نيابة عن خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبد العزيز آل سعود حفظه الله ، افتتح صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد وزير التربية والتعليم مساء الأثنين أعمال المعرض والمنتدى الدولي الثالث للتعليم الذي تنظمه وزارة التربية والتعليم في مركز المعارض الدولي بالرياض. وبدئ الحفل المعد بهذه المناسبة بتلاوة آيات من القرآن الكريم، ثم ألقى رئيس اللجنة المنظمة للمعرض والمنتدى الدكتور نايف الرومي كلمة رحب فيها بسمو وزير التربية والتعليم وضيوف المعرض والمنتدى الدولي للتعليم من جمهورية فنلندا وأصحاب السمو الأمراء ومعالي الوزراء والمسؤولين والتربويين والطلاب والطالبات وأولياء الأمور والرعاة. ورفع الشكر والتقدير لخادم الحرمين الشريفين – أيده الله – لرعايته هذه المناسبه التي تأتي استمراراً لعنايته بالتعليم وتأكيد لرؤيته – حفظه الله بأن أي حراك تنموي حقيقي يعتمد في الأساس على بناء الإنسان وصقل مهاراته ومعارفه , بوصفه أعلى درجات الموارد أهميه , وأن التعليم النوعي هو عدتنا في عالم متغير يواجه العولمه وثورة الاتصالات والتقنية والتكتلات العالمية . وأكد حرص وزارة التربية والتعليم على إقامه هذا المعرض وجعله تظاهرة معرفية ينسجم مع خططها نحو آليات وبرامج تدعم التحول نحو مجتمع المعرفة , ونحو التعرف على معايير الجودة والتميز المطلوبين في أي نظام تعليمي وتربوي , ويتواكب مع ما تبنته خطه التنميه التاسعه للمملكة ( 2010 – 2014 م ) من توجه نحو الاقتصاد القائم على المعرفة. وأفاد الدكتور الرومي أن الوزرة سعت بعد قرار مجلس الوزراء باعتماد "هيئة مستقلة لتقويم التعليم العام" ترتبط برئيس مجلس الوزراء، لأن يكون التقويم محرراً لهذا المعرض والمنتدى متخذين عنوان ( التقويم للتحسين والتطوير ) ليشكل رافداً وداعماً للأطر النظرية والتطبيقية التي ستقوم عليها هذه الهيئة. وعد الهيئة جزءً من منظومة تطوير التعليم العام التي ينشدها الجميع للتعليم والمؤسسات التربوية وصولاً إلى تحقيق مستويات عالمية من الجودة , وبناء عمليات تقويم وتصنيف وحوكمة تصل إلى منح الاعتماد العام للمدارس , ولمؤسسات رياض الأطفال والبرامج والخطط والمناهج , وإلى وضع معايير وأدوات لجميع العناصر ذات الصلة بالعملية تحدد من خلالها الكفاءات المطلوبة في أداء الطلاب والمدارس ولإدارات التعليمية. واستعرض الدكتور الرومي ملامح ما سيقدم خلال المنتدى من عرض للتجربة الفنلندية في التقويم وبعض التجارب الدولية الأخرى , إلى جانب استعراض تقويم البرامج التعليمية ومعاييرها , والمناهج وتصميم عمليات تقويمها , ونماذج ضمان الجودة في تقييم المدارس , والتقويم المتجاوب في القرن الواحد والعشرين , والاختبارات الوطنية وتطبيق الاختبارات الدولية والاعتماد الأكاديمي في المملكة. وبين رئيس اللجنة المنظمة للمعرض والمنتدى أن هذه المحاور سيقدمها أربعون متحدثاً دولياً وسبعة عشر متحدثاً محلياً في أربع عشرة جلسة علمية وخمساً وثلاثين ورشة عمل برعاية 13 راعياً ومشاركة أكثر من 200 شركة عارضة وسبع منظمات ، مؤكداً أن الوزارة تتطلع لتعزيز فرص التعاون وتوسيع دائرته , وتبادل الرؤى والأفكار, وعقد الشراكات , والاطلاع على الأحدث والأميز من الخبرات والنظم والتقنيات , آملاً أن تسهم أبحاث وأوراق عمل وورش ومنتجات المنتدى والمعرض في نماء حركة الفكر التربوي في المملكة خاصة والمنطقة عامة.
