شكوى من صعوبة الاسئلة وحالات غش

اليوم مع الطلاب في قاعات الامتحان

تقدم صباح أمس أكثر من (342652) طالبا للاختبارات النهائية من مختلف مدارس المنطقة الشرقية في الدمام والقطيف والخبر والنعيرية والخفجي وبقيق والاحساء وحفر الباطن. وقام مدير عام التربية والتعليم بالشرقية د. صالح بن جاسم الدوسري صباح أمس بجولات على مدارس المنطقة بالدمام حيث اطمأن على سير الاختبارات في اليوم الاول وقال ان الاختبارات تسير بشكل طبيعي ومطمئن ولا يوجد ما يعكر صفوها بأي شكل من الاشكال وتمنى لجميع الطلاب التوفيق في اختبارات نهاية العام الدراسي. وقال مدير ادارة الاشراف التربوي بتعليم الشرقية علي بن بسان الزهراني ان التقارير التي وصلت للمركز لا يوجد فيها ما يعكر صفو الاختبارات وانما هي مطمئنة ومستقرة في كافة المراكز حيث ادى الطلاب الاختبارات وسط اجواء مطمئنة ولله الحمد وتمنى للجميع التوفيق والسداد مشيرا الى ان صعوبة وسهولة الاسئلة تحددها الفروق الفردية لكل طالب ومدى قدرته على المتابعة والدراسة اليومية.(اليوم) رصدت انطباعات عدد من المشرفين التربويين والمعلمين والطلاب حول اليوم الأول للاختبارات:
لا للاخطاء
في البداية يقول مدير مركز الاشراف التربوي بالقطيف طارق السليمان ان الاسئلة عرضت على مختصين ولا توجد بها اخطاء كما وصل الينا من بعض الطلاب الذين يشكون من ذلك وانما هي تحتاج الى تفكير عميق دون استعجال.. واشار السليمان الى ان الاختبارات في اليوم الاول مستقرة ولله الحمد من خلال ما وصلنا من التقارير من المشرفين التربويين خلال الجولات الميدانية على المدارس... وبين ان عملية اختبار القدرات في الجامعات والكليات خففت من معاناة الطلاب والرهبة لديهم من الاختبارات.
اسئلة منطقية
ويقول المعلم اسامة حلس من ثانوية مكة بالدمام ان اسئلة مادة الرياضيات منطقية بنسبة جيد جدا حيث تحتاج الى تفكير من الطالب عندما يجيب عن الاسئلة لان فيها المتوسط وغير المباشر.. واشار حلس الى ان الاسئلة تعتبر نسبيا فيها صعوبة عن السنوات الماضية لان فيها اختيارات لمتعدد.
ليست صعبة
ويقول المعلم عادل طاهر العتيبي بمدرسة ثانوية الأمير عبدالله بن عبدالعزيز ان الاسئلة ليست فيها صعوبة وانما تحدد بأن الطالب المتوسط يحصل على 65% نتيجة وضعية الاختبار من متعدد فهي تحتاج الى تفكير عميق من الطالب.
بعيدة عن المنهج
ويضيف المعلم علي الشعبان من ثانوية الأمير عبدالله بن عبدالعزيز بالدمام ان الاسئلة يوجد بها (نظري) بعض الشيء حيث انه بعض الطلاب اعتاد على القوانين في الكتاب وانما جاءت الاسئلة بعيدة عن ذلك فهي توجد بها صعوبة وليست جميعها وانما الطالب الذي يجيب عن الاسئلة ويحقق الدرجة الكاملة يعتبر متميزا جدا لان من يحقق فوق 25 درجة يعتبر من هذا التميز. وأشار الشعبان الى ان الاسئلة في العام الماضي أفضل واسهل من هذا العام حيث توجد بها ثلاث فقرات لمستوى تفكيري للطالب المرتفع من خلال نظرية التكامل مع التربيع في كيفية التحويل أما الرسومات للهندسة فليست فيها صعوبة.
غير مألوفة
كما عبر مجموعة من الطلاب في الصف الثالث الثانوي عن صعوبة الاسئلة لمادة الرياضيات امس وذلك من خلال السؤال الثاني للفقرة الثانية في زيادة التكامل وعملية الاستنتاج للرسومات التي تعتبر غير مألوفة.
وقالوا انها تحتاج الى عمق وتفكير في بعض الاسئلة التي تحدد مقدرة كل طالب عن غيره ولايمكن الاطمئنان الى النتيجة الا لحظة الاعلان عنها وأكدوا ان الاختبارات لم تعد كما السابق حيث تتميز بالغموض نوعا ما واسئلة الرياضيات اليوم اختلفت عن الأعوام السابقة كثيرا من حيث الصعوبة وعدم التنوع.
أما عن حالات الغش فهي محدودة حسبما ذكر العديد من مديري مدارس بمختلف المناطق...