شركة صينية تضع حجر الأساس لبناء مجمع صناعي في مصر    أمير تبوك يطلع على المشاريع التي تنفذها أمانة المنطقة    6 مطارات لخدمة الحجاج    "فلكية جدة": رصد هلال شهر ذي القعدة في سماء الوطن العربي بعد غروب شمس اليوم    العمليات العقلية    انخفاض أسعار الذهب بنحو واحد بالمئة    11.3 مليار ريال استهلاك.. والأطعمة تتصدر    التقوا رئيسها واستمعوا لتوجهاته المستقبلية.. رؤساء تحرير يطلعون على مسيرة التطور في مرافق "أرامكو"    خلال لقائه مع أعضاء مجلس اللوردات.. الربيعة: السعودية قدمت 134 مليار دولار مساعدات ل 172 دولة حول العالم    هجوم على الفاشر ومجزرة في أم درمان وضربات للبنية التحتية.. الجيش السوداني يُحبط خطة شاملة لميليشيا الدعم السريع    سوريا.. ملاحقة المتورطين في أحداث جرمانا    في ذهاب نصف نهائي دوري أبطال أوروبا.. إنتر المتراجع ضيفًا على برشلونة المتوهج    ينتظر الفائز من النصر وكواساكي.. الأهلي يزيح الهلال ويتأهل لنهائي نخبة الأبطال    وزير الخارجية يبحث العلاقات الثنائية مع نائب رئيس فلسطين    نائب أمير مكة يطلع على التقرير السنوي لمحافظة الطائف    هيكل ودليل تنظيمي محدّث لوزارة الاستثمار.. مجلس الوزراء: الموافقة على تعديل نظام رسوم الأراضي البيضاء    "الشورى" يطالب "التلفزيون" بتطوير المحتوى    المرور: تجاوز المركبات أبرز أسباب الحوادث المرورية    قفزات استثنائية للرؤية السعودية (1 4)    حوار في ممرات الجامعة    هند الخطابي ورؤى الريمي.. إنجاز علمي لافت    ترامب وهارفارد والحرية الأكاديمية    الاحمدي يكتب.. الهلال سيعود ليُعانق البطولات    بيولي: نواجه فريقاً مميزاً    العلاقات السعودية الأميركية.. الفرص والتحديات    إسبانيا: الحكومة والقضاء يحققان في أسباب انقطاع الكهرباء    المملكة: أمن الشرق الأوسط يتطلب حلاً عادلاً للقضية الفلسطينية    بيئة عسير تنظّم مسامرة بيئية عن النباتات المحلية    أمير الرياض يكرّم المتطوعين والمشاركين في {منقذ}    سعود بن نهار يثمن مبادرة "الطائف المبدعة"    انطلاق مبادرة "الشهر الأزرق" للتوعية بطيف التوحد بالأحساء    أمير الشرقية يستقبل السفير البريطاني    أمانة الرياض توقع استضافة "مؤتمر التخطيط"    محمد بن ناصر يزف 8705 خريجين في جامعة جازان    جيسوس: الأهلي كان الأفضل    "هيئة العناية بالحرمين": (243) بابًا للمسجد الحرام منها (5) أبواب رئيسة    مسؤولو الجامعة الإسلامية بالمالديف: المملكة قدمت نموذجاً راسخاً في دعم التعليم والدعوة    مدير عام الجوازات يستقبل أولى رحلات المستفيدين من مبادرة طريق مكة بمطار الملك عبدالعزيز الدولي بجدة    بدء المسح الصحي العالمي 2025    "الداخلية" تحتفي باليوم العالمي للصحة المهنية    مستشفى الملك خالد بالخرج يدشن عيادة جراحة السمنة    الاتحاد السعودي للهجن يؤكد التزامه التام بتطبيق أعلى معايير العدالة وفق اللوائح والأنظمة    فريق فعاليات المجتمع التطوعي ينظم فعالية بعنوان"المسؤولية الإجتماعية للأسرة في تعزيز الحماية الفكرية للأبناء"    إيلون ماسك يقلق الأطباء بتفوق الروبوتات    سان جيرمان يقترب من التأهل لنهائي "أبطال أوروبا" بفوز في معقل أرسنال    أسباب الشعور بالرمل في العين    اختبار للعين يكشف انفصام الشخصية    نائب أمير منطقة مكة يستقبل محافظ الطائف ويطلع على عددًا من التقارير    قصف مستمر على غزة لدفع الفلسطينيين إلى الهجرة الطوعية    تنوع جغرافي وفرص بيئية واعدة    المسار يسهم في نشر ثقافة المشي والتعرف على المواقع التراثية وجودة الحياة    الصوت وفلسفة المكان: من الهمسات إلى الانعكاسات    ورم المحتوى الهابط    الداخلية تعلن اكتمال الجاهزية لاستقبال الحجاج    للعام السابع.. استمرار تنفيذ مبادرة طريق مكة في 7 دول    أمير جازان يستقبل مدير فرع الرئاسة العامة للبحوث العلمية والإفتاء بالمنطقة    محمد بن ناصر يتسلّم التقرير الختامي لفعاليات مهرجان "شتاء جازان 2025"    أمير منطقة جازان يرعى حفل تخريج الدفعة ال20 من طلبة جامعة جازان    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



عقب آخر حصة «عن بعد».. ما رسائل الآباء والأمهات للمعلمين والمعلمات؟
نشر في عكاظ يوم 23 - 01 - 2022

بعد أن أُسدل الستار على آخر حصة فعلية في «التعليم عن بُعد» الخميس الماضي 20/‏1/‏2022، وذلك بعد مرور عامين على واحدة من أنجح التجارب العالمية للتعليم البديل التي وفقت بها كافة الجهات ذات العلاقة بالمملكة، بفضل من الله ثم بدعم ورعاية خادم الحرمين الشريفين وولي عهده الأمين، بتوفير كافة الإمكانات رغم ظروف جائحة كورونا.
