أنا مجموعة شعراء في شخص ..وأحب قصائد الوجدان

علي الطبيلي يتذكر :

علي حسين احمد الطبيلي من مواليد مدينة المبرز عام 1360ه حصل على شهادة من مركز الدراسات التكميلية بالرياض في عام 1389ه, يعتبر من المعلمين القدامى الذين تخرج علي أيديهم العديد من الطلاب المتميزين له اهتمامات في الشعر والأدب حتى انه شارك في العديد من المناسبات الثقافية والأدبية في اكثر من مناسبة وهو عضو في مجلس الموسى الثقافي وخدم في السلك التعليمي لمدة 35 سنة متزوج وله من الأبناء 5 ذكور حسين ومحمد وعبد الله وبسام وخالد و4 بنات
اليتم والحرمان
@ كيف كانت طفولتك ونشأتك؟
* شاءت الأقدار الإلهية أن أتذوق مرارة اليتم والحرمان بفقد الوالد رحمه الله الذي ينبض له كل ما في جسمي وكياني من الحب . حيث "توفاه الله" وأنا بالصف الثالث الابتدائي . ولكن الحب والحنان والعناية التي خصتنا بها الوالدة (رحمها الله) خففت عبء الشعور باليتم فكانت بمثابة الأب والأم في آن واحد لي ولأخوتي , فنشأت كنشأة أي طفل في حي من أحياء المدينة الصغيرة آنذاك والكبيرة بقيمتها وأخلاق من يقطنونها فنشأت نشأة الطفل الحالم الذي ينظر للأفق البعيد بنضرة التأمل للمستقبل حيث كنت اكبر أخوتي ولعل اليتم المبكر يفجر في وجدان الإنسان طاقات وبراكين من التأمل عندما أنظر بعين الحب والشفقة لأم أصبحت أرملة وإخوان وأخوات لا تنطق ألسنتهم وتتحرك شفاههم بكلمة (والدي ) فشعرت من حينها بجسامة المسؤولية تجاه الأسرة فشغلت كل أوقاتي بما يحقق طموحي وأظفر بشهادة تؤهلني للعمل مختصراً الزمن لأجل تحمل مسؤولية الأسرة التي فقدت من يعولها.بل اضافة إلى عامل المكان حي المسعودى ذلك الحي القديم.
جيران
@من جيرانك في ذلك الوقت؟
* كانت تلك الفترة الغالية على نفوسنا وذاك الزمان , زمن الحب والتلاحم والترابط والتكافل لا يقال عنهم جيران بل كل حي يعتبر بيتا واحدا واسرة واحدة يعجز اللسان والقلم ان يسطر تلك القيم السامية في لقاء عابر فالرجال آباء لنا والنساء أمهات لنا ومن في أعمارنا أخوان لنا وذكر من الجيران سالم بوسحة وعبد العزيز المحسن وحسن المحسن وابراهيم المحسون وعبدالعزيز الكري واخرين لا يتسع المجال لذكرهم.
المعلمون
@ وماذا عن التدريس وكيف التحقت بمعهد المعلمين ؟
* كنت اكبر اخوتي فاختصرت الزمن من عمر الدراسة والتحصيل فكان التخطيط للالتحاق بمعهد المعلمين مبكرا فكنت احلم بهذه المهنة الشريفة ثم ان عامل التحفيز والتشجيع من أولئك الذين علمونا واستفدنا من تجاربهم من المدرسين ولاتزال بصماتهم تعيش في وجداني حتى الان
@ من المعلمون الذين كانوا معك في مراحل الدراسة ؟
* لقد سعدت كثيراً بزمالة اخوة تحملوا مسؤولية هذه الرسالة وهم كثر منهم من هو علي قيد الحياة واطال الله أعمارهم ومنهم من انتقل الى رحمة الله ومن الزملاء فهد الديولي ومحمد بوسحة وعبدالمحسن وخالد المحيش وعيسى الفهيد وغيرهم من التمس العذر لعدم ذكر اسمائهم.
