التطوير هو الحل

رأي عكاظ

كان وما زال العلم هو أساس رقي الشعوب والمجتمعات وتقدمها، وقد تكرس هذا القول والمعنى من خلال مئات التجارب التي مرت بها الشعوب والمجتمعات من حولنا.
ولذلك كانت الخطوة التي انتهجتها وزارة التربية والتعليم في تطوير المناهج التعليمية للطالبات والطلاب في المراحل الدراسية بكل مستوياتها، خطوة رائدة في مجتمعنا، خاصة أنها ابتدأت هذه الخطوة بتطوير مناهج الرياضيات التي سارت عبر الخطة المنشودة والمرسومة لها لتصل في العام المقبل للمرحلة الثالثة التي تشمل كل المراحل الدراسية (الابتدائي والمتوسط والثانوي) ما عدا الصف الثالث ثانوي الذي سيتم تطويره في العام الذي يليه.
إن هذا التمرحل في مجال تطوير المناهج كان خطوة مهمة وأساسية كي يتحقق الهدف من ذلك.
وما دمنا قد بدأنا تطوير المناهج بتطوير الرياضيات فمعنى ذلك أننا قد التمسنا الطريق الصحيح للتطوير، وبدأنا بالأهم، وما دام العلم هو الخطوة التي نصوا بها نحو المستقبل، فمعنى ذلك أن كل طموحاتنا تسير على الطريق الصحيح.
إن تطوير المناهج ليس تطويرا لما هو مكتوب في متون الكتب المدرسية فقط، ولكنه تطوير للعقول التي تستوعب هذا العلم وتوصله إلى التلاميذ، وأيضا في آلية تلقي التلاميذ لهذه المناهج المطورة والحديثة.
فالتطوير لا يكون مكتملا إذا لم يتحقق في كل أركانه: المنهج والمعلم وتنمية التعليم.
للتواصل ارسل رسالة نصية sms إلى 88548 الاتصالات أو 636250 موبايلي أو 737701 زين تبدأ بالرمز تبد أ بالرمز 212 مسافة ثم الرسالة