بدر ليلة ال 15 من رمضان يضيء سماء المملكة    طويق جازان في مبادرة إفطار مرابط بالحد الجنوبي    وزير الشؤون الاجتماعية الصيني يعلن ارتفاع معدلات الشيخوخة في الصين    البطيخ يزيّن موائد رمضان بإنتاج يتجاوز (613) ألف طن ونسبة الاكتفاء الذاتي (98%)    زيلينسكي يقر بأن جيش أوكرانيا يعاني «وضعا صعبا جدا» في كورسك    نيفيز يغيب عن تدريبات الهلال بسبب أسنانه    20 جولة تبخير وتطييب للمسجد الحرام يوميًا خلال رمضان    برنامج "نظرة إعلامية" يستضيف إعلاميين مؤثرين في مهرجان ليالي كفو بالأحساء    ارتفاع أسعار الذهب    تشكيل النصر المتوقع أمام الخلود اليوم في دوري روشن    موعد مباراة الاتحاد القادمة بعد الفوز على الرياض    حالة انتظار في الأهلي بسبب ميندي    محاريب المسجد النبوي لمسات معمارية إسلامية ميزتها النقوش والزخارف البديعة    السفير المناور يرفع الشكر للقيادة بمناسبة تعيينه سفيرًا لدى المكسيك    منتدى منافع الثالث يعزز الاستدامة والاستثمار في خدمة ضيوف الرحمن    الكشافة يقدمون خدماتهم لزوار المسجد النبوي    جمعية حفظ النعمة تحفظ فائض وجبات الإفطار في المسجد النبوي الشريف    ولي العهد‬⁩ والرئيس الروسي يستعرضان هاتفيا جهود حل الأزمة الأوكرانية    موسم الرياض يرعى نزال كامبوسوس جونيور ضد يوردان.. ونيكولسون تدافع عن لقبها العالمي في أستراليا    إطلاق 16 كائنًا فطريًا في محميات العلا    وفاة الأميرة نورة بنت بندر آل سعود    أمير منطقة المدينة المنورة يطلق حملة "جسر الأمل"    تحقيق أممي: الاحتلال يرتكب جرائم إبادة جماعية بحق الفلسطينيين    المملكة ترحب باتفاق ترسيم الحدود بين جمهوريتي طاجيكستان وقرغيزستان    الفتح يتغلب على الرائد بثلاثية    اكثر من 100 معاملة يتم إنجازها يومياً بالمنطقة عبر مبادرة الفرع الافتراضي    أمانة القصيم تُعلن جاهزيتها لانطلاق مبادرة "بسطة خير السعودية"    جمعية العناية بالمساجد " إعمار " تنفذ برنامج " سقيا المصلين "    قطاع ومستشفى بلّحمر يُنفّذ حملة "صُم بصحة"    قطاع وادي بن هشبل الصحي يُفعّل حملة "صُم بصحة"    جامعة الملك عبدالعزيز تحتفل بيوم العلم السعودي بسباق "راية العز"    نائب أمير منطقة مكة يستقبل رئيس المحكمة الجزائية بجدة    نيابة عن خادم الحرمين الشريفين وأمام سمو ولي العهد.. السفراء المعينون حديثًا لدى عدد من الدول الشقيقة والصديقة يؤدون القسم    محافظ الطائف يناقش تقرير لجنة الأسواق الشعبية    "بسطة خير السعودية" تنطلق لدعم 80 بائعًا متجولًا بالشرقية    نائب أمير منطقة مكة يرأس اجتماع لجنة الحج المركزية    العلا.. تضاريس ساحرة ونخل باسق    في معنى التأمل    رؤية 2030 عززت دور القطاع غير الربحي    عَلَم التوحيد    مجندات الوطن    قوة دعم الحرم للدفاع المدني تواصل جهودها في الحرمين الشريفين    مكة في عهد يزيد بن عبدالملك بن مروان.. استقرار إداري رغم التحديات السياسية    طيبة الطيبة.. مأرز الإيمان    لا منتصر بحرب الرسوم    النفوذ الصيني في أعالي البحار يهدد الأمن القومي الأميركي    المشي في رمضان.. رياضة وصحة    نصائح لمرضى الكلى في رمضان.. يجب الالتزام بأساليب التغذية السليمة    بريد القراء    تزامنًا مع يوم العلم السعودي.. "بِر جازان" تطلق مبادرة "حراس الأمن في عيوننا"    خناقة بمسجد!    افضل تجربة تصوير هاتف في فئته بالعالم: سلسلة CAMON 40 من TECNO    مباحثات جدة الإيجابية "اختراق كبير" في الأزمة الروسية الأوكرانية    فرع هيئة الصحفيين بجازان يحتفي بيوم العلم السعودي بالتعاون مع فندق جازان ان    تعهد بملاحقة مرتكبي انتهاكات بحق وافدين.. العراق يعيد مواطنيه من «الهول» ويرمم «علاقات الجوار»    مشروع الأمير محمد بن سلمان يحافظ على هوية مسجد الجامع في ضباء    ارتفاع الفائض التجاري للمملكة خليجياً    سعوديات يدرن مركز الترميم بمكتبة المؤسس    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



