انخفاض أسعار الذهب بنحو واحد بالمئة    نائب أمير مكة يطلع على التقرير السنوي لمحافظة الطائف    قفزات استثنائية للرؤية السعودية (1 4)    11.3 مليار ريال استهلاك.. والأطعمة تتصدر    التقوا رئيسها واستمعوا لتوجهاته المستقبلية.. رؤساء تحرير يطلعون على مسيرة التطور في مرافق "أرامكو"    خلال لقائه مع أعضاء مجلس اللوردات.. الربيعة: السعودية قدمت 134 مليار دولار مساعدات ل 172 دولة حول العالم    هجوم على الفاشر ومجزرة في أم درمان وضربات للبنية التحتية.. الجيش السوداني يُحبط خطة شاملة لميليشيا الدعم السريع    سوريا.. ملاحقة المتورطين في أحداث جرمانا    في ذهاب نصف نهائي دوري أبطال أوروبا.. إنتر المتراجع ضيفًا على برشلونة المتوهج    ينتظر الفائز من النصر وكواساكي.. الأهلي يزيح الهلال ويتأهل لنهائي نخبة الأبطال    وزير الخارجية يبحث العلاقات الثنائية مع نائب رئيس فلسطين    هيكل ودليل تنظيمي محدّث لوزارة الاستثمار.. مجلس الوزراء: الموافقة على تعديل نظام رسوم الأراضي البيضاء    "الشورى" يطالب "التلفزيون" بتطوير المحتوى    المرور: تجاوز المركبات أبرز أسباب الحوادث المرورية    حوار في ممرات الجامعة    هند الخطابي ورؤى الريمي.. إنجاز علمي لافت    ترامب وهارفارد والحرية الأكاديمية    الاحمدي يكتب.. الهلال سيعود ليُعانق البطولات    أمير الشرقية يستقبل السفير البريطاني    أمانة الرياض توقع استضافة "مؤتمر التخطيط"    جيسوس: الأهلي كان الأفضل    بيولي: نواجه فريقاً مميزاً    محمد بن ناصر يزف 8705 خريجين في جامعة جازان    العلاقات السعودية الأميركية.. الفرص والتحديات    إسبانيا: الحكومة والقضاء يحققان في أسباب انقطاع الكهرباء    أمير الرياض يكرّم المتطوعين والمشاركين في {منقذ}    سعود بن نهار يثمن مبادرة "الطائف المبدعة"    انطلاق مبادرة "الشهر الأزرق" للتوعية بطيف التوحد بالأحساء    المملكة: أمن الشرق الأوسط يتطلب حلاً عادلاً للقضية الفلسطينية    فيصل بن مشعل يتسلم تقرير "أمانة القصيم"    بيئة عسير تنظّم مسامرة بيئية عن النباتات المحلية    "هيئة العناية بالحرمين": (243) بابًا للمسجد الحرام منها (5) أبواب رئيسة    مسؤولو الجامعة الإسلامية بالمالديف: المملكة قدمت نموذجاً راسخاً في دعم التعليم والدعوة    مدير عام الجوازات يستقبل أولى رحلات المستفيدين من مبادرة طريق مكة بمطار الملك عبدالعزيز الدولي بجدة    بدء المسح الصحي العالمي 2025    "الداخلية" تحتفي باليوم العالمي للصحة المهنية    مستشفى الملك خالد بالخرج يدشن عيادة جراحة السمنة    فريق فعاليات المجتمع التطوعي ينظم فعالية بعنوان"المسؤولية الإجتماعية للأسرة في تعزيز الحماية الفكرية للأبناء"    الاتحاد السعودي للهجن يؤكد التزامه التام بتطبيق أعلى معايير العدالة وفق اللوائح والأنظمة    إيلون ماسك يقلق الأطباء بتفوق الروبوتات    سان جيرمان يقترب من التأهل لنهائي "أبطال أوروبا" بفوز في معقل أرسنال    أسباب الشعور بالرمل في العين    اختبار للعين يكشف انفصام الشخصية    نائب أمير منطقة مكة يستقبل محافظ الطائف ويطلع على عددًا من التقارير    قصف مستمر على غزة لدفع الفلسطينيين إلى الهجرة الطوعية    أمين منطقة القصيم: مبادرة سمو ولي العهد تجسد حرص القيادة    ورم المحتوى الهابط    من شعراء الشعر الشعبي في جازان.. علي بن حسين الحريصي    تنوع جغرافي وفرص بيئية واعدة    المسار يسهم في نشر ثقافة المشي والتعرف على المواقع التراثية وجودة الحياة    الصوت وفلسفة المكان: من الهمسات إلى الانعكاسات    الداخلية تعلن اكتمال الجاهزية لاستقبال الحجاج    الموافقة على تعديل نظام رسوم الأراضي البيضاء    للعام السابع.. استمرار تنفيذ مبادرة طريق مكة في 7 دول    أمير جازان يستقبل مدير فرع الرئاسة العامة للبحوث العلمية والإفتاء بالمنطقة    محمد بن ناصر يتسلّم التقرير الختامي لفعاليات مهرجان "شتاء جازان 2025"    أمير منطقة جازان يرعى حفل تخريج الدفعة ال20 من طلبة جامعة جازان    42% من الاستثمار الأجنبي المباشر في المنطقة الشرقية    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



بدء الاختبارات التحريرية لطلاب الابتدائية الفصل الدراسي الحالي

أكدت ل«عكاظ» مصادر مسؤولة بوزارة التربية والتعليم عن عزمها إجراء الاختبارات التحريرية في المرحلة الابتدائية بداية من الفصل الدراسي الثاني الحالي، مشيرة إلى أن إدارات التربية والتعليم ستبدأ غدا الأحد في مخاطبة مكاتب التربية والتعليم لتوجيه المشرفين التربويين لمتابعة المدارس في تطبيق الاختبارات التحريرية وتحليل النتائج للطلاب والطالبات، وتهيئة المعلمين وتدريبهم على كيفية إعداد الأسئلة، وما إلى ذلك، إلى جانب تهيئة الطلاب وإطلاعهم على آلية الاختبارات التحريرية، على أن يتولى مديرو المدارس الإشراف على تطبيق الاختبارات التحريرية ومتابعة نتائجها وآلية رصدها وتحليلها وفق المعمول به في نظام نور، ووضع البرامج العلاجية للطلاب والطالبات.
