الشيخ أحمد عطيف يحتفل بزواج ابنه المهندس محمد    "كريستيانو رونالدو" يعلق على تسجيله هدفين في " الديربي" أمام الهلال    الجيش الأوكراني: روسيا تنشر معلومات كاذبة بشأن هجوم صاروخي    رونالدو يعزز صدارته لهدافي دوري روشن للمحترفين    "أخضر الناشئين"يفتح ملف مواجهة تايلاند في كأس آسيا    العراق يدين استهداف قوات الاحتلال الإسرائيلي لمستودع طبي ومدرسة في غزة    أموريم: لست مجنوناً لأفكر في فوز مانشستر يونايتد بلقب الدوري الإنجليزي    مدرب الهلال يعلن تحمل مسؤولية الخسارة    بعد رسوم ترمب.. الصين توقف إبرام اتفاق بيع تيك توك مع أميركا    ضبط (3) يمنيين في عسير لتهريبهم (66) كيلوجرامًا من نبات القات المخدر    «سلمان للإغاثة» يوزّع سلالًا غذائية في عدة مناطق بلبنان    رئيس هيئة الأركان العامة يستقبل قائد القيادة المركزية الأمريكية    التعاون يتفوق على الخلود والأخدود يغادر مراكز الهبوط    القبض على 8 إثيوبيين في جازان لتهريبهم (144) كجم «قات»    "دايم السيف"... الإرث والثراء الخالد    دي بروين يعلن رحيله عن مانشستر سيتي بنهاية الموسم وفولفسبورج يغازله    محمد واحمد الشعيفاني يحتفلان بزفافهما بالقصيم    إمام المسجد الحرام: الثبات على الطاعة بعد رمضان من علامات قبول العمل    إمام المسجد النبوي: الأعمال الصالحة لا تنقطع بانقضاء المواسم    بلدية رأس تنورة تختتم فعاليات عيد الفطر المبارك بحضور أكثر من 18 ألف زائر    قطار الرياض يحسّن تجربة السياح داخل العاصمة    العماد والغاية    نهضة وازدهار    إقبال كبير على الجناح السعودي في معرض بولونيا الدولي للكتاب    رؤية متكاملة لتنظيم سوق العقار    مؤشرات الأسهم الأمريكية تغلق على تراجع    شكراً ملائكة الإنسانية    النوم أقل من سبع ساعات يوميًا يرفع من معدل الإصابة بالسمنة    بريد القراء    المَلّة والعريكة.. تزينان موائد عيد الطائف    ولي العهد والرئيس الإيراني يبحثان في اتصال هاتفي تطورات الأحداث في المنطقة    فرع هيئة الصحفيين بحفر الباطن يقيم حفل معايدة للإعلاميين والإعلاميات بالفرع    نجوم الفن العربي يتألقون في ليلة دايم السيف اليوم بجدة    السعودية تدين وتستنكر الغارات الإسرائيلية التي استهدفت 5 مناطق مختلفة في سوريا    المملكة تحقِّق أرقاماً تاريخية جديدة في قطاع السياحة    الملك وولي العهد يعزيان عضو المجلس الأعلى حاكم أم القيوين في وفاة والدته    مركز 911 يستقبل أكثر من 2.8 مليون مكالمة في مارس الماضي    نفاذ نظامي السجل التجاري والأسماء التجارية ابتداءً من اليوم    المملكة تستضيف "معرض التحول الصناعي 2025" في ديسمبر المقبل    المملكة تدين اقتحام وزير الأمن القومي الإسرائيلي للمسجد الأقصى    ودعنا رمضان.. وعيدكم مبارك    أكثر من 122 مليون قاصدٍ للحرمين الشريفين في شهر رمضان    العثور على رجل حي تحت الأنقاض بعد 5 أيام من زلزال ميانمار    الجيش اللبناني يغلق معبَرين غير شرعيَّين مع سوريا    الدول الثماني الأعضاء في مجموعة أوبك بلس يؤكدون التزامهم المشترك بدعم استقرار السوق البترولية    الأونكتاد: سوق الذكاء الاصطناعي يقترب من 5 تريليونات دولار    بلدية محافظة الأسياح تحتفي بعيد الفطر وتنشر البهجة بين الأهالي    الدفاع المدني: استمرار هطول الأمطار الرعدية