جدة تستعد لاستقبال مهرجان "منطقة العجائب" الترفيهي    أمانة الطائف تجهز أكثر من 200 حديقة عامة لاستقبال الزوار في الإجازة    الإتحاد يُعلن تفاصيل إصابة عبدالإله العمري    بطلة عام 2023 تودّع نهائيات رابطة محترفات التنس.. وقمة مرتقبة تجمع سابالينكا بكوكو جوف    المودة عضواً مراقباً في موتمر COP16 بالرياض    مبارة كرة قدم تفجر أزمة بين هولندا وإسرائيل    خطيب المسجد الحرام: من صفات أولي الألباب الحميدة صلة الأرحام والإحسان إليهم    في أول قرار لترمب.. المرأة الحديدية تقود موظفي البيت الأبيض    الفرصة لاتزال مهيأة لهطول الأمطار على معظم مناطق المملكة    الثقة به مخاطرة.. «الذكاء الاصطناعي» حين يكون غبياً !    دراسة صينية: علاقة بين الارتجاع المريئي وضغط الدم    5 طرق للتخلص من النعاس    984 ألف برميل تقليص السعودية إنتاجها النفطي يومياً    «مهاجمون حُراس»    حسم «الصراعات» وعقد «الصفقات»    محافظ محايل يبحث تطوير الخدمات المقدمة للمواطنين    شرعيّة الأرض الفلسطينيّة    حديقة ثلجية    لصوص الثواني !    مهجورة سهواً.. أم حنين للماضي؟    «التعليم»: تسليم إشعارات إكمال الطلاب الراسبين بالمواد الدراسية قبل إجازة الخريف    لحظات ماتعة    محمد آل صبيح ل«عكاظ»: جمعية الثقافة ذاكرة كبرى للإبداع السعودي    فراشة القص.. وأغاني المواويل الشجية لنبتة مريم    جديّة طرح أم كسب نقاط؟    الموسيقى.. عقيدة الشعر    في شعرية المقدمات الروائية    الهايكو رحلة شعرية في ضيافة كرسي الأدب السعودي    ما سطر في صفحات الكتمان    «الدبلوماسية الدولية» تقف عاجزة أمام التصعيد في لبنان    متى تدخل الرقابة الذكية إلى مساجدنا؟    الهلال يهدي النصر نقطة    رودري يحصد ال«بالون دور» وصدمة بعد خسارة فينيسيوس    وزير الصحة يتفقد ويدشّن عدداً من المشاريع الصحية بالقصيم    فصل الشتاء.. هل يؤثّر على الساعة البيولوجية وجودة النوم؟    منجم الفيتامينات    الغرب والقرن الأفريقي    جودة خدمات ورفاهية    أنماط شراء وعادات تسوق تواكب الرقمنة    الناس يتحدثون عن الماضي أكثر من المستقبل    رحلة طموح    أُمّي لا تُشبه إلا نفسها    الحرّات البركانية في المدينة.. معالم جيولوجية ولوحات طبيعية    من توثيق الذكريات إلى القصص اليومية    قوائم مخصصة في WhatsApp لتنظيم المحادثات    كولر: فترة التوقف فرصة لشفاء المصابين    الأزرق في حضن نيمار    مبادرة لتشجير مراكز إسعاف هيئة الهلال الأحمر السعودي بمحافظة حفر الباطن    نائب أمير الشرقية يطلع على جهود اللجنة اللوجستية بغرفة الشرقية    أمير الباحة يستقبل مساعد مدير الجوازات للموارد البشرية و عدد من القيادات    المريد ماذا يريد؟    أمير تبوك يبحث الموضوعات المشتركة مع السفير الإندونيسي    التعاطي مع الواقع    ليل عروس الشمال    ولي العهد يستقبل قائد الجيش الباكستاني وفريق عملية زراعة القلب بالروبوت    الداخلية: انخفاض وفيات حوادث الطرق بنسبة 50%    ولي العهد يستقبل قائد الجيش الباكستاني    همسات في آذان بعض الأزواج    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



المديرس: تطوير نمط التعليم يبني الخبرات ويصنع المهارات
نشر في الشرق يوم 07 - 12 - 2015

شدد مدير إدارة التعليم في المنطقة الشرقية الدكتور عبدالرحمن المديرس، على أهمية تطوير نمط التعليم بين الطلاب، بهدف بناء الخبرات وصنع المهارات، إضافة إلى السعي على تطويره ومتابعته، فضلاً عن التأكد من فاعلية عملية التعلم فيه. جاء ذلك في كلمة له خلال فعاليات الجلسة الحوارية للقيادات التعليمية، التي عقدها مكتب تعليم شرق الدمام، أمس، بحضور المساعد للخدمات المساندة سعيد الزهراني ومدير إدارة الإشراف التربوي عبدالرحمن الغفيلي، وعدد من القيادات التعليمية والطلاب.
وأكد المديرس أهمية تطوير وتنمية مهارات التواصل اللفظي لدى الطلبة، ووصفها بأنها مفتاح مهم للتعبير عن الرأي وعرض الأفكار وتحقيق الإقناع والتأثير على المتلقين. من جهته، أشار مدير مكتب التعليم في شرق الدمام صالح المريسل، إلى أهمية التركيز على نواتج التعلم ومهارات التواصل اللفظي، وأضاف «نواتج التعلم تمثل الهدف والتواصل الفعّال وسيلته»، لافتاً إلى أهمية دور القيادات في تحسين الأداء وتطوير وسائل التواصل البناء بين أطراف العملية التعليمية. واشتمل اللقاء على جلستين حواريتين الأولى لمجموعة من الطلاب كانت في مجال مهارات التواصل اللفظي، أدارها مدير الإشراف التربوي عبدالرحمن الغفيلي، وأكد فيها أهمية التركيز على الطالب باعتباره الهدف الرئيس في عملية التعلم. كما اطلع المجتمعون على تجربة في المخرج التعليمي ومهارات التواصل اللفظي بعنوان «رب ضارة نافعة»، وقدمها الطالب سليمان بلحمر من مدرسة نور الإسلام الثانوية الأهلية.
واتفق المجتمعون على أهمية دعم مهارات التواصل اللفظي في البيئة المدرسية من خلال البرامج والأنشطة المتنوعة، وكذلك العمل على تهيئة وتطوير بيئة التعلم وأساليب التدريس وتفعيل دور المتعلم فيها، والتأكيد على بذل الجهود من قبل قادة المدارس والمعلمين لمعالجة المشكلات وأوجه القصور، التي تعيق عملية التواصل اللفظي، إلى جانب التركيز على تطبيق إستراتيجيات التدريس وتنوعها واستثمارها في تفعيل وإثراء مهارات التواصل اللفظي بين الطلاب، والاهتمام بمشاركة طلاب التربية الخاصة في مجال التواصل اللفظي وإشراكهم في الفعاليات الحوارية المقبلة.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.