وعن وجود دور ثانٍ للطلاب الراسبين في الاختبارات قالت المصادر «الاختبارات هي في الأصل أداة من أدوات التقويم المستمر، لكن الإشكالية كانت في كيفية التطبيق، ولذلك كان القرار إلزاميا من الوزارة»، مشيرة إلى أن التطبيق سيكون حسب المهارات المقسمة طوال الفصل الدراسي، حيث يكون الاختبار التحريري الأول في الجزء الأول من المهارات، والثاني في الجزء الثاني، والأخير سيكون نهاية الفصل في الجزء الثالث والأخير من المهارات المقررة لدى الطلاب، مؤكدة أن القرار لن يلغي حوافز الصفوف الأولية لمعلمي ومعلمات المرحلة الابتدائية.
وبينت أن هناك لجنة إرشاد وتوجيه تتابع رسوب الطلاب في الاختبارات، وتقر نظام تقوية للراسبين أو الذين لم يتقنوا، وتكون هذه اللجنة من نفس المدرسة، وبعد ذلك تشكل لجنة تقرر مصير الطلاب الذين لم يتجاوزا الاختبار التحريري.
من جهته، أوضح ل«عكاظ» المتحدث الرسمي للوزارة مبارك العصيمي، أن التعميم الخاص بإعادة الاختبارات التحريرية بدءاً من الفصل الحالي يؤكد على جزء مهم في لائحة التقويم المستمر، بضرورة تطبيقها وهي تطوير لأساليب الاختبارات التحريرية وتطبيقها في الفصل الدراسي الحالي، خاصة أنها ضمن خطة المناهج الجديدة في نظام المقررات وتأكيد على ضرورة تفعيلها، مضيفا: طلبنا من المدارس تحديد مواعيد الاختبار في نهاية كل فترة على ألا تقل عن ثلاثة اختبارات للمادة الواحدة وعليها نحسب النسب في التقويم والأسلوب التحريري، على أن تتبع في كل مادة نفس خطة تطبيق المنهج الموجودة على آلية تقويم الطالب خلال تنفيذه للمقرر وكل مادة موجودة يتم توزيع درجاتها.
وبين أن الجديد هو التأكيد فقط على جزئية التقويم التحريرية، وأرجع أسباب صدور القرار في هذا الوقت تحديدا كون اهتمامات وتقنين أساليب التقويم الأخرى أكثر من الأسلوب التحريري، ويبقى الأخير جزئية مهمة في تقويم الطالب إضافة للأساليب الأخرى، وكل جزء في الاختبار له درجة.
ونفى العصيمي أن يكون تطبيق هذا القرار بسبب تقاعس بعض المعلمين، وأكد أن ذلك يعود لحركة الميدان التربوي المتجددة بين فترة وأخرى، وقال «هناك مناهج تربوية جديدة ورؤية تربوية جديدة تتبناها الدولة يجب مواكبتها، حيث إن الحراك يتطلب أن يكون هناك تقويم مستمر ومتابعة وإن طغى جانب الاختبارات على جانب آخر فيما يتعلق بالطالب لا بد من الموازنة».
يذكر أن الوزارة أكدت على ما ذكرته مصادر «عكاظ» ببقاء التقويم المستمر، وأشارت عبر حسابها الرسمي في موقع التواصل الاجتماعي، إلى أن التقويم مستمر للمرحلة الابتدائية، مع التأكيد على إجراء الاختبارات التحريرية ضمن (أدوات التقويم) بما لا يقل عن ثلاثة اختبارات في الفصل الدراسي الواحد.
وكان قرار قد صدر أمس الأول لجميع إدارات التربية والتعليم تضمن التأكيد على إجراء الاختبارات التحريرية في المرحلة الابتدائية، ووجد ترحيبا من غالبية التربويين والتربويات وأولياء أمورهم، حيث سيجري المعلمون بالصفوف من الثاني إلى السادس اختبارات تحريرية لا تقل عن ثلاثة أحدها في نهاية الفصل الدراسي، وذلك في جميع المواد الدراسية ما عدا القرآن الكريم والتربية البدنية والتربية الفنية.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.