تبدأ إدارة التربية والتعليم في محافظة الليث في الفصل الدراسي الثاني تطبيق برنامج (أتقن) لقياس جودة الناتج التعليمي للصفوف الأولية. ويأتي المشروع عقب تطبيق وزارة التربية والتعليم على الصفوف الأولية في الفصل الدراسي الأول برنامج (حسن)، إلا أن جودة الناتج التعليمي بعد التطبيق كانت ضعيفة، ومؤشرات مستويات الطلاب غير مرضية، ما دفع الإدارة إلى التحرك السريع لرفع مستويات الطالبات والطلاب، وبالأخص في المراحل الأساسية من التعليم العام. وقال مدير الإعلام التربوي محمد المالكي في إدارة التربية والتعليم إنه تم توزيع الحقائب التربوية والتعريفية لقياس جودة الناتج التعليمي لمشروع (أتقن) على معلمي الصفوف الأولية الذي تجاوز عددهم 300 معلم، كما تم شرح دليل استخدام البرنامج وآلية تطبيقه بالطريقة التربوية الصحيحة التي تضمن ناتجا تعليميا عاليا في الصفوف المبكرة الأول والثاني والثالث.