طلاب الابتدائي والعودة إلى ميدان التجارب في الاختبارات التحصيلية
نشر في الشرق يوم 04 - 05 - 2013

بعد إمعان النظر في تعميم نائب وزير التربية والتعليم المتعلق بالاختبارات التحصيلية لطلاب الصف السادس الابتدائي والصف الثالث المتوسط، باحثاً عن إجابات لأسئلة حائرة تجول في أذهان كثير من المعلمين والطلاب وأولياء الأمور والمديرين والمشرفين، لم أفلح – مع الأسف الشديد – في الحصول على إجابات لتلك الأسئلة ومن أهمها:
س:هل يترتب على هذه الاختبارات نجاح أو رسوب؟
س:هل حضور هذه الاختبارات إجباري أم اختياري؟
س:ماذا سيستفيد الطلبة المتميزون من هذا الاختبار؟
س:ماذا سيخسر ضعاف التحصيل من هذا الاختبار؟
س:هل يتطلب الاختبار أن يذاكر الطلبة كل ما سبق لهم دراسته؟
س:هل من واجب المعلم أن يراجع للطلبة مفردات الفصل الأول؟
س:ما هو الدور المطلوب من الأسرة حيال هذه الاختبارات؟
إنَّ الأسئلة السابقة غيض من فيض، أسئلة لا نجد لها جواباً البتة فيما صدر عن الوزارة من تعاميم، والملفت للنظر أن الوزارة لم تعلن عن هذه الاختبارات في بداية السنة ليستعد لها المعنيون بالخطط والبرامج المناسبة، بل فاجأت الجميع بهذا التعميم الصاعق على حين غرة.
وعلى الرغم من هذه الحيرة الناشئة عن فكرة تنفيذ الاختبار التحصيلي وما سيترتب عليه من آثار؛ فإن هذا الاختبار متضمن لأهداف إيجابية رائعة، من حيث التعرف على مستوى التحصيل الدراسي للطلاب في مواد محددة، وتحديد جوانب القوة والضعف في التحصيل، والحصول على أقصى أداء للمتعلم؛ لمعرفة مدى التقدم في تحقيق الأهداف. ولكن ما الذي يدفع الطالب إلى بذل جهد كبير في هذه الاختبارات ليظهر مستواه الحقيقي؟. بل ما الذي يمنع الطلبة من الغياب عن هذه الاختبارات؟. وما الذي سيدفع المعلمين المطبقين إلى بذل مزيد من الجهد الإضافي غير المخطط له مسبقاً – في بداية السنة- مما يضاعف الأعباء والمهام الملقاة على عواتقهم؟. وهل سيشعر المعلمون والمعنيون بأن هذه الاختبارات تقدم لهم عوناً أم عبئاً؟.
ومن أهم الطلاسم التي تحير عقول التربويين؛ العجلة في التطبيق، فطلاب السادس الابتدائي -مثلاً- لم يتعودوا على الاختبارات بحسب التقويم المستمر، فضلاً عن الاختبارات التحصيلية الوطنية، مما سيسبب -دون شك- مشكلة حقيقية في مصداقية نتائج الاختبارات، إضافةً إلى حاجة الطلاب للتدريب وبخاصة على نظام الاختبارات الموضوعية، وكان الأولى الانصراف إلى معالجة جوانب الضعف فيما تبقى من السنة الدراسية، على أن يبدأ العمل بهذا النظام من أول العام الجديد، وذلك بعد أخذ وقت كافٍ في تدارس الآليات والخطط اللازمة للاستفادة من هذا الاختبار في تحسين أداء المعلمين ورفع المستوى التحصيلي للطلاب.
ومن الغريب أن الوزارة لم تفصح عن علاقة هذا الاختبار بمنظومة التقويم الحالية، فهل هو اعتراف ضمني بفشل تجارب الوزارة المتعددة في لوائح تقويم تحصيل الطلاب، ومن ذلك إلغاء ما يعرف باختبار شهادة المرحلة الابتدائية والمتوسطة.
وأخيراً فإن الطلاب وأولياء الأمور والتربويين في الميدان ينتظرون بفارغ الصبر إجابات شافية على ما تم عرضه من تساؤلات مشروعة. كما يشدد الجميع على أهمية البعد عن التعجل في طرح المبادرات والتجارب الكثيرة، التي تشغل الميدان التربوي وتصرفه عن مهامه الحقيقية، وتحوله إلى ميدان للتجارب ومكان للتعلم بأسلوب الصواب والخطأ.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.