وبعد الإعلان المشترك الصادر من وزارتي التعليم والصحة بضرورة العودة الحضورية للمرحلتين الابتدائية ورياض الأطفال وأنه مطلب أسري وتربوي، أعرب عدد من الآباء والأمهات عن تقديرهم الكبير لهذه الجهود، مثمنين بالوقت ذاته الدور الكبير للمعلمين والمعلمات، وكافة منسوبي ومنسوبات التعليم على ما بذلوه من عمل ساهم في تحقيق هذا النجاح.
وبمزيد من الشكر لصانعي الأجيال يتحدث خالد باطرفي بقوله: «بعد الفترة الماضية ومن خلال الجلوس مع الأبناء على منصة مدرستي أدركنا مدى الجهد العظيم؛ الذي يقوم به المعلمون والمعلمات في تدريس أبنائنا وبناتنا الطلاب والطالبات». الأمر ذاته يذكره طاهر تردي، ويضيف: «لم يكن الأمر لينجح لولا إدراك المعلمين لمدى المسؤولية المُلقاة على عاتقهم في إكمال مسيرة التعليم في ظل هذه الجائحة».
فيما رأى حسين العطاس أن الشكر للمعلمين والمعلمات لا يقتصر على تعليم المواد فقط، بل يتعدى ذلك إلى جعل الطالب يرتبط بوسائل التواصل بشكل إيجابي من خلال التعليم الذاتي والبحث والتقصي عن المعلومات.
من جانبه، يؤكد علي الشهري أن «تجربة متابعة الأبناء عن قرب رسخت بنا حرص المعلم على تعليم طلابه ومدى شغفه بمهنته وتمكنه الكبير من مادته، الأمر الذي يجعلنا نطمئن تماماً على تربية أبنائنا قبل اطمئناننا على تعليمهم»، كما يقول فؤاد التركستاني: «تبين لي الجهد العظيم والدور الجليل للمعلم داخل الصف بعد أن عشت تلك التجربة مع أبنائي من خلال منصة مدرستي». ويشكر ياسر الحارثي كل من له دور مباشر أو غير مباشر في تسيير العملية التعليمية خلال هذه الجائحة ويخص بشكره المعلمين والمعلمات لما لمسناه -والحديث للحارثي- من جهود كبيرة وعمل متقن وإخلاص وتفان في إيصال المعلومة للطلاب، مؤكداً أن مهنة التعليم من أجلّ المهن وهي المقياس الحقيقي على النهوض والتطور لأي مجتمع.
ولم يكن شكر الأمهات أقل درجة من الآباء، إذ عبّرن عن امتنانهن الجزيل على مساعي المعلمين والمعلمات في تعليم أبنائهن وبناتهن. وتذكر نهى البلوي أنها بمتابعتها لأبنائها عبر منصة مدرستي عرفت ما يقوم به المعلمون والمعلمات من جهود كبيرة تجمع بين التربية والتعليم. فيما قالت أم باسل الحويطي إن المنصة المدرسية بينت لنا ما تخفيه الفصول الدراسية من أعمال جليلة يقوم بها المعلمون والمعلمات لتوصيل المعلومة إلى الطلاب والطالبات باستخدام كافة الوسائل التعليمية التي تساعد على سرعة وسهولة إدراكهم لها. وهو ما تؤكد عليه فاطمة الفقيه وتزيد بأن جلوسهن مع أبنائهن وبناتهن في المنزل جعلهن يُدركن عظم الجهود التي يقوم بها المعلمون والمعلمات بالمدرسة مع الفارق بالقياس بين حجم البيت والمدرسة وعدد الطلاب والطالبات وإمكانية المراقبة بين المكانين.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.