أمير القصيم يرعى انطلاقة ملتقى القطاع التعاوني    الطائف تودع الزمزمي أقدم تاجر لأدوات الخياطة    مستقبل السعودية.. جذور متأصلة ورؤية متمكنة    الأمير محمد بن فهد بن عبدالعزيز..سيرة عطرة ومسيرة ملهمة    الأمير سعود بن مشعل يدشن الهوية الجديدة لموسم جدة    هجوم استيطاني غير مسبوق على أغوار فلسطين    «بوريس جونسون»: محمد بن سلمان قائد شجاع    القيادة تهنئ الرئيس النيبالي    فيصل بن نواف يتسلم تقرير أحوال الجوف    محافظ الطائف يطَّلع على برامج يوم التأسيس    هنا في بلادي.. نحتفل بالإنجاز    الذهب يستقر عند مستويات مرتفعة وسط التهديدات الجمركية الأميركية    وزير الخارجية يصل جوهانسبرغ للمشاركة في اجتماعات G20    أستون فيلا يعيد ليفربول لنزيف النقاط ويقدم خدمة لآرسنال    ميزانية الإنفاق ونمو الإيرادات    المحادثات الروسية - الأميركية دور ريادي سعودي في دعم الاستقرار العالمي    نائب أمير الرياض يطلع على جهود الموارد البشرية.. ويرعى حفل زواج «كفيف»    د. عادل عزّت يشكر المعزّين في وفاة والده    المملكة تبحث سبل دعم العمل الإنساني في طاجيكستان    "الداخلية" تنظم ندوة يوم التأسيس    قاعة تركي السديري: إرث إعلامي يحتضن المستقبل في المنتدى السعودي للإعلام    توظيف التقنية للحفاظ على الحرف التراثية    تنفيذ "برنامج خادم الحرمين لتفطير الصائمين" في 61 دولة    علاقة الحلم بالاستدعاء الذهني    أهمية إنهاء القطيعة الأمريكية الروسية !    التمويل السكني للأفراد يتراجع الى 2.5 مليار ريال    توحيد السجل التجاري للمنشآت    منح 30 شركة رخصا لمحاجر مواد البناء    سكري القصيم.. حلاك غطى آسيا    الاتفاق يواجه دهوك العراقي في نصف النهائي لدوري أبطال الخليج للأندية    نادي فنون جازان يحتفي بالمشاركين في معرضي "إرث" و" في حياة الممارسين الصحيين"    قلم أخضر    جمعية«اتزان» تعقد اجتماعاً تحضيرياً لفعاليات يوم التأسيس بجازان    الهيئة العالمية للتبادل المعرفي تكرم رواد التربية والتعليم    ليب 2025 وصناعة المستقبل الصحي !    إطلاق النقل الترددي في المدينة    العالم يضبط إيقاعه على توقيت.. الدرعية    «التخصصي» ينقذ ساقاً من البتر بعد استئصال ورم خبيث    محافظ الطائف يطَّلع على برامج وأنشطة يوم التأسيس بالمدارس    استدامة العطاء بصندوق إحسان    اكتمال وصول المنتخبات المشاركة في كأس الخليج للقدامي    أمير المدينة يلتقي أهالي محافظة وادي الفرع ومديري الإدارات الحكومية    على نفقة الملك.. تفطير أكثر من مليون صائم في 61 دولة    نيابة عن أمير منطقة الرياض.. نائب أمير المنطقة يرعى حفل الزواج الجماعي لجمعية "كفيف"    الأمير عبدالعزيز بن سعود يعقد جلسة مباحثات رسمية مع وزير الداخلية الأردني    بوتين: سأتصل بولي العهد لأشكره شخصيا لدور السعودية في المحادثات    محافظ صامطة يدشن الحملة الوطنية المحدودة للتطعيم ضد شلل الأطفال    مؤتمر بناء الجسور بين المذاهب الإسلامية في مكة المكرمة    ما أسهل «الوصل».. وما أصعب «الهلال»    هطول أمطار رعدية وجريان السيول على عدة مناطق    بتوجيه من سمو ولي العهد.. استضافة محادثات بين روسيا وأمريكا.. مملكة الأمن والسلام العالمي    نقل تحيات القيادة الرشيدة للمشاركين في المؤتمر العالمي لسلامة الطرق.. وزير الداخلية: السعودية حريصة على تحسين السلامة المرورية بتدابير متقدمة    القمة العربية الطارئة 4 مارس المقبل.. السيسي يبحث خطة إعمار غزة    أمير الرياض يتسلم تقرير جامعة المجمعة.. ويُعزي السليم    سعود بن خالد الفيصل كفاءة القيادة وقامة الاخلاق    طبية الملك سعود تختتم «المؤتمر الدولي السابع للأورام»    محافظ محايل يتفقد مشروع مستشفى الحياة الوطني بالمحافظة    ما أشد أنواع الألم البشري قسوة ؟    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



