كشف تقرير لإحدى إدارات التربية والتعليم بُني على دراسة ميدانية للمشكلات السلوكية لطالبات المرحلة المتوسطة بارتفاع نسبة التهاون في أداء الصلاة عن باقي المشكلات الأخرى. وجاءت تفصيلات التقرير على النحو التالي: التهاون في أداء الصلاة 8.07%، والعبث بالممتلكات، وإتلاف الأثاث المكتبي (بالكتابة والتكسير) 7.3% ومرمي النفايات في مرافق المدرسة 6.8% والكتابة على الجدران 4.02%، وتمزيق الكتب ورميها3.1%، والكذب 3.1%، وإثارة الفوضى داخل محيط المدرسة 3.09%، والشجار اللفظي بين الطالبات 3%. وطالب التقرير بإعداد البرامج التربوية المناسبة لكل المشكلة وتكثيف الجهود من منسوبات المدرسة للقضاء على هذه السلوكيات غير المرغوب فيها، والتي لا تتلاءم مع توجهات المجتمع السعودي.