتشجيع التنافس والقيام بالعمليات التصحيحية وإذكاء التنافسية في الأداء التربوي والتعليمي في الميدان التربوي من خلال توظيف نتائجها وتزويد إدارات التربية والتعليم بها، والاحتفاء بالنتائج المتقدمة، وتكريم الطلاب والمعلمين ومديري المدارس ومكاتب التربية وإدارات التربية والتعليم التي أظهرت تقدما في نتائجها.