يتوجه أكثر من2.7 مليون طالب وطالبة في المرحلتين المتوسطة والثانوية، في مختلف مناطق ومحافظات المملكة إلى قاعات الاختبارات غدًا لأداء اختبارات الفصل الدراسي الأول، وتأتي اختبارات الفصل الأول بعد استعدادات مكثفة بذلتها (47) إدارة تعليمية في المناطق والمحافظات، وفرت طاقاتها البشرية والمادية لتأدية الاختبارات في أجواء من الانتظام والطمأنينة، وفق خطط زمنية أعد لها منذ وقت مبكر، إضافة إلى العمل على تقديم أوجه الدعم والمساندة للفرق الإشرافية على سير الاختبارات، وتفقد أعمال اللجان، وتكليف إدارات الأمن والسلامة، وإدارة الصحة المدرسية، وقسم التوجيه والإرشاد، بالمتابعة الميدانية للمدارس بشكل مستمر، كما شرعت أقسام الاختبارات والقبول (بنين وبنات) في إدارات التعليم على وضع خطة مسبقة للاختبارات، حيث تم تشكيل اللجان الخاصة بالتدقيق والمتابعة والدعم الفني المباشر للمدارس نظام (نور). وأكملت المدارس استعداداتها للاختبارات بعد اعتماد مشروع تجويد الاختبارات الذي يهدف لقياس كفاءة التحصيل الدراسي لدى الطلاب والطالبات، والاعتماد على مؤشراته في تحديد نقاط القوة والضعف في عمليات التعلم، وأكد عدد من مديري التعليم بالمناطق والمحافظات جاهزية المدارس الحكومية والأهلية لأداء اختبارات الفصل الدراسي الأول فيما تم التأكيد على قادة وقائدات المدارس تشكيل لجان الملاحظة والرصد لجميع أعمال الاختبارات ورصد الدرجات بشكل يومي من خلال نظام (نور)، وستتم متابعة سير الاختبارات من قبل مديري ومديرات مكاتب التعليم والمشرفين التربويين والمشرفات التربويات ومتابعتها أولًا بأول وفق خطة معدة والرفع بتقارير يومية ومعالجة ما قد يطرأ من عوائق أو إشكالات تتعلق بالاختبارات، داعين الطلاب والطالبات إلى الاستذكار الجيد واستثمار أوقات الفراغ فيما يعود عليهم بالنفع والفائدة والتواصل مع الهاتف الإرشادي بإدارة التوجية والإرشاد طيلة أيام الاختبارات لتهيئتهم نفسيًا واجتماعيًا وتربويًا وللاجابة عن استفساراتهم واستفسارات أولياء أمورهم. وفى سياق متصل عدلت وزارة التعليم أيقونات الرصد لمواد «لغتي الخالدة» للمرحلة المتوسطة بنظام «نور» بعد موجة استياء من تأخر التعديل، وعدلت الوزارة حاليًا توزيع الدرجات في أيقونة «نور» لتصبح 20 درجة لكل وحدة؛ 10 درجات اختبار، و10 درجة أدوات تقييم متنوعة، و30 درجة اختبار نهاية الفصل.