أوصى قسم العلوم الطبيعية بمكتب التربية والتعليم بالخبر في لقائه الأول بمعلمات المرحلة الابتدائية بحضور "42" معلمة في المدرسة المتوسطة الخامسة بالخبر، بتفعيل حقيبة المعلم التفاعلية وتنوع أساليب التقويم المستمر للمهارات. ودعا اللقاء الى ضرورة تنفيذ الدروس وفق خطوات الدرس "التهيئة - الاستكشاف - الشرح - التقويم - الإثراء"، مع ضرورة تدوين نوع الإستراتيجية المطبقة في سجل التحضير، والالتزام بتعبئة نموذج استمارة نقد المقرر وتثبيته دورياً في سجل إعداد الدروس، والحرص على نمو المعلمة مهنياً، وذلك بحضورها اللقاءات التربوية والبرامج والدورات التدريبية وتبادل الخبرات مع معلمات المدرسة أو معلمات التخصص، وتقديم التغذية الراجعة من خلال الزيارات الصفية. وأشارت المشرفة الأولى بالقسم لطيفة جابر الدوسري الى اهمية التأكد من الطبعات المعتمدة لتدريس مادة العلوم لعام 1435-1436، وتحديث بيانات المعلمات من خلال استمارة أحوال المعلمات. والالتزام بإعداد ملف انجاز المعلمة وملف انجاز الطالبة، أو ما يحل محله، مع مراعاة الخصائص النفسية للمرحلة العمرية في التعامل مع الطالبات، وإضفاء جو الأمن النفسي داخل غرفة الصف.