اختتمت اليوم أعمال ملتقى المناهج الدراسية الذي استضافته ثانوية الطائف واستمر يومين ،عرضت خلاله حزمة من التوصيات في المحاور كافة التي تم مناقشتها . وخرج الملتقى بعدد من التوصيات منها الحرص على تعميق دور الإسلام في بناء شخصية الطالب ، والحرص على إبراز دور علماء المسلمين القدماء في إثراء المعرفة ، وتعزيز وغرس حب الانتماء لدى الطالب ، والعطاء للوطن ، والحرص على ما أمكن على إعطاء الأمثلة من الواقع والبيئة والمحيط والتركيز على دراسة بيئة المملكة . وتضمنت التوصيات انتقاء المحتوى الدراسي الملائم لعقل وتفكير الطالب ، ووضع حصتين /نظري/ ومثلهما /عملي/ متتالية للمواد العلمية ، وتوفير حقيبة تدريس أساسية للمعلم وصرف أدلة للمعلمين من بداية الفصل الدراسي ونشر نسخة الكترونية على صفحة الوزارة ، واختصار الدليل بحيث لا تتكرر المعلومات الموجودة بكتاب الطالب في دليل المعلم . ومن التوصيات كذلك تحديد معيار يوضح تصنيف مستوى الأسئلة ، وتوفير تجارب مصورة بالفيديو لتوضيح بعض التجارب العملية التي يصعب تطبيقها بالبيئة المدرسية ، وكذلك إعادة تطوير مناهج الجامعات والكليات لتتوافر مع المناهج المطورة من حيث الأهداف والتقويم والمحتوى ، وتقديم مراكز التدريب دورات تأهيلية للمعلمين وفق احتياجاتهم الفعلية وتطوير المادة التدريبية لتناسب المتدريبن وإعادة جدولتها حسب التخصصات والمراحل . كما تضمنت التوصيات إعداد حقائب تدريبية إلكترونية على مواقع التدريب الالكتروني ، وقياس أثر التدريب في الميدان ، وتقديم تغذية راجعة لتطوير التدريب من واقع الميدان ، وتطوير المعلم لذاته من خلال مواكبة ما يستجد من نظريات وممارسات تربوية وطرائق حديثة . كما شملت التوصيات تطبيق مفهوم الشراكة التفاعلية بين المعلم وطلابه ، وتوعية المعنيين بالمنهج المدرسي بأهمية التجهيزات المدرسية ، وحث المعلمين على الالتحاق بدورات تدريبية حول كيفية الاستخدام الأمثل للتجهيزات المدرسية ، وعقد دورات لأولياء الأمور حول كيفية التعامل مع المناهج المطورة ، والاهتمام بدليل التجارب وكتاب النشاط لمواد العلوم والرياضيات وتفعيلها بما يخدم المقرر الدراسي . وفي ختام أعمال الملتقى كرم المشاركون بحضور مدير مكتب التربية والتعليم بغرب الطائف حسين هادي ومدير إدارة الإعلام التربوي عبدالله الزهراني ومساعد مدير إدارة التخطيط والتطوير التربوي عابد القثامي . // انتهى // 14:20 ت م تغريد