أطلق الأزهر أمس مشروعا جديدا لإصلاح مناهجة التعليمة في مختلف المراحل ما قبل الجامعية لمواكبة تطورات العصر وللتأكيد على فكر الوسطية والاعتدال. واتفق المشاركون في اجتماع لجنة إصلاح التعليم الأزهري الخاصة بالتعليم قبل الجامعي (الابتدائي – الإعدادي - الثانوي) برئاسة شيخ الأزهر الدكتور أحمد الطيب، شيخ الأزهر، على ضرورة أن تتضمن مناهج المرحلة الابتدائية الأزهرية حفظ الطالب للقرآن الكريم كاملا، واستحواذ حصص تحفيظ القرآن على الجزء الأكبر من الوقت المحدد للدراسة، والاستعانة بوزارة التربية والتعليم في وضع مناهج مخففة للمواد الثقافية تمثل الحد الأدنى لما يجب أن يحصله الطالب بإنهائه للمرحلة الابتدائية. وأكد الطيب على ضرورة أن تحقق مناهج التعليم الأزهري الإلمام بالعلوم الإسلامية كأساس لتبليغ رسالة الأزهر الإسلامية، والقرآن الكريم هو جوهر ذلك، كما يجب أن تحقق الاتساق مع مناهج وزارة التربية والتعليم في المقررات الثقافية. وكلف شيخ الأزهر اللجنة بإعداد تصور مفصل للاحتياجات المطلوب الاتفاق بشأنها مع وزارة التربية والتعليم. كما استعرض الاجتماع ما توصلت إليه اللجنة في إطار عملية إصلاح التعليم في مرحلة ما قبل الجامعة، وقدمت اللجنة عدة مقترحات لإصلاح المناهج الدراسية، خاصة في المرحلة الابتدائية، واقترحت اللجنة أن تتضمن المرحلة الابتدائية حلقتين كل منها ثلاث سنوات: تتضمن الحلقة الأولى التركيز على حفظ القرآن الكريم، وإتقان مهارات القراءة والكتابة، بحيث لا يسمح بالانتقال منها إلا بإجادة تلك المهارات، وفي الحلقة الثانية يستكمل الطالب حفظ القرآن الكريم، ويدرس التربية الإسلامية بمنهج خاص بالأزهر، بالإضافة إلى منهج لدراسة المواد الثقافية كما هي في مناهج وزارة التربية والتعليم.