علينا في البداية أن نتمثل لغتنا العربية بوصفها هوية جامعة، وليست وسيلة تخاطب وتواصل فحسب، وهو ما تأسست عليه بلادنا الغالية ضمن توجهات قيادتها الحكيمة؛ حيث جعلت العربية جزءاً رئيسا من اسمها، وقامت بتأسيس الكليات والأقسام والمعاهد والمراكز والكراسي المتخصصة في تمكين العربية ودعمها، وتبعاً لذلك فنحن في مركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز الدولي لخدمة اللغة العربية ننظر إلى العربية بوصفها مسؤولية الجميع، وليست وظيفة فرد أو مؤسسة، وأنها مجمل رؤى الإنسان وخطابه العام، مما يعني أن جهود المؤسسات المتنوعة تصب في تعزيز انتشارها، فليس اللغوي في كليته أو قسمه هو المعني بنشرها، وإنما على الدبلوماسي وظيفة مهمة في قطاعه، وعلى التاجر في تجارته، وعلى الصناعي في صناعته، والتربوي في مدرسته، والرياضي في رياضته، ومنها يمكن لكل عربي ومسلم أن يكون له أثر في نشر العربية وتمكينها. ومن أولويات ذلك العمل الجاد لتمكينها على مستوى الأنظمة واللوائح، بحيث نعرف نظامياً منزلة العربية في الإعلام والتعليم والتجارة وغير ذلك، وينبع منه ترقية مستواها في رؤية الشباب والجيل القادم، كما أن علينا مسؤولية كبرى خاصة في بلادنا الغالية تجاه حشود كبيرة من الدول الإسلامية والصديقة التي تقبل على تعلم العربية لأسباب متنوعة. وعندما نطالب بتعزيز انتشارها في التعليم والإعلام والصناعة والمؤتمرات والمحافل، وندعو الوزارات والمنظمات والجامعات والمراكز على أن تقبل على ذلك، وأن يكون لها إسهام بيّن في هذا المجال، فإنما ننطلق من الخصائص الكبرى التي تملكها العربية، فهي لغة دين وثقافة وحضارة وقومية، ودخلت إلى نسيج حضارات وثقافات متنوعة، وتحضر دوليا من خلال مؤشرات عدة لتحتل أمكنة متقدمة، فالدول الناطقة بها كثيرة، والدول التي تعتمدها لغة رسمية متنوعة، والمنظمات التي تعتمدها ضمن اللغات الست الدولية متنوعة وأهمها منظمة الأممالمتحدة، وهناك من كبار العلماء والمثقفين والسياسيين من أقبلوا على النهل من لغتنا تحدثاً وثقافة. ويبقى أن تنشط الإرادة وتتكاتف الجهود، وأن نسهم في تنويع سبل نشر العربية، وهو مجال كبير ومتنوع، ومن ذلك دعم تأسيس مراكز تعليم العربية لغير الناطقين بها في أنحاء العالم، وتنفيذ البرامج الدائمة مثل برامج تدريب معلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها من أبناء البلدان غير العربية، واستثمار الثقافة العربية والحضارة الإسلامية للتعريف بها ولفت الانتباه حول قيمتها الحضارية، ودعم المصادر التعليمية في اللغة العربية والاشتغال بها، والاهتمام بمجالات البحوث والدراسات المتخصصة في ميدان تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، مع ضرورة إطلاق المبادرات الدولية الكبرى مثل: دعم حضورها في المنظمات وإطلاق الاختبارات الدولية والمسابقات والجوائز الدولية. * الأمين العام لمركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز الدولي لخدمة اللغة العربية