الأردن تدين حرق قوات الاحتلال الإسرائيلي مستشفى كمال عدوان    رئيس الشورى اليمني: نثمن الدعم السعودي المستمر لليمن    مكي آل سالم يشعل ليل مكة بأمسية أدبية استثنائية    جازان تتوج بطلات المملكة في اختراق الضاحية ضمن فعاليات الشتاء    مدرب ليفربول لا يهتم بالتوقعات العالية لفريقه في الدوري الإنجليزي    الرويلي يرأس اجتماع اللجنة العسكرية السعودية التركية المشتركة    البرلمان العربي يدين حرق كيان الاحتلال لمستشفى بقطاع غزة    رئيس هيئة الأركان العامة يلتقي وزير دفاع تركيا    لخدمة أكثر من (28) مليون هوية رقمية.. منصة «أبشر» حلول رقمية تسابق الزمن    رينارد: مباراة العراق حاسمة ومهمة للتقدم في البطولة    وزير المالية اليمني ل«عكاظ» الدعم السعودي يعزز الاستقرار المالي لبلادنا    التركي فاتح تريم يصل إلى الدوحة لبدء مهامه مع الشباب    "جلوب سوكر" .. رونالدو يحصد جائزة "الهداف التاريخي"    البيت الأبيض: المؤشرات تؤكد أن الطائرة الأذربيجانية سقطت بصاروخ روسي    القبض على أطراف مشاجرة جماعية في تبوك    مدرب قطر يفسر توديع كأس الخليج    «سلمان للإغاثة» يوزع 526 حقيبة إيوائية في أفغانستان    ضبط 3 مواطنين في نجران لترويجهم (53) كجم "حشيش"    وزير «الشؤون الإسلامية»: المملكة تواصل نشر قيم الإسلام السمحة    خطيب الحرم: التعصب مرض كريه يزدري المخالف    مدرب اليمن يستهدف فوز أول على البحرين    الذهب يستقر وسط التوترات الجيوسياسية ويتجه لتحقيق مكاسب أسبوعية    دار الملاحظة الأجتماعية بجازان تشارك في مبادرة "التنشئة التربويه بين الواقع والمأمول "    الفرصة لا تزال مهيأة لهطول الأمطار على معظم مناطق المملكة    مآل قيمة معارف الإخباريين والقُصّاص    الصندوق السعودي للتنمية يموّل مستشفى الملك سلمان التخصصي في زامبيا    مهرجان الرياض للمسرح يبدع ويختتم دورته الثانية ويعلن أسماء الفائزين    إحالة 5 ممارسين صحيين إلى الجهات المختصة    سورية الجديدة.. من الفوضى إلى الدولة    أميّة الذكاء الاصطناعي.. تحدٍّ صامت يهدد مجتمعاتنا    99.77 % مستوى الثقة في الخدمات الأمنية بوزارة الداخلية    عبقرية النص.. «المولد» أنموذجاً    مطاعن جدع يقرأ صورة البدر الشعرية بأحدث الألوان    اجتثاث الفساد بسيف «النزاهة»    خادم الحرمين يهنئ رئيس المجلس الرئاسي الليبي بذكرى استقلال بلاده    نائب أمير مكة يفتتح ملتقى مآثر الشيخ بن حميد    «كليتك».. كيف تحميها؟    3 أطعمة تسبب التسمم عند حفظها في الثلاجة    فِي مَعْنى السُّؤَالِ    ليندا الفيصل.. إبداع فني متعدد المجالات    122 ألف مستفيد مولهم «التنمية الاجتماعي» في 2024    دراسة تتوصل إلى سبب المشي أثناء النوم    ثروة حيوانية    تحذير من أدوية إنقاص الوزن    رفاهية الاختيار    5 مشاريع مياه تدخل حيز التشغيل لخدمة صبيا و44 قرية تابعة لها    ضرورة إصدار تصاريح لوسيطات الزواج    حرس الحدود بجازان يدشن حملة ومعرض السلامة البحرية    اختتام دورات جمعية الإعاقة السمعية في جازان لهذا العام بالمكياج    وزير الدفاع وقائد الجيش اللبناني يستعرضان «الثنائية» في المجال العسكري    وزير الخارجية يصل الكويت للمشاركة في الاجتماع الاستثنائي ال (46) للمجلس الوزاري لمجلس التعاون    بلادنا تودع ابنها البار الشيخ عبدالله العلي النعيم    حلاوةُ ولاةِ الأمر    46.5% نموا بصادرات المعادن السعودية    ما هكذا تورد الإبل يا سعد    التخييم في العلا يستقطب الزوار والأهالي    منتجع شرعان.. أيقونة سياحية في قلب العلا تحت إشراف ولي العهد    نائب أمير منطقة مكة يطلع على الأعمال والمشاريع التطويرية    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



