أصدقاء البيئة تنفذ زراعة 300 شجرة بالكلية التقنية دعمًا لمبادرة التشجير الوطني    القطيف تحتفي بثقافة الطفل في «أسبوع الطفل الأدبي»    السعودية شريك محوري في الاستقرار الإقليمي والدولي    رئيس الوزراء الأسترالي يواجه ضغوطاً إسرائيليةً بعد هجوم بونداي    اتفاقيات تجارية بين سيئول والدول الأفريقية    طائرة الاهلي تواصل الصدارة والهلال يلاحقه    السكتيوي: بالانضباط التكتيكي هزمنا الإمارات    كانسيلو والبليهي.. لحظة مرحة تحولت إلى جدل    المطر في الشرق والغرب    في الأجواء الماطرة.. الحيطة واجبة    ارتفاع أسعار الذهب    الجوائز الثقافية الوطنية وتعريف مفهوم الإبداع    ورشة نقدية تقرأ الجمال في «كتاب جدة»    «الدارة» ترصد تاريخ العمل الخيري بمكة    نجاح ترميم مجرى الدمع بالمنظار    موجز    الأمير فيصل بن خالد يرعى توقيع 21 اتفاقية ومذكرة.. 40 ملياراً قيمة فرص استثمارية بمنتدى الشمالية    ناقشا الجهود المبذولة لتحقيق الأمن والاستقرار.. ولي العهد والبرهان يستعرضان مستجدات الأحداث بالسودان    الأخضر يواجه الإمارات على البرونزية.. الأردن يضرب موعداً نارياً مع المغرب في نهائي كأس العرب    «جوارديولا».. رقم تاريخي في الدوري الإنجليزي    الاستقرار الاجتماعي    وزارة الخارجية تعرب عن تعازي المملكة ومواساتها للمملكة المغربية جرّاء الفيضانات في مدينة آسفي    أمير منطقة الرياض يوجه الجهات المعنية بسرعة رفع تقارير نتائج الحالة المطرية    38 مليون عملية إلكترونية عبر «أبشر» خلال شهر    إغلاق موقع مخبوزات مخالف في جدة    انطلاق تمرين مواجهة الكوارث البحرية الخميس    القيادة تعزّي ملك المغرب في ضحايا فيضانات مدينة آسفي    قطع شرايين الإمداد الإنساني.. «الدعم السريع» يعمق الأزمة بالتصعيد في كردفان    لبنان عالق بين التفاوض واستمرار التصعيد العسكري    وسط تمسك أوكراني وقلق أوروبي متصاعد.. ضغوط أمريكية على كييف للتخلي عن دونباس    شراكات في صناعة السينما بمهرجان البحر الأحمر    اختتمت مشاركتها في المعرض بمدينة ميلانو الإيطالية.. السعودية تبهر زوار «أرتيجانو آن فييرا» بعمقها الحضاري    تركي بن فيصل: السعودية منارة للسلام الإنساني    تعديل السلوك    المؤتمر الصحفي الحكومي يستضيف وزير الصناعة غداً    دواء مناعي يعالج التهاب مفاصل الركبة    دراسة: نقص«أوميغا-3» يهدد 76% من سكان العالم    جريمة قتل حامل تهز سكان المنوفية    فيديوهات قصيرة تهدد نمو الأطفال    وميض ناري على مذنب    علامة مبكرة لتطور السكري الأول    أسعار تطعيم القطط مبالغة وفوضى بلا تنظيم    10.6% نمو بقيمة الصفقات السكنية    نائب أمير الشرقية يستقبل مجلس «مبرة دار الخير»    الدكتور علي مرزوق يسلّط الضوء على مفردات العمارة التقليدية بعسير في محايل    الأردن تتغلب على السعودية وتتأهل لنهائي كأس العرب    أمير الكويت يستقبل الأمير تركي بن محمد بن فهد    حين تُستبدل القلوب بالعدسات    المرأة العاملة بين وظيفتها الأسرية والمهنية    غداً .. "كبدك" تُطلق برنامج الطبيب الزائر «عيادة ترحال» ومعرضًا توعويًا شاملًا في عرعر    أمير منطقة جازان يستقبل إمام المسجد النبوي    دور إدارة المنح في الأوقاف    وفد أعضاء مجلس الشورى يطّلع على أدوار الهيئة الملكية لمدينة مكة المكرمة    طلاب ابتدائية مصعب بن عمير يواصلون رحلتهم التعليمية عن بُعد بكل جدّ    «الحياة الفطرية» تطلق مبادرة تصحيح أوضاع الكائنات    أمانة الرياض تطلق فعالية «بسطة» في حديقة الشهداء بحي غرناطة    أمير منطقة جازان يستقبل سفير إثيوبيا لدى المملكة    تنظمها وزارة الشؤون الإسلامية.. دورات متخصصة لتأهيل الدعاة والأئمة ب 3 دول    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



خدمات تربوية مخصوصة لفئات تستحق الرعاية
معهد التربية الفكرية للبنين بأبها:
نشر في اليوم يوم 20 - 12 - 2002

اوضح محمد بن علي النعمي مدير معهد التربية الفكرية بأبها ان هذا المعهد يعد امتدادا للرعاية الكريمة من قبل حكومتنا الرشيدة التي تشمل جميع فئات المجتمع ومنهم المتخلفون عقليا فقد تم انشاء اول معهد للتربية الفكرية عام 1391ه بمدينة الرياض ثم توالت هذه المعاهد والبرامج في مناطق ومحافظات المملكة حتى وصل عددها الى 79 معهدا وبرنامجا في عام 14191420ه .
