سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.
أكاديميات واختصاصيون يناقشون التجربة العالمية للتعليم العالي للفتاة وحلقات نقاش ثرية حول التعليم العالي ومتطلبات التنمية واحتياجات سوق العمل خلال ندوة التعليم العالي للفتاة في المملكة من النمو إلى المنافسة
ناقشت جلسات اليوم الثاني لندوة التعليم العالي للفتاة في المملكة من النمو إلى المنافسة أوراق عمل حول التجارب العالمية للتعليم العالي للفتاة، والتي ألقت فيها الدكتورة سن يوك كيم رئيسة جامعة أوها النسائية بكوريا ورقة عمل حول نهج جامعة أوها لتصبح مركزا عالميا لتعليم المرأة.. بينما طرحت الدكتورة كارول مارتن نائب الرئيس لشئون أعضاء هيئة التدريس بجامعة جورج تاون بأمريكا ورقة عمل عن طرق نجاح المرأة في التعليم العالي: التوازن والقيادة والشجاعة، وناقشت دورة الحياة الأكاديمية وكيفية المحافظة على التوازن أثناءها إضافة إلى الجوانب المهمة في تطوير المهمة الاكاديمية والتي تكون في التوجيه وادارة الوقت والتركيز، تطوير القيادة والمثابرة.. وناقشت الدكتورة نوكيت يتز الرئيس السابق لمجلس البحوث العلمية والتكنولوجية في تركيا ( عدم المساواة بين الجنسين في التعليم العالي والعلم: من منظور عالمي)، وتطرقت إلى التطورات التاريخية والتحديات الراهنة والقضايا المستقبلية للمساواة بين الجنسين في جداول الأعمال للعديد من الدول من جهتها طرحت الدكتورة ثريا جابين رئيسة قسم العلوم الرياضية في جامعة فاطمة جناح بالباكستان ورقة عمل بعنوان (نظرة عالمية عن التعليم العالي للمرأة).. وأضافت الدكتورة نورما اليس من معهد ابن سينا للدراسات في جامعة ماليزيا للتكنولوجيا من خلال ورقة عملها (وصف أبعاد الزيادة في كمية ونوعية الجامعات النسائية: المفاهيم ) التأثير على المستوى الجامعي لزيادة نوعية وكيمة الجامعات النسائية، واقترحت بعض الإستراتيجيات للاكادميين وصناع القرار وغيرهم من المهتمين في تحسين المناخ لنمو الجامعات النسائية والتطوير الأكاديمي، وتحسين الفجوة بين الجنسين في العلوم وبحث التفاعل بينهما. وطرح الدكتور عبدالله الحصين وكيل كليات البنات سابقا خلال ورقة عمله عن سعودة جميع مراحل التعليم العام في جميع مناطق المملكة، وسعودة جزء من أعضاء هيئة التدريس بكليات البنات بنسبة 40٪، ذلك من خلال تخريج عدد من الخريجات يحملن الدكتوراه بلغن حتى عام 1428ه 1080 خريجة دكتوراه و2339 حاملة درجة الماجستير في 53 برنامج تقدمها الكليات، وناقش مدى استطاعة الجامعات على مواءمة خريجاتها في مجالات مختلفة وفقا لاحتياجات سوق العمل المحلية.. وزادت الدكتورة نائلة الديحان وكيلة جامعة الأميرة نوره بنت عبدالرحمن لشؤون خدمة المجتمع وتنمية البيئة عن مواءمة تخصصات التعليم العالي للفتاة لسوق العمل بالمملكة، وقدمت دراسة واقع تخصصات التعليم العالي للفتاة وواقع سوق العمل.. وطرح الأستاذ خالد الزامل مدير حاضنة الأعمال في جامعة الملك فهد للبترول والمعادن خلال ورقة عمله (تهيئة خريجات مؤسسات التعليم العالي للعمل الحر) بعض التجارب المحلية والعالمية في إدماج مقررات الريادة في مناهج التعليم العالي ودور قطاع الأعمال ومؤسساته في تحقيق ذلك بشكل يؤدي لنتائج ملموسة بينما قالت الدكتورة سمر السقاف مدير قسم البرامج الطبية والعلوم الصحية في الملحقية الثقافية السعودية بأمريكا: أن الصحف السعودية كشفت نقلا عن وزارة العمل عن أعداد وأحصائيات مثيرة للقلق حول البطالة النسائية، كما تحدثت عن قوة المنافسة في سوق العمل ودور المؤسسات الاجتماعية غير الربحية لتدريب الفتيات وإقامة ورش عمل مكثفة ومهنية لاكساب الطالبات مهارات متميزة للمنافسة في سوق العمل، إضافة إلى دور القطاعات الخاصة والمؤسسات في سوق العمل لنشر الوظائف المتاحة والمهارات الوظيفية المطلوبة والاستفادة من المسؤولية الاجتماعية وختم أوراق العمل المطروحة الدكتور عبدالرحمن أبو عمة مستشار التعليم العالي بورقته (نظرة في عوامل موائمة التعلمي العالي للفتاة لسوق العمل).. بعد ذلك عقدت حلقات النقاش حول (التعليم العالي ومتطلبات التنمية واحتياجات سوق العمل) الذي ناقشت فيه الاكاديميات مدى وجود فجوة بين مخرجات التعليم العالي وبين متطلبات التنمية واحتياجات سوق العمل ؟!!، إضافة إلى دور البيئة التعليمية والمهنية وسوق العمل في إعداد مخرجات تعليم تنافسية، افتتحتها الدكتورة بدرية الزير مديرة الإدارة العامة لجودة التدريب والتنسيق للمناهج في المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني، طرحت فيها ورقة عمل حول ( التعليم العالي للفتاة: احتياجات سوق العمل ومتطلبات التنمية )، بينما زادت الدكتورة سمر السقاف في حلقات النقاش عرض متطلبات سوق العمل من مهارات مهنية وعرض أهمية الاختبارات المهنية، ودور بعض المؤسسات التعليمية حيال تطوير المناهج الدراسية وإقفال بعض الأقسام وفتح أخرى حسب متطلبات سوق العمل والتنمية وأضافت الأستاذة شيخة الثقفي مستشار تنمية الموارد البشرية بأرامكو أنه لا تزال هناك فجوة هائلة بين مخرجات التعليم العالي من جهة ومتطلبات التنمية واحتياجات سوق العمل في المملكة من جهة أخرى بينما ناقشت الأستاذة مها فتيحي رئيسة مرشدات المملكة (التعليم العالي ومتطلبات التنمية واحتياجات سوق العمل)، ذكرت فيها أن من متطلبات التنمية العمل على توفير التخصصات العلمية الكافية والمناسبة لكافة شرائح وطبقات وأوضاع المجتمع بالجودة المطلوبة مهنيًا وأكادمياً علمياً، كما أن البيئة التعليمية تعمل على توفير الإمكانات والأساليب والطرق والوسائل التي يمكن من خلالها تقديم وتوفير أكبر قدر من المعرفة والعلوم والمهارات.
