دعوات ومقاعد خاصة لمصابي الحد الجنوبي في أجاويد 3    11% انخفاض ضبطيات الدراجات المخالفة    مراكز متخصصة لتقييم أضرار مركبات تأجير السيارات    الإدارة العامة للأمن المجتمعي.. تعزيز الحماية وصون الكرامة    المملكة تدين المحاولات الإسرائيلية المتواصلة لزعزعة أمن واستقرار سوريا والمنطقة    الكشخة النفسية    النقد الأدبي الثقافي بين الثوابت المنهجية والأمانة الفكرية    نفاد تذاكر مواجهة الأخضر السعودي والصين في تصفيات مونديال 2026    "أخضر الشاطئية" يكثف تحضيراته للمشاركة في كأس آسيا    خطاب الإنتماء" ندوة علمية في تعليم سراة عبيدة ضمن أجاويد3    هدايا الخير لمرضى ألزهايمر    المودة تحتفي باليوم العالمي للخدمة الاجتماعية بتأهيل 6470 أخصائيًا    مدارس نهج العالمية تطلق مبادرة "نهجنا لمستقبل مشرق" في أجاويد 3 بعسير    20 نقطة للتطوع في مفاضلة فرص المعلمين    الذاكرة المستعارة في شارع الأعشى    440 مبتعثا صحيا وكندا الوجهة المفضلة ب33 %    موسم ثالث للتنقيب الأثري بالليث    رسمياً... إجازة إضافية لطلاب وطالبات ومنسوبي التعليم بمدن جدة ومكة والطائف    منصات وزارة الداخلية تُكثّف توعية قاصدي المسجد الحرام والمسجد النبوي خلال شهر رمضان    3 جهات للإشراف على وجبات الإفطار بالمدينة المنورة    تبقى الصحة أولى من الصيام    إقبال على دورات الإنعاش القلبي    الاتفاق يتمسك بالشهري بعقد جديد    «أوبك+» تتجه إلى إلغاء تخفيضات الإنتاج الطوعية تدريجيًا بدءًا من أبريل 2025    دول "الخليجي": إعادة إعمار سورية واستقرارها ضرورة إنسانية وأمنية    «شارع الأعشى» يثير الجدل ويتصدر المشاهدة..    الأهلي والهلال في الإنماء والفيصل يستقبل النصر    "الأخضر" ينتظر الدعم    الأهلي والقادسية صراع على ذهب السيدات    أخضر الشاطئية يواصل استعداده في بتايا    محافظ الطوال يشارك في الإفطار الرمضاني الجماعي للمحافظة    سعود بن بندر: المملكة أولت الأيتام عناية خاصة    مشروع ولي العهد يُجدّد مسجد العباسة بجازان    ضمن مبادرة وزارة البلديات والإسكان    وزير الداخلية يرأس الاجتماع السنوي لأمراء المناطق    مشروع «تعظيم البلد الحرام».. 300 ساعة تطوعية لخدمة ضيوف الرحمن    تقرير «مؤتمر أجا التقني» على طاولة نائب أمير حائل    تنامي طلبات نزلاء فنادق مكة على «الأكلات الشعبية» يعزز توظيف السعوديات    الشؤون الإسلامية: يمنع التسول داخل المساجد وساحاتها    مباحثات هاتفية بين ترامب وبوتين لأكثر من ساعتين    السعودية للشحن: شحنات التمور ارتفعت 64 % وننقلها إلى أكثر من 45 وجهة عالمية    سمو ولي العهد يُطلِق خريطة "العمارة السعودية" لتعزيز الهوية العمرانية في المملكة    استمرار هطول الأمطار الرعدية وزخات البرد على عدة مناطق في المملكة    مستشفى خميس مشيط العام يُنفّذ فعالية "الشهر العالمي للتغذية"    230 مليون سهم تداولات السوق السعودي    الحج لضيوف الرحمن: تجنبوا تحويل الأموال إلى جهات مجهولة    تأمينا لخطوط الملاحة البحرية وحركة التجارة العالمية.. أمريكا تواصل ضرباتها لإفقاد الحوثيين القدرة على استهداف السفن    الاتحاد السعودي للهجن يختتم دورة تدريبية لمنسوبيه    أكد أن نظام الإعلام الجديد يحفز الاستثمارات.. الدوسري: لا يقلقني موت الصحافة الورقية.. يقلقني موت الصحفي    الاحتلال الإسرائيلي يواصل الاقتحامات والاعتداءات وإرهاب السكان.. 45 ألف نازح في جنين وطولكرم بالضفة الغربية    جهاز داخل الرحم (2)    8 خدمات نوعية للقطاع الوقفي    تتبع وإعادة تدوير لوقف هدر الأدوية    العلم الذي لا يُنَكّس    وكيل وزارة الداخلية لشؤون الأفواج الأمنية يتفقّد قوات الأفواج بمنطقة نجران    طويق جازان في مبادرة إفطار مرابط بالحد الجنوبي    وفاة الأميرة نورة بنت بندر آل سعود    نائب أمير منطقة مكة يستقبل رئيس المحكمة الجزائية بجدة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



التربية تعتمد "الأبوة" والطلاب يرشحون مرشديهم
نشر في سعودي عاجل يوم 07 - 01 - 2012

اعتمدت وزارة التربية والتعليم تنظيما جديدا يتم تطبيقه في قرابة 15 ألف مدرسة للبنين على مستوى المملكة العام المقبل، ويستهدف رعاية سلوك وفكر الطلاب، وتنمية القيم، عبر تشكيل 15 ألف فريق عمل إرشادي موزعة على مختلف المدارس.