«موهبة» تشرع في استقبال الطلبة الراغبين في الانضمام إلى «إبداع»
يقام على ثلاث مراحل عبر 83 إدارة تعليمية
نشر في الرياض يوم 30 - 10 - 2010

شرعت مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع "موهبة" في استقبال طلبات الراغبين من طلبة المتوسط والثانوي للانضمام إلى الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي "إبداع"، والذي تنظمه "موهبة"، بالشراكة مع وزارة التربية والتعليم في جميع مناطق ومحافظات المملكة، من خلال زيارة موقع بوابة موهبة www.mawhiba.org.
واشترطت "موهبة" على الراغبين في التسجيل أن يكون الطلاب والطالبات من المدارس التابعة إلى إدارة التربية والتعليم التي تقام فيها الأولمبياد، أن تكون المشاركة عملاً أصيلاً وغير مسبوق، وجهدًا شخصيًّا للطالب، أن تكون المشاركة ضمن مجالات الأولمبياد، متيحة المشاركة من خلال مشروع فردي أو جماعي.
وتسعى "موهبة" بالشراكة مع وزارة التربية والتعليم، من خلال الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي إلى صياغة عقل الباحث العلمي المفكر، وتنمية روح الإبداع للمشارك، حيث تقوم فكرته على أساس التنافس في مسار البحث العلمي أو مسار الابتكارات، من خلال تقديم مشروع في أحد مجالات الأولمبياد، من خلال استخدام لوحة عرض لعرض المشروع (بحث علمي- ابتكارات)، عبر المشاركة الفردية أو الجماعية، ويتم تحكيمها من قبل أكاديميين مختصين، لتحديد المشاركة الأفضل وفق معايير محددة للتأهل إلى مراحل متقدمة.
ويهدف الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي "إبداع" إلى إعادة صياغة اهتمامات الطلبة لميادين التعلم والمعرفة، توفير البيئة التنافسية التي تشبع اهتمام شريحة مهمة من أبناء الوطن الموهوبين والموهوبات، تنمية روح الإبداع لدى ناشئة وطلبة المملكة في المجالات العلمية والتقنية، اكتشاف المواهب والملكات العلمية لدى الطلبة، تطوير مواهب الطلبة عن طريق حثهم على التعلم والتطوير الذاتي عبر التنافس الشريف والتمثيل المشرف للمملكة في المحافل الدولية بمشاركات متميزة.
وتشمل مسارات أولمبياد "إبداع" على مسارين هما البحث العلمي، والذي يركز على مراحل البحث، ويهتم بالناتج المنطقي من الدراسات والإحصاءات، وفق تسلسل علمي مقنع ومفهوم يتوصل إليه، بعد إجراء عدة تجارب للوصول لإثبات أو نفي الفرضية، علماً بأنه يمكن أن يكون هناك مخرج مادي كجهاز أو أداة أو آلة تسهم في إثبات أو نفي الفرضية، فيما يركز المسار الثاني، والمتمثل في مسار الابتكارات على المنتج العلمي، سواء كان نظرية علمية أو برهاناً رياضياً أو برنامجاً حاسوبياً أو جهازا، بشرط أن تتوفر فيه مواصفات العمل الإبداعي.
ويمر الأولمبياد عبر ثلاث مراحل، تشمل المرحلة الأولى أولمبياد إدارات التربية والتعليم وعددها 83 إدارة للبنين والبنات، تليها المرحلة الثانية وهي مرحلة أولمبياد المناطق الإدارية الرئيسية في المملكة وعددها 13 مرحلة، قبل أن تصل إلى المرحلة الأخير وهي الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي "إبداع"، والتي ستشهد ممثلي الوطن إلى المنافسات العلمية الدولية.
ونظمت "موهبة" ورشا تدريبية استهدفت المعلمين والمعلمات ومديري ومديرات المعارض ونوابهم، بالإضافة إلى رؤساء لجان التحكيم ونوابهم، هدفت إلى دعم وتأصيل نجاح مشروع الإبداع العلمي، تحقيق فهم أوضح عن طبيعة الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي ”إبداع“ ومراحل التأهل إليه، تقديم مستوى عال من الحرفية في تطبيق المتطلبات التشغيلية والخدمية للتصفيات المحلية، توفير بيئة محفزة لمشاريع المشاركين وتأهيل المشاركين للأولمبياد الوطني.
!


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.