العلم السعودي .. راية التوحيد.. رمز العز والفخر    يوم العلم رمز السيادة والانتماء    رابطة مشجعي مانشستر يونايتد "قلقة" من عواقب الملعب الجديد    جمعية أضواء الخير توزّع أكثر من 5,000 وجبة إفطار صائم    بطولة "مدرك" الرمضانية.. رياضة تنافسية ورسالة توعوية بجازان    بتوجيه من سمو ولي العهد.. المملكة تستضيف محادثات بين أمريكا وأوكرانيا في جدة    أمير تبوك يدشن حملة "جسر الأمل"    الرئاسة العامة لهيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر وفروعها تحتفي بيوم العلم    نائب أمير تبوك يوم العلم مناسبة غالية تمثل مصدر فخر ورمز للتلاحم والوحدة الوطنية    الهيئة السعودية للتخصصات الصحية تعتمد زمالة جراحة الأذن وأعصابها وقاع الجمجمة الجانبي    تعليم جازان يحتفي بيوم العلم بفعاليات تعزز قيم المواطنة والانتماء    وزارة الداخلية توضح المواصفات القياسية للعلم الوطني السعودي    باحثات سعوديات يدرن مركز الترميم والمعالجة بمكتبة المؤسس    ارتفاع الصادرات يعكس نجاح رؤية 2030 ويعزز التنوع الاقتصادي    بيولي: النتائج تختلف عن الأداء في النصر    "الحواسي" يستعرض مع قيادات تجمع القصيم الصحي فرص التحسين والتطوير    أخصائي شؤون طلابية: احموا المدارس من العدوى    تعاون بين دي إم جي إيفنتس و Messe München لإقامة معرض IFAT في المملكة العربية السعودية عام 2026    البرلمان العربي يرحب باتفاق اندماج المؤسسات المدنية والعسكرية السورية    أوكرانيا تثني على بداية "بناءة" للمباحثات مع الولايات المتحدة في السعودية    وزارة الداخلية توضح محظورات استخدام العلم السعودي    أمير المنطقة الشرقية: مجتمعنا يتميز بالتكاتف والتعاضد    هطول أمطار في 7 مناطق.. والشرقية تسجل أعلى كمية ب 6.2 ملم في حفر الباطن    نمو اقتصاد اليابان بمعدل 6ر0% خلال الربع الأخير    مساعد رئيس مجلس الشورى تستعرض أمام لجنة المرأة بالأمم المتحدة مسيرة تمكين المرأة في مجلس الشورى ومشاركتها بصنع القرار    رابطةُ العالم الإسلامي تُدين قرارَ حكومة الاحتلال الإسرائيلي قطع الكهرباء عن غزة    مواصفات العلم السعودي عبر التاريخ    الاحتلال قطع الكهرباء ودمر محطات المياه ومنع إدخال المساعدات.. تحذيرات أممية من جوع وإبادة جماعية في غزة    في إياب ثمن نهائي نخبة آسيا.. الأهلي لتأكيد التأهل أمام الريان.. والهلال لتخطي باختاكور    في إياب ثمن نهائي دوري أبطال أوروبا.. ليفربول الأوفر حظاً للتأهل.. وليفركوزن يحتاج معجزة    البسامي يراجع خطط القطاعات الأمنية المشاركة بالحرمين    25 شهيدا وجريحا في القطاع خلال 24 ساعة    العلم السعودي.. احتفاء برمز الوحدة والفخر    تحت رعاية سمو ولي العهد.. مؤتمر مبادرة القدرات البشرية يناقش تسخير الإمكانات للتنمية    فخامة رئيس جمهورية أوكرانيا يغادر جدة    الفوزان إخوان.. وهَبات من الخير    يوم العلم والكشافة السعودية    سمو أمير المنطقة الشرقية يدشّن مبادرة "الشرقية الخضراء"    جيسوس: لا مجال للخسارة    بلدية النعيرية تطلق فعاليات رمضان يجمعنا في نسختها الثالثة بمقر بسوق الأسر المنتجة    هل تنسحب أمريكا من حلف الناتو    جمعية الدعوة بأجياد توزع أكثر من 4000 مصحف مترجم على ضيوف الرحمن خلال العشر الأولى من رمضان    دبلوماسية الحرمين في أرض النيلين    هل تخدعنا التفاصيل؟    لتكن خيرًا لأهلك كما أوصى نبي الرحمة    لقد عفوت عنهم    "البصيلي": يلقي درسًا علميًا في رحاب المسجد الحرام    الخليج وصيف الدوري السعودي الممتاز لكرة الطاولة    التاريخ الشفهي منذ التأسيس.. ذاكرة الوطن المسموعة    أمير حائل يكرّم طلاب وطالبات تعليم حائل الفائزين بجائزة "منافس"    250 مظلة متحركة بساحات المسجد النبوي    %90 مؤشر الرضا عن أمانات المناطق    أمسية شعرية في ثلوثية الراحل محمد الحميد    مبادرة مواطن تحيي بيش البلد    أبو سراح يطلق مجلس التسامح بظهران الجنوب    محافظ الطائف يُشارك أبناء شهداء الواجب حفل الإفطار    المكملات الغذائية تصطدم بالمخاطر الصحية    8 طرق لاستغلال شهر الصوم في تغيير النمط الغذائي    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



خادم الحرمين يوافق على الضوابط الجديدة لاستفادة المدارس الأهلية من أراضي المرافق الحكومية
نشر في الندوة يوم 07 - 05 - 2008

صدرت موافقة خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز حفظه الله على الضوابط الجديدة الخاصة باستفادة المدارس الأهلية من أراضي المرافق التعليمية التي يمتلكها القطاع الخاص وقد علمت (الندوة) أن هذه الضوابط الجديدة شملت:
توجيه وزارة التربية والتعليم بتكليف شركة متخصصة للقيام بحصر شامل لجميع المرافق التعليمية التي يمتلكها القطاع الخاص في الأحياء المكتملة النمو.
