قضيت نصف عمري في المعمل أتعامل مع المادة الوراثية للإنسان، أدرس موروثة واحدة من بين آلاف الموروثات في خلايانا، أحاول أفهم تأثيرها ودورها في التسبب في المرض أحاول أن أفهم وظيفتها داخل الجسم، طريقة تفاعلها مع مركبات أخرى. في المعمل تقوم بتجربة صغيرة ضمن بيئة تتحكم أنت في مكوناتها، تنجح يوماً وتفشل في أيام كثيرة. وفي هذه الأوقات حين تعاندك الظروف في المعمل تتذكر كيف أن مئات الموروثات والبروتينات تعمل بطريقة متناغمة في خلاياك وفي بيئة جسدك، تشعر في تلك اللحظة بمدى جهلك كإنسان، تقف في وسط المعمل المليء بأحدث الوسائل التقنية محاولاً أن تفهم شيئاً واحداً من ملايين الأشياء التي تعمل داخل خلايا جسمك، في تلك اللحظة التي تكتشف فيها المعلومة تشعر بمدى عجزك ومحدودية تفكيرك ومعرفتك، فما أكثر الذي تجهله عنك وما أكثر الذي تريد أن تعرفه وتحاول أن تعرفه. مثلا حين أردنا أن ندرس خصائص إنزيم معين وتأثير إحدى الطفرات على وظيفته اضطرت الزميلة الباحثة هي وفريقها العلمي أن يقوموا بالتجربة في درجة حرارة منخفضة جدا لعجزهم عن قياس التفاعل ودراسته في درجة الحرارة الطبيعية للجسم البشري، شيء مثل هذا يجعلك تفكر في حدود وقدرات العقل البشري والتقنية التي نفتخر بها والتي تتطور لحظة بلحظة. جسدك وخلاياك في حالة حركة مستمرة وتناغم كامل مع ما يحيط بها، تتفاعل ضد مايكروب يصيبها، تسجل في الذاكرة تجارب وأفكار، تترجم الصور التي تراها عبر شبكة عصبية معقدة حتى يتعرف عليها المخ وتتعامل معها، تتحفز مسارات حيوية داخلها نتيجة الخوف أو الفرح أو الغضب أو الضغط العصبي تنتقل من حالة مشاعرية لأخرى في جزء من الثانية، تتعرف على الصوت تميز بين النبرات المختلفة، الكثير يحدث داخلك وأنت تقوم بمهامك الروتينية اليومية. يتساءل العلماء ماالذي يجعلك تغضب؟ لماذا تتصرف بطريقة مختلفة عن أخيك حين توضعان في نفس الموقف؟ هل التوائم المتشابهة متشابهان تماماً؟ من أين يأتي التشابه ومن أين ينبع الاختلاف؟ وكيف تكبر وكيف تشيخ؟ لماذا تتغير طريقة رؤيتك للأشياء حين تبدأ كطفل بالمشي والاستشكاف مقارنة بالفترة التي كنت "تحبو" فيها مستخدماً قدميك ويديك؟ كيف تتعرف على الألوان والأرقام؟ كيف تعمل ذاكرتك بانتقائيتها؟ هل حقاً أنت تصف ما تراه أم أن مخك مبرمج لتوقع رؤية أشياء معينة؟ ما الذي يختلف فيه ذوو الذكاء المتفوق عن الآخرين؟ وما هو الذكاء ما تعريفه؟ ماذا يحدث لو فصلت توأمين متشابهين ووضعتهما في برنامج دراسي وبيئة اجتماعية مختلفة، هل سيبقيان على تشابههما وتماثلهما أم يكتسبان من بيئتهما؟ كيف نتعلم؟ كيف نحفظ المعلومة كيف نتعامل مع الفكرة؟ أنت تتفاعل مع كل ما يحيط بك لذلك تتأثر بالبيئة بنمط الحياة حولك، بالهدوء والصخب بالضوضاء والسكون بأشعة الشمس التي قد تحرق جلدك وتؤثر على شيء من خلاياه، بالغبار أو بعض الملوثات الهوائية التي قد تزيد من احتمالية إصابتك بالربو، بتعرض والديك للتدخين في صغرك أو أثناء الحمل مما قد يزيد من احتمالية إصابتك بالحساسية. هل تعرف وتعي كم أنت مبهر بكل أحوالك؟ هل تعرف وتعي كم تحمل داخلك من الإجابات لكثير من الأسئلة العلمية؟ هل تعرف كيف تعزف خلاياك نغمة بشرية نتوقف أمامها مستمتعين بالمعرفة أقصد بجزء ضئيل من المعرفة؟ هل تحب أن تعرف نفسك ببصمتك الوراثية فقط أم أنك تتجاوز حدودها لتتحدث عن ميكانيكة أكبر من مجرد تسلسل أحرف تكون جيناتك "موروثاتك" إلى مسارات حيوية تتحكم في عمل هذه الجينات؟ الإجابة على هذا السؤال هي ما يشغل العلماء حين يناقشون البيئة والوراثة وتفاعلهما مع بعض.
