أمين الرياض : تدشين قطار الرياض يعكس حجم الطموح الذي تحمله القيادة الرشيدة لمستقبل العاصمة    الجاسر: افتتاح خادم الحرمين لقطار الرياض يمثل بداية عصر جديد لحركة التنقل وعلامة بارزة في حركة التنمية    ترحيب دولي بوقف النار بين حزب الله وإسرائيل    محافظ خليص ووكيل محافظة رابغ يطّلعان على مشروع تحول حوكمة مكاتب التعليم    وكيل إمارة جازان يفتتح برنامج المخدرات عدو التنمية    «أبشر» تعلن تحديث بعض أنظمة خدماتها يوم الجمعة القادم    الجوع يفتك بغزة.. و«الأونروا»: الفلسطينيون يأكلون من النفايات    الاتحاد الآسيوي يعلن فتح تحقيق في احداث مباراة السد والهلال    كيف قادت السعودية مستقبل الرياضة عالميًا؟    مجلس شؤون الأسرة يرعى كرياثون "الإبداع في الأسرة"    استطلاع: 60 % سيستخدمون مترو الرياض للذهاب للعمل والمدارس    تعيين اللاعب الدولي السابق "صالح الداود" مديراً للمنتخب الأول    وزير الثقافة يوجه بتمديد معرض "بنان" حتى 30 نوفمبر الجاري    جامعة الأميرة نورة تُنظِّم لقاء "فتح أبواب جديدة وآفاق واسعة للمعرفة والتعلُّم"    طريف تسجّل أدنى درجة حرارة بالمملكة    خادم الحرمين يدعو إلى إقامة صلاة الاستسقاء في جميع أنحاء المملكة يوم غدٍ الخميس    أمير تبوك يستقبل رئيس وأعضاء اللجنة الوطنية لرعاية السجناء والمفرج عنهم بالمنطقة    الجاسر: قطاع النقل حقق نسبة نمو 17% منذ إطلاق الاستراتيجية الوطنية    أمير تبوك يقف على المراحل النهائية لمشروع مبنى مجلس المنطقة    الخريف: الصندوق الصناعي اعتمد مشاريع بقيمة 12 مليار ريال في 2024    وزير الرياضة : 80 فعالية عالمية زارها أكثر من 2.5 مليون سائح    رئيس مجلس الشيوخ في باكستان يصل المدينة المنورة    "أنا المدينة".. تجربة واقع افتراضي تنقل الزوار إلى العهد النبوي    وزير الطاقة يعقد اجتماعًا ثلاثيًا مع نائب رئيس الوزراء الروسي ووزير الطاقة الكازاخستاني    نائب وزير الصحة يستعرض إنجازات "مستشفى صحة الافتراضي" ضمن ملتقى ميزانية 2025    "سلمان للإغاثة" يوقع اتفاقية لتشغيل مركز الأطراف الصناعية في مأرب    أمير تبوك يقف على المراحل النهائية لمشروع مبنى مجلس المنطقة    شراكة تعاونية بين جمعية البر بأبها والجمعية السعودية للفصام (احتواء)    توقيع مذكرة لجامعة الملك خالد ووزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية    المملكة تشارك في اجتماعات الدورة ال29 لمؤتمر الدول الأطراف لاتفاقية حظر الأسلحة الكيميائية في لاهاي    وزير الدفاع اللبناني: لا حرية لإسرائيل في أراضينا    "الأونروا" تحذّر من وصول الجوع إلى مستويات حرجة في غزة    هيئة تطوير محمية الإمام تركي بن عبدالله الملكية ترصد ممارسات صيد جائر بالمحمية    استقرار الدولار الأمريكي قبيل صدور بيانات التضخم    وصول الطائرة الإغاثية ال24 إلى بيروت    أربعة آلاف مستفيد من حملة «شريط الأمل»    التعاون والخالدية.. «صراع صدارة»    في دوري يلو .. تعادل نيوم والباطن سلبياً    7 مفاتيح لعافيتك موجودة في فيتامين D.. استغلها    الزلفي في مواجهة أبها.. وأحد يلتقي العين.. والبكيرية أمام العربي    أنشيلوتي: الإصابات تمثل فرصة لنصبح أفضل    مشاعر فياضة لقاصدي البيت العتيق    الدكتور عصام خوقير.. العبارة الساخرة والنقد الممتع    جذوة من نار    لا فاز الأهلي أنتشي..!    هنآ رئيس الأوروغواي الشرقية.. خادم الحرمين الشريفين وولي العهد يعزيان القيادة الكويتية    هؤلاء هم المرجفون    الدفاع المدني: استمرار هطول الأمطار الرعدية على معظم مناطق المملكة    شركة ترفض تعيين موظفين بسبب أبراجهم الفلكية    معاطف من حُب    اكتشاف علاج جديد للسمنة    السعودية رائدة فصل التوائم عالمياً    «السلمان» يستقبل قائد العمليات المشتركة بدولة الإمارات    أهمية الدور المناط بالمحافظين في نقل الصورة التي يشعر بها المواطن    "سلمان للإغاثة" يوقع مذكرة تفاهم مع مؤسسة الأمير محمد بن فهد للتنمية الإنسانية    حقوق المرأة في المملكة تؤكدها الشريعة الإسلامية ويحفظها النظام    زاروا المسجد النبوي ووصلوا إلى مكة المكرمة.. ضيوف برنامج خادم الحرمين يشكرون القيادة    نوافذ للحياة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