وكشف مدير عام التوجيه والإرشاد بوزارة التربية عبدالكريم بن سليمان الجربوع ل "الوطن"، عن إصدار التنظيم الجديد الخاص بتكوين فرق العمل الإرشادي المدرسي، الذي يحقق التكاملية في العملية الإرشادية عبر عمل جماعي، وأطر علمية ومهنية متخصصة، ضمن أعمال مكتب الإرشاد المدرسي في كل مدرسة.
وأوضح أن التنظيم هو عبارة عن تشكيل فرق عمل إرشادية، مكونة من أعضاء من المعلمين المتميزين، ويتركز عمل كل عضو من أعضاء الفريق على الرعاية التربوية لمجموعة من الطلاب، يتم تحديدهم وفق معايير وفئات الطلاب المستهدفين بالرعاية في مجال تنمية السلوك والفكر والقيم، متضمنا معايير التشكيل، ومهام الأعضاء والفئات المستهدفة، وقواعد العمل، وأساليب التنفيذ، وحوافز العاملين، وتقويم الأداء، وفقا لأبرز ملامح آلية التنظيم.
وأشار إلى أن أهداف البرنامج تركز على تعزيز اتجاهات الطلاب الإيجابية نحو المدرسة، وتعويض الفاقد للرعاية الأبوية، وإشعارهم بالدور الأبوي للمعلم، بما يعزز الاستقرار النفسي، واستثمار العلاقة الإيجابية بين المعلم والطالب، وتهيئة المعلمين المتميزين للاستفادة منهم في العمل بالتوجيه والإرشاد، وتمكين المعلم من ممارسة دوره الإرشادي بصورة منظمة.
وشدد على أن التنظيم الجديد حدد مسارات رعاية مستمرة طوال مدة بقاء الطالب في المدرسة، ومسارات طارئة مرتبطة بظرف طارئ على شخصية الطالب، ويستهدف الطلاب الذين يحتاجون لرعاية سلوكية وتربوية مكثفة.
وكشف عن آلية تنفيذ هذا التنظيم، مؤكدا أن لجنة التوجيه والإرشاد تقوم بعدة مهام في هذا الشأن، منها اختيار وترشيح المعلمين الراغبين في العمل مع هذه الفئة، ومن تتوفر فيهم الصفات النفسية والتربوية اللازمة، مع إتاحة الفرصة للطلاب لترشيح من يرونه من المعلمين.
وأشار إلى أن ترشيح الطلاب للدخول في برامج الرعاية يتاح من قبل جميع المعلمين في المدرسة، ومن أعضاء لجنة التوجيه والإرشاد، عبر حصر الفئات المستفيدة، وتحديد احتياجاتهم، ومن ثم تحديد خطة العمل اللازمة لمهام أعضاء الفريق، ومتابعة أعمال الفريق، وإعداد التقارير الختامية لبرامج الفريق، ومتابعة جهود تدريب المعلمين على كيفية التعامل مع احتياجات الطلاب وتفعيل البرامج والخدمات الإرشادية الملائمة، واتخاذ اللازم فيما يحقق دعم أعمال الفريق وتحقيق أهدافه.
وأوضح أن مهام الفريق تشمل تكريم الطلاب الذين يتحسن مستواهم التحصيلي أو السلوكي، وتشجيعهم من خلال الفرص المتاحة من برامج ترفيهية ورحلات وزيارات ونشاطات تربوية متنوعة، والإسهام في الكشف عن الطلاب ذوي الحاجة المادية، ومتابعة نتائج الاختبارات، والعمل على تقديم المعالجات التربوية للطلاب الذين يحتاجون إلى تحسين مستوياتهم، والمشاركة في صياغة وتفعيل البرامج الإرشادية للطلاب ذوي السلوك السلبي.
وقال إن هذا التنظيم يخضع لضوابط عامة يُحال من خلالها الطالب الذي يحتاج إلى خدمات إرشادية تخصصية إلى المرشد الطلابي، لدراسة حالته وفق الإجراءات الفنية المعتمدة، وتحديد الدور المطلوب من أعضاء الفريق الإرشادي، ومراعاة السرية في كل الإجراءات التي يتم اتخاذها، والمساعدات التي يتم تقديمها للطلاب وفق الميثاق الأخلاقي للمرشد الطلابي وميثاق المعلم، وإعطاء الأعضاء المميزين من فريق العمل الإرشادي الأولوية في الترشيح للعمل مرشدين طلابيين، وتخفيض النصاب حسب المتاح، والترشيح للمشاركات والفرص التربوية والعلمية والتدريبية والإدارية في مجال العمل.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.