طلاب تعليم مكة يستفيدون من فرص التوظيف بملتقى توطين قطاع السياحة والفندقة بغرفة مكة

استعداداً لخدمة ضيوف بيت الله الحرام

استفاد عدد من طلاب المرحلة الثانوية – النظام الفصلي – بتعليم مكة المتوقع تخرجهم من حضورهم لملتقى توطين قطاع السياحة والفندقة والذي أقيم خلال اليومين الماضيين بغرفة مكة للتجارة والصناعة.
وتأتي هذه المشاركة بعد التنسيق بين إدارة التخطيط والتطوير بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة والغرفة التجارية والصناعية بمكة المكرمة في منح طلاب المرحلة الثانوية المتوقع تخرجهم فرصة الاطلاع على الفرص الوظيفية التي تقدمها الشركات والفنادق في الملتقى .، بناء على توجيهات الوزارة في هذا الصدد .
من جانبه أشار مدير إدارة التخطيط والتطوير بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة الأستاذ أحمد بن فيصل الغامدي إلى حرص ومتابعة مدير عام التعليم بمنطقة مكة المكرمة الأستاذ محمد بن مهدي الحارثي على تسهيل كل ما من شأنه إتاحة الفرصة لأبناء مكة المكرمة من طلاب المدارس لينهضوا بمسؤولياتهم تجاه ضيوف بيت الله الحرام من حجاج ومعتمرين وزوار والانخراط في سوق العمل الواعدة ويكونوا عنصراً فاعلاً وبناءً في توطين مثل هذه الوظائف تحقيقاً لرؤية المملكة 2030 التي تستهدف مضاعفة عدد الحجاج والمعتمرين مما يستوجب الاستعداد الأمثل لاستقبالهم وخدمتهم بكوادر بشرية سعودية
وأوضح الغامدي أن هذا الملتقى يأتي تأكيداً على أهمية المهارات الإدارية لقطاع الأعمال والحاجة إلى تخريج طلاب لديهم قدر مناسب من تلك المهارات التي يتطلبها سوق العمل واهتمام وزارة التعليم بما ينفع أبناءها الطلاب وتكثيف العناية والاهتمام بتنمية المهارات الإدارية والمفاهيم الأساسية في مجال الأعمال مع أساسيات الرياضيات واللغة الإنجليزية والحاسب وتقنية المعلومات التي يتطلبها المسار الإداري في إطار التكامل بين جهود المؤسسات الوطنية والتي تلتقي مع توجيهات رؤية المملكة 2030 في منح خريجي هذا المسار من طلاب الثانوية الأولوية في الوظائف الإدارية والاقتصادية والتجارية المخصصة لخريجي المرحلة الثانوية ومايعادلها.
وقد صرح مدير التوظيف بالغرفة التجارية الأستاذ ياسر حسنين أن الملتقى حقق أهدافه خلال أيامه التي عقد فيها واستقبلت الغرفة أعداداً متزايدة من الطلاب شاكراً في الوقت نفسه الإدارة العامة للتعليم على تفاعلها متمنياً لجميع الطلاب التوفيق والفائدة وأن يكونوا لبنة بناء لمستقبل واعد لوطن مشرق بالإنجازات والعطاء .