أمير الشرقية يرعى تخريج الدفعة ال 46 من جامعة الملك فيصل    "البحر الأحمر الدولية" تكشف عن مستعمرة مرجانية عمرها 800 عام    استشهاد 18 فلسطينيًا    الذهب يهبط بأكثر من 1%    الصين تطلق بنجاح قمرًا اصطناعيًا جديدًا لنقل البيانات    أمير القصيم: الخريجون ثروة الوطن الحقيقية لتحقيق التنمية    المملكة.. طموح لا يعرف المستحيل    وزير الاقتصاد: المملكة الأولى عربيا في الأداء الإحصائي    1000 معملٍ لتطوير الابتكار والتميز النوعي في السعودية    بتوجيه من ولي العهد.. إطلاق اسم "مطلب النفيسة" على أحد شوارع الرياض    السعودية تمتلك تجارب رائدة في تعزيز ممارسات الصيد    اكسر حواجز الواقع و اصفع الفشل بالإصرار    محادثات القاهرة تتعثر.. ولا ضوء في نهاية النفق.. الاحتلال يصعد في غزة ويطارد حماس عبر «مناطق عازلة»    دمشق ل"قسد": وحدة سوريا خط أحمر    هنأت رؤساء توغو وسيراليون وجنوب أفريقيا.. القيادة تعزي الرئيس الإيراني في ضحايا الانفجار    عبر السد بثلاثية مقابل هدفين.. كاواساكي يواجه النصر في نصف نهائي النخبة الآسيوية    "الانضباط" تجدد رفض احتجاج الوحدة ضد النصر    مدير الجوازات يستعرض خطة أعمال موسم الحج    صقر في القفص الذهبي    أبناء زين العابدين يكرمون كشافة شباب مكة    تنفذها الإدارة العامة للتوجيه والإرشاد بوزارة الداخلية.. أمير الرياض: الحملة الوطنية.. "الولاء والانتماء" تعزز الأمن وتحصن الشباب    وزير الإعلام يستهل مبادرة "نبض الإعلام" باللقاء الأول مع صنَّاع البودكاست    معرض"ذاكرة الطين" للتشكيلية فاطمة النمر    كيف تحل مشاكلك الزوجيه ؟    أكدت أنه يتفق والمصلحة المطلوبة شرعًا.." كبار العلماء": لا يجوز الذهاب للحج دون أخذ تصريح    كبار العلماء: لا يجوز الحج من دون تصريح    أمير الشرقية يبحث تطورات ومستجدات البيئة الاستثمارية    مقتل شخصين في ضربات أميركية على صنعاء    Adobe تطلق نموذج Al للصور    مؤشر نسبة العاملين من ذوي الإعاقة يقترب من تحقيق مستهدف رؤية 2030    «هيئة الشورى» تعقد اجتماعها الثامن    ولي عهد لوكسمبورج يشكر المملكة لدعمها مبادرة «رسل السلام»    حل 40 ألف قضية أسرية قبل وصولها للمحاكم    وفاة عميد أسرة آل أبوهليل    الملك وولي العهد يُعزيان الرئيس الإيراني في ضحايا انفجار ميناء رجائي    ورش ومحاضرات توعوية ضمن فعاليات أسبوع البيئة بالجوف    رؤية 2030 تقفز بحجم الاقتصاد الرقمي إلى 495 مليار دولار    جلوي بن مساعد يهنئ جامعة نجران    صناعة الحوار    تشكيليات يرسمن أصالة الأحساء    ليلة استثنائية    فيصل بن مشعل يكرم الفائزين في بطولة القصيم لجمال الخيل العربية الأصيلة    أخضر الشابات يترقب قرعة تصفيات كأس آسيا تحت 20 عاماً    النصر والعلا إلى نهائي الدوري الممتاز لكرة قدم الصالات    ملتقى «توطين وظيفة مرشد حافلة» لخدمة ضيوف الرحمن    «جمعية تجهيز» تُخصص رقماً مجانياً للتواصل    محمد بن ناصر: رياضة المشي لها دورها في الوقاية من الأمراض وتعزيز الصحة    طلاء سحري يقتل البكتيريا والفيروسات    ارتفاع حرارة الأطفال بلا سبب    الميتفورمين يخفف آلام التهاب مفاصل الركبة    2 مليار إيرادات تطبيقات نقل الركاب    مواعيد مباريات نصف نهائي دوري أبطال أسيا    «مجمع الملك سلمان» يُشارك في معرض تونس الدولي للكتاب    تهنئة 3 دول بمناسبتي ذكرى الاستقلال ويوم الحرية    ‏ #صامطة تتألق بحدث رياضي ملهم: " #امش_30" يجمع الأهالي لتعزيز الحياة الصحية    ولي العهد يوجه بإطلاق اسم الدكتور مطلب النفيسة على أحد شوارع الرياض    أمير جازان يستقبل مدير فرع هيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر بالمنطقة    حسين الشيخ نائبا للرئيس الفلسطيني    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



