الرئيس اللبناني يؤكد سيطرة الجيش على معظم جنوب لبنان و«تنظيفه»    القبض على (12) يمنياً في عسير لتهريبهم (200) كجم "قات"    وزير الخارجية يستقبل نظيره الأردني ويستعرضان العلاقات وسبل تنميتها    ميرينو: سنفوز على باريس سان جيرمان في ملعبه    نائب أمير مكة يرأس اجتماع اللجنة الدائمة للحج والعمرة    المتحدث الأمني بوزارة الداخلية يؤكد دور الإعلام الرقمي في تعزيز الوعي والتوعية الأمنية    أمير منطقة جازان يستقبل القنصل العام لجمهورية إثيوبيا بجدة    بمشاركة أكثر من 46 متسابقاً ومتسابقة .. ختام بطولة المملكة للتجديف الساحلي الشاطئي السريع    وزير الخارجية يستقبل نائب رئيس الوزراء وزير خارجية الأردن    بيئة عسير تنظم مسابقة صفر كربون ضمن فعاليات أسبوع البيئة    رؤى مصطفى تسرد تجربتها الصحفية المميزة في حوار الشريك الأدبي    رسمياً نادي نيوم بطلًا لدوري يلو    نائب أمير المنطقة الشرقية يستقبل مدير عام فرع وزارة الموارد البشرية مدير عام السجون بالمملكة    بعد تأهله للنهائي الآسيوي.. إشادة عالمية بفوز الأهلي على الهلال    تدشين الهوية الجديدة لعيادة الأطفال لذوي الاحتياجات الخاصة وأطفال التوحد    انطلاقة المعرض الهندسي الثالث للشراكة والتنمية في جامعة حائل    "مبادرة طريق مكة" تنطلق رحلتها الأولى من كراتشي    نائب أمير حائل يزور فعالية "أساريد" في قصر القشلة التاريخي    أمانة القصيم تحقق التميز في كفاءة الطاقة لثلاثة أعوام متتالية    آل جابر يزور ويشيد بجهود جمعيه "سلام"    العمليات العقلية    6 مطارات لخدمة الحجاج    "فلكية جدة": رصد هلال شهر ذي القعدة في سماء الوطن العربي بعد غروب شمس اليوم    انخفاض أسعار الذهب بنحو واحد بالمئة    تطوير التعاون الصناعي والتعديني مع الكويت    هيكل ودليل تنظيمي محدّث لوزارة الاستثمار.. مجلس الوزراء: الموافقة على تعديل نظام رسوم الأراضي البيضاء    "الشورى" يطالب "التلفزيون" بتطوير المحتوى    المرور: تجاوز المركبات أبرز أسباب الحوادث المرورية    نائب أمير مكة يطلع على التقرير السنوي لمحافظة الطائف    قفزات استثنائية للرؤية السعودية (1 4)    خلال لقائه مع أعضاء مجلس اللوردات.. الربيعة: السعودية قدمت 134 مليار دولار مساعدات ل 172 دولة حول العالم    في ذهاب نصف نهائي دوري أبطال أوروبا.. إنتر المتراجع ضيفًا على برشلونة المتوهج    هجوم على الفاشر ومجزرة في أم درمان وضربات للبنية التحتية.. الجيش السوداني يُحبط خطة شاملة لميليشيا الدعم السريع    حوار في ممرات الجامعة    هند الخطابي ورؤى الريمي.. إنجاز علمي لافت    ترامب وهارفارد والحرية الأكاديمية    سوريا.. ملاحقة المتورطين في أحداث جرمانا    11.3 مليار ريال استهلاك.. والأطعمة تتصدر    أمير الشرقية يستقبل السفير البريطاني    أمانة الرياض توقع استضافة "مؤتمر التخطيط"    مدرب كاواساكي: لم نستعد جيداً    محمد بن ناصر يزف 8705 خريجين في جامعة جازان    العلاقات السعودية الأميركية.. الفرص والتحديات    "هيئة العناية بالحرمين": (243) بابًا للمسجد الحرام منها (5) أبواب رئيسة    مسؤولو الجامعة الإسلامية بالمالديف: المملكة قدمت نموذجاً راسخاً في دعم التعليم والدعوة    بدء المسح الصحي العالمي 2025    "الداخلية" تحتفي باليوم العالمي للصحة المهنية    مستشفى الملك خالد بالخرج يدشن عيادة جراحة السمنة    فريق فعاليات المجتمع التطوعي ينظم فعالية بعنوان"المسؤولية الإجتماعية للأسرة في تعزيز الحماية الفكرية للأبناء"    الاتحاد السعودي للهجن يؤكد التزامه التام بتطبيق أعلى معايير العدالة وفق اللوائح والأنظمة    إيلون ماسك يقلق الأطباء بتفوق الروبوتات    أسباب الشعور بالرمل في العين    اختبار للعين يكشف انفصام الشخصية    قصف مستمر على غزة لدفع الفلسطينيين إلى الهجرة الطوعية    نائب أمير منطقة مكة يستقبل محافظ الطائف ويطلع على عددًا من التقارير    تنوع جغرافي وفرص بيئية واعدة    للعام السابع.. استمرار تنفيذ مبادرة طريق مكة في 7 دول    أمير منطقة جازان يرعى حفل تخريج الدفعة ال20 من طلبة جامعة جازان    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



دور المعلم فى مدرسة المستقبل
نشر في عكاظ يوم 25 - 03 - 2015

يعتمد نمط مدرسة المستقبل المنشودة على التحول الجذري في النظام المدرسي الراهن بحيث تصبح هذه المدرسة مرنة ومفتوحة وتعتمد اساسا على البنية التحتية التكنولوجية التي تجعل المتعلم صانعا للمعلوماتية لا مستهلكا لها فحسب، وتجعل من المعلم مستشارا ومرشدا اكاديميا، وموجها ومصمما للمادة الدراسية، وعضوا في فريق تعاوني في مدرسة المستقبل، انها المدرسة التي تعقد عليها الآمال الواسعة لبناء المجتمع كطريق للوصول الى مجتمع المعرفة، حيث يبذل في الوقت الراهن جهود مكثفة على مستوى المملكة العربية السعودية، حتى تصبح مدرسة المستقبل واقعا في كل المدارس من أجل تطوير العملية التعليمية.
فيجب الوقوف على دور المعلم في مدرسة المستقبل، حتى نستطيع استشراف المستقبل لملامح دور المعلم، لابد من النظر للموضوع بشكل شمولي تكاملي يشمل النواحي الشخصية والفكرية والإنسانية والمعرفية والمهنية وإبرازها.
* يجب أن يستند عمل المعلم على قاعدة قوية، تنبثق من عقيدته وأن يكون لديه فهم حقيقي للإسلام كنظام فكري سلوكي يحترم البشرية ويقدر قيمة العقل.
* يجب أن يدرك جيدا اهمية المهنة التي يمارسها ومدى قدسية رسالتها.
*وأن يدرك أهمية دوره فى ظل الانفتاح والعولمة، وعليه أن يقوم شخصية طلابه، لكى يستطيع ان يحقق التوازن بين مقومات الشخصية الاسلامية من جهة والانفتاح على الثقافات العالمية من جهة اخرى.
* و يجب تدريب الطلبة على البحث عن المعلومة بأسهل الطرق وأسرعها وأحدثها وكذلك تعليم الطلبة التفكير المنطقي والابتكار والإبداع.
أجد أنه حتى يكون معلم مدرسة المستقبل على هذا القدر من الخبرات، يجب الوقوف على طريقة وأسلوب إعداده في الجامعات، بحيث يتم إعداد المعلم بناء على معايير علمية وتربوية وثقافية وصحية ملائمة، كما يجب انتقاء الطلاب المعلمين بناء على مجموعة من الاختبارات والشروط يتم تطبيقها عليهم مثال التي تتم في مجال الشرطة والقضاء والمناصب القيادية، كذلك يجب التركيز على فترة التدريب الميداني وان يكون عدد سنوات الدراسة في كليات التربية خمس سنوات منها سنة كاملة تدريب ميداني، وبعد هذا تقوم وزارة التربية والتعليم بوضع آلية محددة يتم من خلالها تقويم أداء المعلمين بشكل مستمر.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.