واضاف انه بلغ عدد الطلاب المستفيدين من هذه المعاهد والبرامج 4384 طالبا كما امتدت الرعاية الى الاطفال التوحديين والاطفال مزدوجي الاعاقة وذلك بافتتاح عدد من البرامج لهاتين الفئتين في معاهد التربية الفكرية منها (5) برامج للتوحد و (3) برامج لمزدوجي الاعاقة وبلغ عدد المستفيدين منها (71) طالبا في برنامج التوحد وبرنامج متعددي الاعاقة.
وبين محمد النعمي ان طلاب التربية الفكرية هم الاطفال القابلون للتعلم الذين يظهرون قصورا في الاداء العقلي والتحصيلي الاكاديمي والسلوك الاجتماعي مقارنة بالعاديين.. وتختلف درجة هذا القصور من طفل لآخر.
اهداف المعهد
وحول اهداف وبرنامج التربية الفكرية بشروط القبول فيها.
قال محمد النعمي: في الواقع ان معاهد وبرامج التربية الفكرية تهدف الى تقديم الخدمات التربوية والتعليمية والترويجية عن طريق المهارات الاساسية في القراءة والكتابة مع تنمية القدرة على الكلام والتعبير والمنطق السليم ومزاولة النشاط الرياضي والفني والتي يكتسب الطالب من خلالها انماطا سلوكية اجتماعية جيدة كما تهدف الى تكوين الشخصية المسلمة الملتزمة بالاخلاق الاسلامية وتنمية قدرة الطالب على التعامل مع الآخرين وتحقيق التكيف النفسي والتوافق الانفعالي والاستقلالية الذاتية للطالب.
شروط القبول
واضاف ان شروط القبول هي:
1- ان يكون عمر الطالب ما بين 6-14 سنة.
2- ان يكون الطالب مستقرا نفسيا وليس لديه ما يعوقه عن الاستفادة من هذه المناهج والخطط التربوية.
3- ان يكون الطفل قابلا للتعليم اي ان معامل ذكائه ما بين 50-70 درجة.
4- ان يكون الطالب خاليا من الامراض المعدية.
5- ان يخضع الطالب لفترة الملاحظة التي يثبت من خلالها التأكد من انطباق شروط القبول.
6- بالنسبة لمتعددي الاعاقة ان تكون لدى الطفل اعاقتان فأكثر.
7- بالنسبة لبرنامج التوحد ان يعاني الطفل اضطرابا يعيق عملية التواصل والتفاعل الاجتماعي.
8- اكتمال المستندات والاوراق الرسمية المطلوبة من قبل المعهد أو البرنامج.
وعن الميزات التي يحصل عليها الطالب.
قال مدير المعهد: يوجد لدينا سكن داخلي للطلبة القادمين من المدن والقرى التي لا يوجد بها معاهد التربية الفكرية ويصرف مكافأة شهرية للطالب ونقل من والى المعهد بواسطة حافلات مجانية اضافية الى صرف بطاقة تخفيض اركاب 50% للطالب ومرافقة.
مراحل الدراسة
وعن المراحل الدراسية للمعهد. اوضح محمد النعمي ان هناك مرحلتين هما:
1- مرحلة التهيئة: ومدتها سنتان وهي مرحلة اعداد وتأسيس للطالب ليتم التحاقه بالمرحلة الدراسية.
2- المرحلة الدراسية: ومدتها ست سنوات يتعلم فيها الطالب خبرات ومواد تلائم قدراته العقلية والجسمية.
20 فصلا
واضاف انه يوجد بمعهد التربية الفكرية بأبها عشرون فصلا منها فصل للتوحد وفصل لتعدد الاعاقة وهذه تطبق لاول سنة 1421/1422ه وعدد الطلاب 156 طالبا لدينا فصول للتهيئة ولا يوجد لهم منهج معين من الوزارة وهي تهتم بالمهارات الحسية والادراكية بجانب الفنية والرياضية وبعد مرور سنتين يتم التأكد من ان الطالب اصبح جاهزا للدراسة.. والفصول من الصف الاول الى السادس لهم مناهج خاصة من الوزارة وتختلف عن التعليم.
حققنا المركز الاول
وعن مدى استجابة الطلاب للمناهج والدراسة بالمعهد.