برنامج الأمير محمد بن فهد بن عبد العزيز لتأهيل وتوظيف الشباب طموح وإسهام في رسالة سامية
نشر في اليوم يوم 11 - 01 - 2004

تأتي الإجازة الصيفية كل عام، ويجد الطلاب أنفسهم وقد أصبحوا يعانون فجأة مشكلة كبيرة اسمها الفراغ، وتصبح حياتهم خاوية وذات إيقاع رتيب، الأمر الذي يصيبهم بالملل وقد يقودهم إلى بعض الانحرافات السلوكية لاسمح الله. واهتماما منه بهذه المشكلة يقوم برنامج الامير محمد ابن فهد بن عبد العزيز لتأهيل وتوظيف الشباب بإعداد وتنفيذ برنامج صيفي خاص للطلاب للإسهام في مواجهة هذه المشكلة وإيجاد الحلول المناسبة لها . ويأتي اهتمام برنامج الأمير بالمشكلة في إطار رسالته الهادفة إلى تقديم كل العون اللازم للشباب لتهيئتهم سلوكياً ليلعبوا دوراً مسؤولاً وجاداً في حياتهم المستقبلية لإكسابهم المعارف والمهارات التي تمكنهم من أداء مهامهم بنجاح.
الهدف العام للبرنامج
يهدف البرنامج إلى استغلال أوقات الفراغ أثناء الإجازة الصيفية في إكساب الطلاب معارف ومهارات تفيدهم في حياتهم اليومية ويمكن أن تكون منطلقاً لبرامج تأهيلية مستقبلية تساعدهم في الحصول على وظائف بسوق العمل، أو بدء مشاريع صغيرة خاصة.
الأهداف التفصيلية للبرنامج
هناك مجموعة أهداف تفصيلية يسعى البرنامج إلى تحقيقها وهي:
* إكساب الطلاب مهارات أساسية في التعامل باللغة الإنجليزية تحدثاً وكتابة وقراءة.
* إكساب الطلاب مهارات فنية بسيطة تمكنهم من التعامل مع السيارة والأجهزة والدوائر الكهربائية والإلكترونية المستخدمة في الحياة اليومية.
* إكساب الطلاب المعارف والمهارات الأساسية التي تجعلهم قادرين على مواكبة عصرهم والتعامل مع مختلف الوسائل الحياتية التي توفرها التقنية الحديثة.
* إكساب الطلاب المهارات الأساسية في التعامل مع الحاسب الآلي وشبكة المعلومات.
* تعريف الطلاب بالنشاط الاقتصادي في المنطقة الشرقية بما يساعدهم على تشكيل ميولهم المهنية.
* تعريف الطلاب بالموضوعات التي تهم المجتمع بصفة عامة مثل قضايا البيئة والطاقة وأهمية المحافظة عليهما.
محتوى البرنامج
يشتمل البرنامج على أنشطة مختلفة تتمثل في دورات تدريبية ومحاضرات عامة وزيارات ميدانية ومسابقات ثقافية ورياضية وذلك على النحو التالي:
* الدورات التدريبية:
@ اللغة الإنجليزية:
الأهداف:
@ استخدام المفردات الإنجليزية الشائعة بطريقة صحيحة.
@ إنشاء الجمل وتركيبها بطريقة صحيحة.
@ قراءة وفهم النصوص البسيطة باللغة الإنجليزية.
الموضوعات:
@ المحادثة باللغة الإنجليزية مع استخدام المفردات الشائعة.
@ إنشاء الجمل الإنجليزية.
@ نصوص مختارة مع تدريبات عليها.
@ الحاسب الآلي:
الأهداف:
@ تعريف مكونات الحاسب الآلي وملحقاته ووظيفة كل منها.
@ استخدام أوامر التشغيل في بيئة ويندوز.
@ استخدام برنامج وورد ( كتابة، تنسيق، حفظ، طباعة)
@ استخدام برنامج باور بوينت.
@ استخدام برنامج إكسل.
