بدأت جامعة الملك فيصل بالأحساء مؤخرا في القبول لبرنامج البكالوريوس في تقنية المعلومات الحاسوبية من خلال التعليم المطور للانتساب . وأوضح عميد التعلم الإلكتروني الدكتور عبدالله بن عمر النجار أن هذا البرنامج سيخدم بالدرجة الأولى من يرغب بالتخصص في الحاسب الآلي وكذلك طالبات كليات المجتمع المنتشرة في أنحاء المملكة حيث ستتم معادلة الساعات التي درسها بما يتناسب مع الخطة الدراسية المعتمدة. وبين أن هناك أسباباً عديدة لطرح برنامج البكالوريوس بالانتساب المطور في تقنية المعلومات من أهمها الحاجة الماسة إلى المزيد من المتخصصين في تقنية المعلومات في المملكة بالإضافة إلى الطلب الكبير المتوقع من أفراد المجتمع الذين لم تسمح لهم ظروفهم بالدراسة في الجامعات بسبب عدم تحقيقهم الشروط المرتبطة ببرامج البكالوريوس عن طريق الدراسة بالانتظام أو لالتحاقهم بوظائف في مختلف القطاعات ويرغبون في مواصلة دراستهم بالأسلوب الحديث عن بعد , وكذلك تزايد الطلب على برامج البكالوريوس في تخصصات الحاسب وتقنية المعلومات من خريجي برامج الدبلومات من كليات خدمة المجتمع والكليات التقنية لمواصلة دراستهم للحصول على درجة البكالوريوس. وأشار الدكتور النجار إلى أن مّما مهّد الطريق لذلك توفر الإمكانيات من موارد بشرية وبنية تحتية من معامل مزودة بأحدث الأجهزة وقاعات واسعة مزودة بأحدث تقنيات التدريس والعروض والتفاعل بين الأستاذ والطالب، هذا إلى جانب الخبرة الكبيرة التي اكتسبتها عمادة التعليم عن بعد بالجامعة في تقديم مثل هذه البرامج، مبينا أن من شروط الالتحاق بالبرنامج الحصول على الثانوية العامة أو ما يعادلها في نظام التعليم العام بالمملكة ودفع الرسوم الدراسية والالتزام بالشروط والتعليمات المعتمدة في نظام التعليم عن بعد بالجامعة. وأكد الدكتور أنه ستتم دراسة طلبات الالتحاق بالبرامج التي يتقدم بها الطلاب والطالبات من الحاصلين على درجة الدبلوم في مجالات الحاسب وتقنية المعلومات لتحديد عدد المقررات التي درسها الطالب في مرحلة الدبلوم والتي يمكن معادلتها بمقررات الخطة الدراسية لبرنامج البكالوريوس بالانتساب المطور في تقنية المعلومات ، علما بأن الحد الأقصى للوحدات الدراسية المسموح بمعادلتها واعتمادها يجب ألا يتجاوز النسبة المسموح بها في نظام التعليم عن بعد من إجمالي الوحدات الدراسية المعتمدة في البرنامج ، كما يشترط لمعادلة أي مقرر ألا يقل معدل الطالب فيه عن تقدير جيد , وسيتم العمل على دراسة و معادلة المقررات المطلوب معادلتها كل حالة على حدة.