قال: في الواقع ان لدينا طلابا بارزين وأخذنا المركز الاول على مستوى المملكة في مسابقة الأمير سلطان بن سلمان كذلك وحققنا المراكز الاولى في العاب القوى وكرة القدم وبعض طلابنا تم تحويلهم الى مدارس التعليم العام بعدما اخذوا الصف السادس هنا ونحن نتابعهم.وردا على سؤال حول عدم تطور مستوى الطالب في مرحلة التهيئة وماذا يتم حيال ذلك قال: في الواقع ان ذلك يتطلب جهدا كبيرا جدا ومضاعفا وليس شرطا ان تكون مدتها سنتين فقط بل يمكن ان تمتد الى ثلاث سنوات حتى نتأكد من ان الطالب اتقن المهارات التي نحن بصددها في هذا المعهد ولابد ان يخضع الطالب قبل دخوله الى المعهد لاختبارات ذكاء من خلالها يتم قبوله.
فصول التهيئة
وعن القسم الدراسي بمعهد التربية الفكرية للبنين بأبها تحدث رئيس القسم الاستاذ مسفر فلاح القحطاني انه ينقسم الى فصول التهيئة (تهيئة أول, ثان).
الفصول الدنيا 1, 2, 3.
الفصول العليا: 4, 5, 6.
وأوضح ان القسم الدراسي ويدرس فيه الطلاب جميع المواد الدراسية والتربية الفنية, التربية الرياضية, التربية الزراعية, ومراقبة عيوب النطق والطلاب وتقدم الكلام في جميع الحالات.
كما تحدث سعد يحيى الحيدان المشرف الطلابي بالمعهد وقال: الحمد لله الوضع الصحي جيد بين الطلاب وفي حالة أي طوارىء يتم تحويل أي طالب الى الصحة المدرسية فورا وليس هناك أي أمراض من فضل الله.
تحديد درجة التخلف
الاخصائي النفسي ضاحي محمد الطويرقي تحدث حول مهام المختص النفسي فقال: هي معرفة الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة تمثل تأخرا وعدم تكامل نمو ونضوج العقل المعرفي مما يؤدي الى نقص في ذكاء الفرد بدرجة لا تسمح له بحياة مستقلة او حماية نفسه ضد مخاطر الحياة.
اما من ناحية عمل الاخصائي النفسي فعند استقبال الطالب عليه ان يحدد درجة ذكاء الطالب ما بين 5075 ويمكن تعليم هذه الفئة القراءة والكتابة كما يمكن تدريب هذه الفئة على كثير من الأعمال مثل النجارة البسيطة وغيرها من المهن البسيطة وهذا ما يسمى بالتخلف العقلي البسيط.
اما من ناحية التخلف العقلي المتوسط فتقع درجة الذكاء بين 36 50. وهذه الفئة من الطلاب يستفيدون من الأوامر البسيطة بالاشارة واكتساب الخبرات بالتدريب.وهناك التخلف العقلي الشديد او العميق. وتكون درجة ذكائه أقل من 36 درجة والطالب في هذه الفئة يعاني تخلفا عقليا شديدا منذ الميلاد ولا يستطيع ان يحمي نفسه من الأخطار.
أهداف محورية
اما عن الأهداف والأعمال التي يقوم بها الأخصائي بالمعهد فهي:
أولا: غرس القيم الأخلاقية والإسلامية في نفوس الطلاب.
ثانيا: تنمية قدرة الطالب المعاق عقليا على التعامل مع الآخرين.
ثالثا: تحقيق التكيف النفسي والتوافق الانفعالي والشعور بالأمن.
رابعا: تنمية الوعي الصحي واكتساب العادات الصحية السليمة واكتساب المهارات.
خامسا: اكتساب المهارات والمعرفة اللازمة للقيام بالأعمال اليومية.
سادسا: تنمية القدرة على الكلام والتعبير والنطق الصحيح.
سابعا: اعداد الطالب للمواطنة الصالحة وتزويده بالبسيط من الحقائق التاريخية والجغرافية للوطن.
كما تحدث مجموعة من الطلاب وأولياء أمورهم وأبدوا ارتياحهم عما يقدم لهم في المعهد من خدمات جليلة وراقية.ودعوا الله سبحانه وتعالى ان يحفظ لنا حكومتنا الرشيدة بقيادة خادم الحرمين الشريفين رائد التعليم الأول في بلادنا وسمو ولي العهد الأمين وسمو النائب الثاني على هذه الرعاية الكريمة.
وفي نهاية حديثه ل (اليوم) دعى محمد بن علي النعمي مدير معهد التربية الفكرية للبنين بابها أولياء أمور الطلاب الذين لديهم اي مشاكل او قصور في قدراتهم العقلية والقابلين للتعلم ولديهم امكانية النمو الاجتماعي والأكاديمي والمهني لدرجة تمكنهم من الاعتماد على أنفسهم بسرعة توجههم الى المعهد لكي ينالوا فرصتهم من التعليم.
واجهة المعهد
طلاب المعهدفي المكتبة


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.