@ هل تذكر لنا بعض مديري مدرسة صلاح الدين الأيوبي بحكم انك أحد مدرسيها؟
* لقد توالى على مدرسة صلاح الدين مديرون اذكر منهم يوم ان كنت طالبا الأستاذ عبداللطيف الملا رحمة الله وهو من تشرفت في العمل معة والأخ والمربي وصاحب القلب الكبير الأستاذ محمد عبدالله الشهاب الذي لا استطيع ان اوفيه حقه مهما سطرت مناقبة وكذلك الأستاذ عيسي الفهيد
عاشق الكلمة
@ لك اهتمامات كبيرة بالأدب والشعر حدثنا عن مشوارك؟
* انا عاشق للكلمة وللحرف العربي وما أنتجتة قرائح العمالقة العظام وقادة الفكر في عالمنا العربي وعموما السؤال كبير والإجابة علية لا تسعها الأوراق ولكن لي اهتمامات في هذا المجال لما عرف عني وهو نتاج القراءة المستمرة
المجالس الأدبية
@ ماذا عن ارتيادكم المجالس الأدبية مثل مجلس الموسى الثقافي وما دورك في هذا المقام؟
* قبل الحديث عن ارتياد المجالس الأدبية فانني اتقدم بالشكر والعرفان لصاحب المجلس الأخ الفاضل العميد عبدالعزيز الموسي الذي فتح ابواب قلبة قبل فتح ابواب منزلة بالحب والترحيب وعموما دوري في المجلس لا يتعدى دور المتواضع الذي ينشد المعرفة من تلك النخبة الكريمة وكذلك المشاركات المتواضعة مع اخوتي.
شاعر
@ هل أنت شاعر ؟
* انا لست بشاعر ولكني ممن يهتمون بالشعر وارغب في حفظه فكأنني مجموعة شعراء في شخص واحد حيث الاختيار للشعراء والقصائد التي تدغدغ الوجدان وتهتز لها طربا ونشوة عند سماع القصيدة او البيت الرقيق فالكلمة الراقية التي تسمو بالإنسان وتحلق بة في الأجواء.
@ ومن الشعراء الذين يستهوونك؟
* تستهويني القصيدة ذات المعنى الراقي والبيت الذي لا يحجب عن القلب سواء من الشعر الفصيح او الشعر النبطي واذكر على سبيل المثال أبو الطيب المتنبي واحمد شوقي ومحمد المهدي الجواهري وسمو الأمير عبدالله الفيصل والأمير خالد الفيصل والشاعر محمد السديري وغيرهم من شعراء الخليج العربي .
بعد التقاعد
@ بعد هذه الرحلة الطويلة في التدريس برأيك هل ينتهي المعلم بإحالتة الى التقاعد ؟
* الواقع ان رسالة المعلم لا تنتهي باحالته الى التقاعد بل تتضاعف مسؤوليته اكثر من ذي قبل فيجب ان يواصل عطاءه كانسان بلغ من العمر مرحلة الوعي والنضج خلال سنوات عاشها من تجارب فلا يبخل على ابناء وطنة بالنصح والارشاد والتوجيه سواء فيمن يعملون في حقل التربية من ابناء المجتمع .
@ يقولون إن الشباب كنز الأمة فما تعليقكم ؟
* لعلة لتغيب عن ذاكرتكم تلك الصورة العابسة التي يتركها الخريف حينما تهب العواصف الهوجاء فالشباب بحق ربيع الأمة واملها الذي يتطلع الية بعين الأمل والرجاء سيحقق طموحها لغد افضل.
دور المدرسة
@ هل لك ان تحدثنا عن دور المدرسة في الماضي وفي الوقت الحالي ؟
* دور المدرسة في الماضي يختلف عن دورها في الحاضر حيث ان المدرسة في الماضي تعتبر ورشة عمل كبيرة والعمل جاد وكل معلم في ذلك الوقت يعتبر مهندسا للعقول يعمل بكل إخلاص وحب وتضحية أضف إلى ذلك حب الطلاب لهذه المؤسسة العلمية فالمدرسة في الماضي لا تنتهي بمجرد إنتهاء الدوام الرسمي بل تعود الحياة من جديد في ممارسة الأنشطة اللا منهجية.
@ بما انك زاولت مهنة التعليم 35عاما ما تعريفكم للمعلم من خلال تجربة عملية عشتها؟
* المعلم يعتبر حجر زاوية في العملية التعليمية والتربوية لان المعلم طبيعة عملة تتطلب منة ان يكون صاحب رسالة اكثر منها صاحب مهنة وبقدر ما يكون المعلم مؤهلاً بقدر ما يكون تأثيرة ونجاحة في تربية الأجيال.
@ ما الكلمة التي قلتها في حفل التكريم وأنت تودع العمل وزملاءك؟
* في الحقيقة هي كلمة كلها مشاعر واحاسيس ومنها هذة الكلمة المتواضعة بقدر ما تغمرنا الفرحة لان لوعة الفراق تهيم على الوجدان حيث سنغادر مهنة من اجمل المهن مهنة الرسل العظام , سنغادر معقلاً من معاقل العلم وصرحا من صروحة.
الطبيلي مع اولاده واحفاده
يتحدث للمحرر