على معظم مناطق المملكة حتى الاثنين المقبل    بلدية محافظة الشماسية تحتفل بعيد الفطر المبارك    أكثر من 30 فعالية في (٨) مواقع تنثر الفرح على سكان تبوك وزوارها    احتفالات مركز نعام بعيد الفطر المبارك 1446ه    وزارة الصحة الأمريكية تبدأ عمليات تسريح موظفيها وسط مخاوف بشأن الصحة العامة    ترحيب سعودي باتفاق طاجيكستان وقرغيزستان وأوزبكستان    طيفُ التوحدِ همٌ أُمَمِي    محافظ الطوال يؤدي صلاة عيد الفطر المبارك في جامع الوزارة ويستقبل المهنئين    باحثون روس يطورون طريقة لتشخيص التليف الكيسي من هواء الزفير    جمعية " كبار " الخيرية تعايد مرضى أنفاس الراحة    الأمير سعود بن نهار يستقبل المهنئين بعيد الفطر    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



هذه أبرز مطالب المعلمين والمعلمات من وزير التعليم الجديد" عزام الدخيل"
نشر في الخرج اليوم يوم 15 - 02 - 2015

قالت صحيفة محلية بأن عدد من المعلمين والمعلمات رفعوا مطالبهم لوزير التعليم الدكتور عزام الدخيل لوضع آلية لإعادة الهيبة لهم من جديد وحماية حقوقهم ماديا ومعنويا ليتمكنوا من أداء رسالتهم على أكمل وجه واحتساب سنوات بند 105 وبند محو الأمية والخبرات للمدارس الأهلية.
في أبها وبحسب ما نشرته صحيفة "عكاظ " طالب المعلمون خالد الشريف وعبدالله لاحق ونبيل شروق وسعد ماعز وعبدالله أبودبيل وأحمد عواض، والمعلمات سارة ونورة وأمل وريم القحطاني، باعتماد الدرجة المستحقة حسب نظام الخدمة المدنية والموازية لعدد سنوات الخدمة وإلغاء المادة (18/أ) واحتساب سنوات بند 105 وبند محو الأمية والخبرات للمدارس الأهلية، مشيرين إلى أن المعلمين والمعلمات المعينين منذ عام 1414ه وما قبله حصلوا على الدرجة المستحقة الموازية لسنوات الخدمة حسب المستوى المناسب لمؤهلاتهم، وأما المعينون منذ عام 1415ه وحتى عام 1429ه لم يحصلوا على هذه الدرجة حسب المستوى المناسب لمؤهلاتهم، بل تمت معاملتهم حسب المادة (18/أ). وأضافوا: نطالب الوزير بالنظر في وضع ملف النقل الخارجي المتعثر للمعلمين والمعلمات والإداريين والإداريات، ونقل كافة طالبي وطالبات النقل لضمان الاستقرار الوظيفي بالاستقرار المكاني، وإعادة نسبة بدل التدريس الخاصة بالمعلمين والمعلمات كما كانت عليه 30%، إذ تم تقليصها إلى 19% بزيادة سلالم الوظائف الأخرى في السنوات الماضية، فضلا عن إعادة مكافأة نهاية الخدمة للمعلمين المتقاعدين كما كانت من قبل في ظل التنظيم الحالي لمكافأة نهاية الخدمة، وإعادة الإجازة الاضطرارية إلى سابق عهدها وهي 10 أيام في العام الدراسي، والمحافظة على مكانة المعلمين والمعلمات في المجتمع وعدم التشهير بأخطائهم.
وأكدوا أن التأمين الطبي من أهم الأولويات الضرورية لهم ولأسرهم، وبدل السكن، وتخفيض النصاب إلى 18 حصة لمعلمي ومعلمات الابتدائية والمتوسطة و16 حصة للثانوية.
حوافز للمعلمين
وفي المدينة المنورة أكد عدد من المعلمين أهمية وضع حوافز للمعلمين وبث روح المنافسة بينهم وإعادة هيبة المعلم.
وبين ماجد العيران مدير مدرسة العريض الابتدائية أن أهم المطالب إعادة الهيبة للمعلم وعودة حضوره القوي في المجتمع، مؤكدا أن المعلمين بحاجة لإعادة الهيبة لهم بعد اعتداءات عدد من الطلاب على كثير منهم، وقال «نتمنى إعادة هيبة المعلم وحمايته وتحفيزه».
