أكد مدير التربية والتعليم في محافظة وادي الدواسر الأستاذ صقر بن فهاد الصقر على أهمية أن يكون طلاب الثالث الثانوي مؤهلين بكفاية واقتدار لدخول الحياة الجماعية حتى يكونوا جيلاً قيادياً يقود المجتمع والأمة إلى طريق الخير والصلاح والتنمية والنهضة والتنمية الحضارية. مع التأكيد عليهم بأن التربية والتعليم هما سر نهضة الأمم وقاعدة بناء أوطانها وأساس مستقبل حياتها. جاء ذلك خلال لقائه يوم أمس بمديري المدارس المشاركين في اللقاء الإثرائي الثاني لمديري المدارس الثانوية الذي عقد في متنزه الصادرية الذي تناول أربعة محاور عن الكيفية التي يمكن من خلالها استصلاح الطلاب ذوي الحالات المتكررة، وكيف يطور مدير المدرسة ذاته وزملائه وأثر المدرسة في المجتمع المحلي، وتفويض الصلاحيات لمديري المدارس. وطالب الصقر خلال اللقاء المفتوح الذي عقده مع مديري المدارس إلى أهمية احتياج الميدان التربوي بصورة مستمرة للمشروعات والبرامج التي توفر الحيوية للعملية التعليمية والتربوية وتساهم بصورة ايجابية في رفع المستوى التحصيلي والسلوكي للطلاب مستشهداً بالبرنامج التوعوي لأضرار المخدرات الذي انطلق من ثانوية الخماسين، ومشروع الأمن الفكري الذي انطلق من ثانوية الملك عبدالله، ويتبعه يوم السبت القادم برنامج ظاهرة الاعتداء على الآخرين الذي ينطلق من مدرسة الإمام أحمد بن حنبل. ونبه الصقر إلى ضرورة إتاحة الفرصة للطلاب في اتخاذ القرارات بعد أن تكون قد هيأتهم لمثل هذه المهمات ويبقى دورنا كتربويين الإشراف والتوجيه ونقل الخبرة لهم، داعياً إلى أهمية الحوافز التي توفر للطالب التفاعل المستمر مع فعاليات العملية التعليمية والتربوية. مؤكداً على مديري المدارس بأهمية اقامة حفلات تكريمية وداعية لطلاب الثالث الثانوي وهم يودعون مقاعد الوزارة إلى الدراسات العليا بدأ من الجامعة والدخول في معترك الحياة بعد اثني عشر عاماً وهم يدرسون في مدارس وزارة التربية والتعليم. وأن تكون هذه الحفلات غير مبالغ فيها وتهتم بالجانب الأبوي والتربوي والترفيهي في آن واحد حسب امكانات كل مدرسة. وأوضح الصقر أن الإدارة تسعى جاهدة أن تكرم مدير المدرسة الثانوية تقديراً لجهوده الكبيرة التي لاتخفى على أحد وقد بدأت الإدارة في تطبيق ذلك من خلال وضع الأولوية في الترشيح للبرامج والدورات التي تقام خارج وداخل المحافظة، وإشراكه في عضوية اللجان لمناسبات الإدارة وفي الزيارات التبادلية مع مديري المدارس في المناطق والمحافظات الأخرى.