@ استخدام أساسي لشبكة المعلومات ( تصفح مواقع، بريد إلكتروني)
الموضوعات:
@ مكونات الحاسب الآلي وملحقاته.
@ معالجة نصوص باستخدام وورد.
@ برنامج وورد وتطبيقاته.
@ برنامج إكسل.
@ مقدمة في الانترنت.
الإلكترونيات:
الأهداف:
@ تعريف العناصر الإلكترونية الأساسية وشرح وظائفها.
@ إنشاء دوائر إلكترونية بسيطة.
الموضوعات:
@ العناصر الإلكترونية الأساسية ووظائفها
@ الدوائر الإلكترونية المبسطة
@ تدريبات عملية
الكهرباء:
الأهداف
@ شرح طريقة عمل الأجهزة الكهربائية البسيطة التي نتعامل معها في حياتنا اليومية
@ إنشاء دوائر كهربائية بسيطة.
@ الموضوعات:
@ القوانين الكهربائية الأساسية وتطبيقاتها.
@ التوصيل على التوالي والتوصيل على التوازي.
@ المكونات الكهربائية الأساسية
@ دوائر كهربائية بسيطة(توصيل مصابيح إضاءة منزلية)
تدريبات عملية
السيارات:
الأهداف:
@ شح مكونات السيارة ووظائفها
@ تشخيص الأعطال البسيطة والطارئة بالسيارة.
@ شرح الأعمال الواجب القيام بها للمحافظة على السيارة ومنع الحوادث.
الموضوعات:
مكونات السيارة (مكونات المحرك ووظائفها , نظام التعليق ونقل السرعة .. الخ)
الأعطال الميكانيكية والكهربائية البسيطة كثيرة الحوادث بالسيارة.
طرق إصلاح الأعطال الطارئة.
الصيانة الوقائية للسيارة
أسس قيادة السيارة بأمان.
محاضرات عامة:
محاضرة عن النشاط الصناعي بالمنطقة الشرقية
محاضرة عن النشاط التجاري بالمنطقة الشرقية.
محاضرة عن تأثيرات العولمة وما تحتاجه من عارف ومهارات لدى الشباب
محاضرات عن البيئة والطاقة وأهمية المحافظة عليهما.
محاضرات تثقيفية شرعية وتربوية.
أنشطة لا صفية:
أنشطة رياضية.
مسابقات ثقافية.
مدة البرنامج:
يمتد البرنامج الصيفي على مدى ثمانية أسابيع بواقع خمسة أيام أسبوعيا وأربع ساعات تدريب يومية.
من يحق لهم المشاركة في البرنامج:
البرنامج متاح لطلاب المرحلة الثانوية وطلاب المرحلة الجامعية بمدارس وجامعات المنطقة الشرقية.
تنفيذ الدورات التدريبية:
التسجيل للدورات التدريبية:
شروط التسجيل:
@ ان يكون الطالب سعودي الجنسية.
@ أن يكون الطالب منتظما في إحدى المدارس الثانوية أو الكليات أو الجامعات بالمنطقة.
متطلبات التسجيل:
صورة البطاقة الشخصية / دفتر العائلة
شهادة تعريف من المدرسة أو الكلية أو الجامعة.
@ مواقع التسجيل:
@ مكاتب برنامج الأمير محمد بن فهد ابن عبد العزيز لتأهيل وتوظيف الشباب السعودي.
@ مكاتب العمل بالمنطقة الشرقية وفروعها.
@ الكلية التقنية بالدمام والكلية التقنية بالأحساء وكلية الجبيل الصناعية. الجهات المشاركة في تنفيذ البرنامج: تشارك العديد من مؤسسات القطاع الخاص في دعم تنفيذ البرنامج وذلك إنفاداً للقرار الوزاري رقم 503 بتاريخ 17/ 11/ 1418ه والقاضي بأن تتكفل كل مؤسسة لديها من العمالة 20 فأكثر بتدريب ما نسبته 5% أثناء الإجازة الصيفية.
الإشراف والتقويم:
يقوم برنامج الأمير محمد بن فهد لتأهيل وتوظيف الشباب السعودي عبر مكاتبه الفرعية بالإشراف على تنفيذ البرنامج في مختلف محافظات المنطقة. وعند نهاية البرنامج الصيفي يتم جمع المعلومات من كافة الأفرع واستفادة منها كتغذية راكعة من تطوير محتوى البرنامج وأساليب تنفيذه لجعله أكثر كفاءة في تحقيق أهدافه.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.