توجيه وزارة الشؤون البلدية والقروية والجهات الحكومية الأخرى عند رغبتها في تأجير الأراضي الحكومية على القطاع الخاص أن تعطي الأولوية للاستثمار في إقامة المنشآت التعليمية والصحية وذلك بتخصيص أراضٍ مناسبة لتلك المنشآت من ضمن الأراضي المقترحة للاستثمار بحسب المعايير التخطيطية المعتمدة.
وقد أبلغ ديوان رئاسة مجلس الوزراء الموقر كافة القطاعات الحكومية بمقتضى هذا الأمر السامي الكريم وطلب اعتماده والتمشي بموجبه. وفيما يلي النص الكامل لهذه الضوابط.
تشكل في كل إدارة تربية وتعليم لجنة برئاسة مدير التربية والتعليم أو من يفوضه وعضوية ممثلين من إدارة المشاريع والصيانة، ومن إدارة التعليم الأهلي، ومن الإشراف التربوي وذلك لدراسة الطلبات التي يقدمها مالكو أراضي المرافق التعليمية أو المرخص لهم بإنشاء مدارس أهلية عليها.
تقوم اللجنة المنصوص عليها في البند (أولا) من هذه الضوابط بزيارة المواقع ودراسة الطلبات المقدمة وذلك مع مراعاة ما يلي:
إرفاق مخطط كامل للحي موضحاً فيه ما يلي: المرافق التعليمية الموجودة في دائرة قطرها (2كم) وتقع أرض المرفق المطلوب في مركزها. مواقع المدارس الحكومية المملوكة والمستأجرة إن وجدت. ألا يكون هناك أكثر من أرض مرفق تعليمي منشأ عليها مدرسة أو مدارس أهلية أو أن هناك موافقة لإقامة مدارس أهلية عليها في الدائرة المشار إليها في الفقرة (1/أ) من هذه الضوابط.
أن تكون أراضي المرافق التعليمية المتبقية كافية للمدارس الحكومية التي في مبانٍ مستأجرة أو التي سوف تفتح لمواكبة النمو.
ألا تتم الموافقة في حالة وجود أرض مرفق تعليمي واحد في الحي.
أن يعد محضر متكامل بعد دراسة الطلب وفق ما ورد في الفقرات السابقة من هذا البند.
يرفع المحضر في حالة الموافقة على الاستفادة من أرض المرفق التعليمي المطلوب إلى وزارة التربية والتعليم (وكالة المباني والتجهيزات المدرسية) في مدة لاتتجاوز ثلاثين يوماً، متضمناً رأي إدارة التربية والتعليم صريحاً وواضحاً بعدم الحاجة إلى أرض المرفق لإقامة مبانٍ حكومية عليها.
تتولى وكالة المباني والتجهيزات المدرسية فحص المستندات والتأكد من استيفاء جميع الضوابط وتعرض على وزير التربية والتعليم للحصول على الموافقة على ذلك.
يوقع مدير التربية والتعليم اتفاقاً مع المالك أو المرخص له بالتضامن مع صاحب الأرض بعد موافقة وزير التربية والتعليم متضمناً ما يلي:
أن الموافقة على الاستفادة من أرض المرفق التعليمي لاتعني عدم تطبيق أحكام نظام نزع ملكية العقارات للمنفعة العامة في حالة احتياج وزارة التربية والتعليم لها والنظر في التعويضات وفق الأنظمة المتبعة.
عدم استغلال أرض المرفق لغير ما خصص لها.
توفير الفصول الدراسية والخدمات اللازمة لها للمرحلة المخصص لها المرفق.
تعهد مالك أرض المرفق التعليمي أو المرخص له بحسب الأحوال أن تكون مخططات المباني التي سوف تنشأ على أرض المرفق المطلوب صادرة من مكاتب هندسية مسجلة لدى وزارة التربية والتعليم وأن تعتمدها الوزارة.
البدء في تنفيذ المشروع في مدة لاتتجاوز سنة بعد موافقة وزير التربية والتعليم وإلا عدت الموافقة ملغاة.
تكتب إدارة التربية والتعليم للأمانة أو البلدية المختصة لاستخراج رخص البناء بعد استكمال جميع الشروط المطلوبة.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.