وأشار خالد العقيل (وكيل مدرسة) إلى أن كثيرا من المعلمين ينتظرون الدرجة التي يستحقونها حسب سنوات خدمتهم، كما أن كثيرا من المدارس تحتاج لتوفير معلمين مختصين لكل مادة، حيث يدرس كثير من المعلمين مواد خارج تخصصهم، ونتطلع لتخفيض نصاب المعلم وتطبيق التأمين الصحي.
وأضاف فهد الحازمي أن المعلم بحاجة لتوفير مناخ جيد له في العملية التعليمية، ويلاحظ أن كثيرا من المعلمين الذين تجاوزت خدمتهم 25 عاما لديهم 24 حصة، بينما المعلم المتخرج حديثا يتساوى في النصاب نفسه، كما أن هناك أعباء كثيرة على المعلمين، لذلك يفضل الكثير منهم التقاعد في سن مبكرة، وكثير منهم لا يكمل أكثر من 30 عاما في التعليم».
وفي بريدة طالب المعلم صالح السعيد بالنظر في مسألة نقل المعلمين والمعلمات وفق رغباتهم وحل هذه الإشكالية المستمرة منذ سنين، مع النظر في وضع الخريجين والخريجات وتعيينهم في ظل وجود عجز واضح في المدارس والحاجة الماسة للمعلمين والمعلمات.
وتطالب المعلمة سامية إبراهيم بحل مشكلة النقل المدرسي للمعلمات في ظل الحوادث المميتة والقاتلة التي تحصد أرواحهن، مع مراعاة وضع المعلمة الاجتماعي، بحيث يكون مكان عملها قريبا من مكان عمل زوجها، وإعادة الاختبارات للمرحلة الابتدائية واختبارات الوزارة للمرحلة الثانوية وإلغاء التقييم واختبارات القياس التي تتم بعد الثانوية.
أما عبدالله الدخيل (طالب) فقد أشار إلى أهمية إنشاء جامعات أخرى لاستيعاب أكبر عدد من الخريجين وزيادة مكافأة الطلاب الجامعيين في ظل المصاريف العالية من بحوث وكتب وغيرها.
وتطالب الطالبة دلال عبدالله بالعمل على توظيف الخريجين والخريجات وإغلاق بعض التخصصات غير المجدية للمجتمع، مع حل إشكالية المدارس المستأجرة وإعادة مجالس أولياء الأمور بشكل دوري كالسابق للربط بين المدرسة والبيت.
من جهته طالب عبدالعزيز الرقيعي (ولي أمر) بوضع حد لمزايدات المدارس الأهلية بخصوص الرسوم الباهظة، مع مراعاة الغذاء الصحي والسليم للطلاب. وفي بريدة قال ظاهر صالح الشمري إن المعلم يحتاج للمزيد من الحوافز والدعم حتى يكون أكثر إنتاجية.
وأشار المواطن مرزوق عرسان الشمري إلى أن المعلمين ينتظرون الكثير من الدعم لمساعدتهم في أداء متطلبات العمل، ومن ذلك رفع سقف رواتبهم، إيجاد تأمين طبي لهم، وضع حوافز تشجيعية، توفير سكن لهم في بعض المناطق البعيدة عن سكنهم بحيث يكون لدى كل مدرسة مركز سكني ملحق بها. وتمنى المواطن حماد عرسان الشمري مواكبة التعليم للتطور العالمي وتوظيف كل الخريجين والخريجات.
وفي جدة قال محمد الزهراني: نأمل الاهتمام بالجوانب التربوية وإضافة مزيد من اللغات وتكثيف ساعات الحصص الإنجليزية.
ويضيف عمر بانعمة: نتطلع لتخفيض مناهج الطلاب ليستطيعوا استيعابها بشكل أفضل.
وطالب كل من ماهر المشيخي وعثمان إبراهيم وعبدالله الأهدل وإدريس سالم ومحمد إدريس بتأهيل المعلمين وتكثيف البرامج التدريبية لهم لأنهم الركيزة الأهم في التعليم وتطوير المناهج والارتقاء بالتدريبات العملية والجوانب التطبيقية للطلاب، وتأهيل المباني المدرسية والاهتمام بتوفير البيئة التأهيلية المناسبة للطلاب، واستخدام وسائل التقنية الحديثة والاتجاه نحو التعليم الإلكتروني، واستمرار برامج الابتعاث وتحقيق نقلة نوعية في التعليم.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.