وزير التعليم معلمونا استكانوا للتلقين ومناهجنا ضعيفة
نشر في الوطن يوم 23 - 02 - 2017

«ينقص مدارسنا المعلمين الحقيقيين، لأن الحاليين استكانوا لعملية التلقين، وشعروا بأنها طريقة مريحة لهم وسهلة»، هذا ما استكشفه وزير التعليم الدكتور أحمد العيسى بعد جولته مؤخرا بعدد من المدارس.
مواد الهوية الوطنية
على هامش أعمال ورشة مناهج المدارس العالمية من وجهة نظر المختصين والتربويين، التي أقيمت أمس في مقر الوزارة بالرياض، كشف العيسى عن ملاحظاته على المدارس العالمية، خاصة ما يتعلق بمواد الهوية الوطنية واللغة العربية والعلوم الاجتماعية.

مراجعة مناهج التعليم الحكومي
لم يقتصر نقد العيسى على مناهج المدارس الأجنبية فحسب، بل امتد إلى مناهج التعليم الحكومي، مطالبا بإعادة النظر في كثير من تلك المناهج، إضافة إلى الممارسات التعليمية التربوية.

غياب فرص المشاركة
بيّن العيسى أن ما يحصل حاليا في المدارس يقتصر على تقديم المعلومة فقط للطالب دون منحه فرصة للمشاركة بالتساؤل والبحث والاستكشاف.

طريق طويل للتصحيح
أضاف الوزير«أمامنا طريق طويل لتطوير العملية التعليمية وتدريب المعلمين والمعلمات، خصوصا بعد أن زرت عددا من المدارس في المملكة، وفي أغلب الجولات لمست أن الفصول الدراسية تعتمد على دور المعلم بشكل أكبر في إدارة العملية التعليمية، وإن هناك ضعفا في مشاركة الطلاب».

إقبال واسع على العالمية
بيّن العيسى أنه كان هناك إقبال كبير على المدارس العالمية، بعد أصبحت محط أنظار الكثير من المواطنين لجودة مخرجاتها، ولما أضافته من نقلة نوعية في التعليم.

مراجعة المناهج التربوية
لفت الوزير إلى أن هناك حاجة ماسة لمراجعة المناهج التربوية، ومحاولة النظر فيما يتعلق بمناهج الهوية الوطنية.

الاستغناء عن المدارس المستأجرة
لفت العيسى إلى أن هناك خططا للاستغناء عن بقية المدارس المستأجرة، ولكن الأمر يحتاج بعض الوقت كونها تحتاج إلى تمويل، كما أنه لدى الوزارة برنامجا ستطلقه بالتشارك مع القطاع الخاص، لبناء وتمويل المدارس الحكومية، معتبرا أن ذلك سيساهم في تخفيف العبء عن المدارس المستأجرة، وإيجاد حلول للمدارس الحالية التي تدرس فيها أعداد كبيرة من الطلاب.

20 طالبا في الفصل الواحد
وعن تكدس الطلاب في الفصول، قال العيسى إن النموذج العالمي المطلوب هو ألا يتجاوز عدد الطلاب في الفصل الدراسي الواحد 20 طالبا، مؤكدا أن هذا هو العدد المثالي. وأضاف: حاليا في مدارسنا تنقص بعض الفصول عن هذا العدد، وأخرى تزيد عنه لظروف كل مدرسة على حدة.

أبرز ملاحظات الوزير
استكانة بعض المعلمين لأسلوب التلقين
ضعف المناهج الحكومية والأهلية
افتقار مناهج المدارس العالمية للهوية الوطنية
تطوير العملية التعليمية يحتاج لوقت طويل
احتياج المعلمين والمعلمات لمزيد 'من التدريب
غياب مشاركة
الطلاب في البحث والتفكير


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.