إطلاق خدمة «التحقق المهني» للعمالة الوافدة في 160 دولة    السفيرة الأميرة ريما بنت بندر تحضر حفل تنصيب الرئيس الأمريكي دونالد ترامب    استمرار انخفاض درجات الحرارة على عدة مناطق    لا تفريغ للمرشحين.. الدراسة مسائية ومجانية    أحد رفيدة: طريق «المطبّات» يثير الاستغراب    أمير الحدود الشمالية: عام الحرف اليدوية يجسد اهتمام القيادة بترسيخ التراث وإبرازه عالمياً    شرطة الرياض تطيح 9 تورطوا في 33 حادثة احتيال    «ثلاثي العاصمة» يتحدَّون الوحدة والخليج والتعاون    مفوض الإفتاء في جازان خلال مبادرة اللحمة الوطنية دين ومسؤولية: الخير فينا فطرة ونسعى للأفضل    «عين» النصر على «غامدي» الاتحاد    16 يوماً على دخول تعديلات نظام العمل حيز التنفيذ    وزير الداخلية يعزّي أسرة المورقي    الطائي أمام النجمة على ذكرى الثلاثية.. نيوم يستقبل أبها.. البكيرية يواجه العدالة    «الجوال» يتصدّر مسببات حوادث المرور في نجران    مركز الأطراف الصناعية في مأرب يُقدم خدماته ل 484 مستفيدًا خلال شهر ديسمبر الماضي    أمير تبوك ونائبه يواسيان أسرة السحيباني في وفاة والدتهم    برئاسة نائب أمير مكة.. لجنة الحج تستعرض مشاريع المشاعر المقدسة    سيناريوهات اختفاء الأكسجين لمدة 60 ثانية    أكسجين ووقود صيني في المدار    لأول مرة إنتاج شاي سعف النخيل    آلية تدمير التدخين الإلكتروني للرئتين    الفضة تغير لون الجلد    منافسة لدعم الشركات المحلية المتخصصة في تقنيات الفضاء    الحكم المحلي وعدالة المنافسة    الهلال ونيمار.. أزمة حلها في الإعارة    في الجولة ال 18 بدوري" يلو".. نيوم يلتقي أبها لتأكيد الصدارة.. والنجمة يواجه الطائي    "التجارة" تعزز التشريعات بصدور وتطوير لوائح جديدة    «الخارجية الفلسطينية» تُطالب بفرض عقوبات على المستوطنين    إنستغرام تعيد ميزة إعجابات الأصدقاء    السعودية ورهان العرب..    الحرب على غزة وتفكيك السردية الإسرائيلية    وزير النقل يستعرض خطط الوزارة في جلسة الشورى    متى تختفي ظاهرة اختلاف تفسير النظام من موظف إلى آخر    وماذا بعد صفقة غزة؟    حتى لو    تحديات مبتعثي اللغة وحلول مقترحة لدعم رحلتهم الأكاديمية    ماراثون أقرأ    الفلسفة أفقا للنهوض الحضاري    الأدب الكلاسيكي وفلسفة القديم والجديد    كتاب الموتى الرقمي والحق في النسيان    روائع الأوركسترا.. واستقرت بها «الرياض»!    26.7 مليار ريال قيمة مبيعات NHC" وشركائها    تمكين الشباب ودعم الشركات الصغيرة    محافظ جدة يطلع على برامج إدارة المساجد    آفة المقارنات    الحوار الصامت    رتال تطلق مشروع نوبو في مدينة الخبر    مجلس الشورى في زيارة إلى الحدود الشمالية    الحديث مع النفس    بريطانيا تفرض غرامة مالية على العطس أثناء القيادة    تقنية طبية سعودية لعلاج أمراض فقرات الرقبة    وزير الحرس الوطني يستقبل وزير إدارة برنامج الاستحواذ الدفاعي في كوريا    أمير تبوك ونائبه يواسيان أسرة السحيباني    الأمير سعود بن نهار يستأنف جولاته لمراكز " قيا شقصان كلاخ والسديرة"    أمين القصيم يلتقي وكيل الوزارة المساعد للتخصيص    نائب أمير تبوك يستقبل قائد حرس الحدود بالمنطقة    شرطة الرياض تقبض على (9) أشخاص ارتكبوا (33) حادثة احتيال مالي    أمير الرياض يعزي في وفاة المباركي    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الرياض: إدراج 320 مدرسة أهلية وعالمية في برنامج «تدرج»
نشر في عكاظ يوم 04 - 09 - 2018

كشف المدير العام للتعليم بمنطقة الرياض حمد بن ناصر الوهيبي أن عدد المباني للمدارس الأهلية والأجنبية في المنطقة ذات المباني غير التعليمية «دون مباني مرحلة رياض الأطفال والجاليات» بلغ 200 مدرسة أهلية، منها 88 للبنين و112 للبنات، 131 مدرسة أجنبية، منها 48 للبنين و83 للبنات، بمجموع كلي 331 مدرسة أهلية وأجنبية.
وأشار الوهيبي إلى أن عدد المدارس التي لديها خطط انتقال إلى مبان تعليمية حاليا 4 مدارس، وعدد المراحل التي انتقلت إلى مبان تعليمية بعد تطبيق القرار 20 مدرسة، بينما بلغ عدد المدارس التي أدرجت في تدرج 320 أهلية وأجنبية.
وأكد الوهيبي في ورشة عمل مكاتب وإدارات التعليم الأهلي في مرحلتها الرابعة لبرنامج تدرّج، التي استضافتها الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض أمس الأول (الأحد) بمشاركة 70 مشرفًا ومشرفة من 18 إدارة تعليمية في المملكة أن برنامج تدرّج، الذي يعد أحد البرامج المبتكرة والطموحة لتحقيق رؤية المملكة 2030 في الارتقاء ببيئات التعليم في المدارس الأهلية والأجنبية، وإيجاد حلول مبتكرة لتطوير المباني ورفع كفاءتها في مختلف مناطق المملكة.
وقال: يقوم البرنامج بوضع خطط بمعايير عالمية لتحقيق تطلعات الدولة وتلبي احتياجات أبنائنا وبناتنا الطلاب والطالبات فيها، إضافة إلى أن الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض منذ صدور القرار الوزاري أتمت عددا من الأعمال الإجرائية والتعاميم المنظمة، والخطوات الداعمة، ما أثمر عن تحول العدد الأكبر من مدارس المنطقة ذات المباني غير التعليمية للبرامج المتاحة بالانتقال أو عبر برنامج «تدرّج».


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.