في ظل ثورة النظريات والمعارف والعلوم التي درسناها في مختلف المجالات العلمية، إلا أن هناك نظريات حيوانية نعمل وفقها دون أن نراعي نعمة العقل التي أنعم الله بها علينا وميزنا عن غيرنا من مخلوقاته. وبما أن أغلب النظريات والتجارب تطبق على الحيوانات، وهذا هو قدرها المحتوم وعلم نفس الحيوان هو أحد فروع علم النفس، وهو يبحث في سلوك الحيوانات المختلفة ويهتم بدراسة الأسس السيكيولوجية لسلوك الحيوان من أجل التوصل لنتائج تفيد في تفسير سلوك الإنسان، إلا أن نظرية القرود الخمسة لم نصل منها إلى أي تفسير أو نتائج توصل إلى حلول، إنما هي كما يقول المذيع والإعلامي المعروف أحمد منصور (شاهداً على العصر).. لا أريد أن نخرج عن صلب الموضوع ولكن سأشرح لكم نظرية القرود الخمسة وأنتم احكموا على مصداقيتها وواقعها من عدمه، تقول النظرية: أحضر خمسة قرود، وضعها في قفص، وعلق في منتصف القفص حزمة موز، وضع تحتها سلما. بعد مدة قصيرة ستجد أن قردا ما من المجموعة سيعتلي السلم محاولا الوصول إلى الموز، ما أن يضع يده على الموز، أطلق رشاشا من الماء البارد على القردة الأربعة الباقين وأرعبهم!! بعد قليل سيحاول قرد آخر أن يعتلي السلم نفسه ليصل إلى الموز، كرر العملية نفسها، رش القردة الباقية بالماء البارد. كرر العملية أكثر من مرة، بعد فترة ستجد أنه ما أن يحاول أي قرد أن يعتلي السلم للوصول إلى الموز ستمنعه المجموعة خوفا من الماء البارد. الآن، أبعد الماء البارد، وأخرج قردا من الخمسة إلى خارج القفص وضع مكانه قردا جديدا لم يعاصر ولم يشاهد رش الماء البارد. سرعان ما سيذهب إلى السلم لقطف الموز، حينها ستهب مجموعة القردة المرعوبة من الماء البارد لمنعه وستهاجمه. بعد أكثر من محاولة سيتعلم القرد أنه إن حاول قطف الموز سينال (علقة قردية) من باقي أفراد المجموعة، الآن نخرج قردا آخر ممن عاصروا حوادث شر الماء البارد غير القرد الأخر، وأدخل قردا جديدا عوضا عنه. ستجد أن المشهد السابق نفسه سيتكرر من جديد. القرد الجديد يذهب إلى الموز، والقردة الباقية تنهال عليه ضربا لمنعه، بما فيهم القرد قبل الأخير، رغم أنه لم يعاصر رش الماء، ولا يدري لماذا ضربوه في السابق، كل ما هنالك أنه تعلم أن لمس الموز يعني (علقة) على يد المجموعة لذلك ستجده يشارك، ربما بحماس أكثر من غيره بكيل اللكمات والصفعات للقرد الجديد؛ ربما تعويضا عن حرقة قلبه حين ضربوه هو أيضا، استمر بتكرار الموضوع نفسه، أخرج قردا ممن عاصروا حوادث رش الماء، وضع قردا جديدا، وسيتكرر الموقف نفسه. كرر هذا الأمر إلى أن تستبدل كل المجموعة القديمة ممن تعرضوا لرش الماء حتى تستبدلهم بقرود جديدة! في النهاية ستجد أن القردة ستستمر تنهال ضربا على كل من يجرؤ على الاقتراب من السلم. لماذا؟ لا أحد منهم يدري!! لكن هذا ما وجدت المجموعة نفسها عليه منذ أن جاءت. هذه النظرية هي أحد دروس علم الإدارة الحديثة. للينظر كل واحد منا إلى مقر عمله، كم من القوانين والإجراءات المطبقة، تطبق بالطريقة نفسها وبالأسلوب البيروقراطي غير المقنع نفسه، منذ الأزل، ولا يجرؤ أحد على السؤال: لماذا يا ترى تطبق بهذه الطريقة؟ بل سيجد أن الكثير ممن يعملون معه ورغم أنهم لا يعلمون سبب تطبيقها بهذه الطريقة، فإنهم يستميتون في الدفاع عنها وإبقائها على حالها. عبد الرحمن محمد الزهراني