النجاح والكفاح له طعمه الخاص لدى اصحابه واذا حرم الشخص طعم فرحة الكفاح والنجاح والجهد لاي سبب من الاسباب فانه ينطوي ويعيش في عزلة ليعيد حساباته مع نفسه ومع الآخرين ليبحث عن السبب ويشخص العلة ويصرف بنفسه الدواء لنفسه. مشعان بن غريب الشمري طالب ثالث ثانوي قسم العلوم الشرعية احد الطلاب الذين لم يفلح في النجاح واستلم اشعار الطالب المكمل بدل الشهادة الثانوية التي من خلالها يطرق ابواب مستقبله المجهول حتى هذه اللحظة سبب عدم استلام الطالب للشهادة الثانوية هو لعدم قدرته على الحصول على صفر النجاح حيث يقول: اكمالي في الثالث ثانوي جاء بسبب مادة المكتبة وهي لا تعتبر مادة رسوب ولقد رسبت فيها رغم حصولي على درجة 64% فيما انني اتفاجأ من رسوبي فيها رغم حصولي على 64% وفي كل يوم تطالعنا الصحف بان الوزارة حريصة على نجاح الطالب وعدم رسوبه بسبب مادة واحدة انني نجحت في جميع المواد واعتبر نفسي ناجحا في مادة المكتبة لحصولي على 64% ورغم ذلك لم يدرج اسمى ضمن الناجحين ويضيف: لم استطع الوصول الى الشخص الذي يحل عقدتي هذه فالجميع متعاطف حتى العاملين في المركز الشرقي وبالاضافة الى مدير المدرسة وعدد من المدرسين حيث انهم يستغربون رسوبي في هذه المادة رغم حصولي على درجة 64%. اما مدرس المادة فرده هو انه لن يقبل أي تفاوض فلماذا احرم انا لذة النجاح كبقية زملائي الذين بدأوا حاليا يطرقون ابواب المستقبل المفتوح امامهم ويتساءل الشمري: كيف ارسب في هذه المادة رغم انها لم تدرج ضمن جدول الاختبارات النهائي؟ واعطى اشعار الاكمال والجدول الخاص بالدور الثاني لم يكن ضمنه يوم مخصص لمادة المكتبة والبحث. وناشد وزير التربية والتعليم هل يعقل ان اكمل في مادة المكتبة وقد حصلت على الدرجة الكاملة في اعمال السنة وجاء مجموع درجاتي فيها 64% مطالبا معاليه بألا يحرم فرحة النجاح التي عاشها بقية زملائه وذلك لعدم العلم باجراءات النجاح لدى الطالب. اين دور المرشد الطلابي وادارة المدرسة وادارة التربية والتعليم الذين جميعهم تعاطفوا مع قضيتي عندما طرحتها لهم ولكن يعولون ذلك على المدرس نفسه وان القرار بيده ثم هل اللوائح الحالية تنص على رسوب الطالب رغم ان كتابة صفر كفيلة بنجاحي فقط. ويضيف الشمري: حقيقة الأمر ان مركز اختبارات المنطقة الشرقية يدرك مدى المشكلة وينتظر خطاب تعليم حفر الباطن بهذا الخصوص, حيث انني لم اسلم البحث للمدرس في الوقت المحدد من قبله شخصيا ورغم ان البحث موجود لدي لكنني لم اذهب الى المدرس لانني اعرف الرد الذي سيقوله.