أدوار مرتجاة من المعلم مع بداية العام الدراسي
نشر في الجزيرة يوم 06 - 09 - 2000

ان كل واحد منا يحمل على عاتقه مهام ومسؤوليات عديدة مطلوب منه تنفيذها وتأديتها لتسيير دفة هذه الحياة، مهام في عمله، في أسرته، في مجتمعه، في جميع شؤون حياته، الا ان هناك شخصا يحمل أنبل وأشرف وأسمى المهام والمهن والرسالات والذي ان فشل في مهمته ومهنته ولم يؤد رسالته الدينية والتربوية والعلمية والأخلاقية ولّد لنا جيلا فاسدا منحرفا سيئ الخلق غير واعٍ او مدرك لواجباته وتطلعاته وخططه المستقبلية ألا وهو المعلم حتى لقد وصفه الشاعر من حيث تكبده لحمل المسؤولية والامانة والرسالة التربوية السامية المطالب بأدائها بكل صدق ونزاهة واخلاص بقوله:
قم للمعلم وفّه التبجيلا
كاد المعلم ان يكون رسولا
وحيث إننا في بداية العام الدراسي فإنني أنوه هنا الى بعض التوجيهات والأدوار المرتجاة من المعلم ان يسلكها ويقوم بها والتي لا تخفى على أي معلم وانما أحببت التذكير بها امتثالا لقوله تعالى: وذكر فان الذكرى تنفع المؤمنين والتي ان وجدت وتوفرت لدى المعلم دلت على نجاحه فنقول: من هو المعلم الناجح؟
1 المعلم الناجح هو الذي يتقي الله اولا وآخرا سرا وعلانية ويستشعر مراقبته له وعلمه بما يعمله ليفتح له أبواب الرزق ويبارك له فيما يرزقه, قال تعالى: ومن يتق الله يجعل له من أمره يسرا .
2 المعلم الناجح هو الذي يعرف كيف يبني علاقة أبوية أو أخوية مع التلاميذ ويجد له مكانا في قلب كل واحد منهم ويغرس فيهم حبهم له وتقبلهم لأسلوبه وطريقته معهم واحترامهم له ومن ثم الاقبال على مواده التي يدرسها لهم وحبهم لها، فالطالب اذا أحب المعلم فانه بإذن الله سيحب مادته.
3 المعلم الناجح هو الذي يغرس في نفوس تلاميذه العقيدة الاسلامية والاخلاق الحسنة والعادات الحميدة والتآلف بين قلوبهم ومحبة كل واحد منهم للآخر فالأهم التربية أولا ومن ثم التعليم، فما الفائدة من طالب متفوق في تحصيله الدراسي ولكنه سيئ الخلق كريه الطباع.
4 المعلم الناجح هو الذي يدرك ويعي حجم وعظم وسمو الرسالة التربوية التي يحملها وان يشارك الطالب همّه وينزل الى مستواه ويحمل همّه ويغوص في أعماقه ويساهم مع المدرسة في حل مشاكله سواء التربوية او التحصيلية او الأسرية قدر استطاعته والوقوف جنبا الى جنب مع المرشد الطلابي الذي لن يستطيع وحده الالمام بكل مشاكل وقضايا الطلاب ما لم يجد مساندة من المعلم الذي هو من يعاصر الطالب ويقضي معه وقتا طويلا، وبالتالي يتابع سلوكه ويبدي ما يلاحظه عليه ان احتاج الى مساعدة أو بدا لديه اخفاق معين سواء في سلوكه التربوي او تحصيله الدراسي.
5 المعلم الناجح هو الذي يستعد لمادته بإعداد دروسها اعدادا جيدا وعدم الاقتصار على ما هو موجود في المقرر الدراسي، وانما الاطلاع على المراجع وتزويد طلابه بمعلومات ومعارف أخرى تثري وتنمي ثقافتهم وعلمهم وتوسع مداركهم وتفيدهم في دينهم ودنياهم، وكذلك استخدام الوسيلة الامثل والأنسب لكل درس من دروسه.
6 المعلم الناجح هو الذي يجيد التعامل مع ادارته والتعاون معها ومع زملائه المعلمين الآخرين لانجاح العملية التربوية والتعليمية وبما يخدم هذا الطالب الذي ما وجدنا في هذا المعقل التعليمي الا من اجل تربيته وتعليمه والمساهمة معه في بناء مستقبله وبالتالي بناء مستقبل وطنه الذي ينتظر منه الكثير، لأننا اذا ساعدنا ابننا الطالب في بناء مستقبله فاننا انما نهيئه ليخدم بلده ان شاء الله.
7 وأخيرا المعلم الناجح هو الذي يتصف بالالتزام والانضباط في حضوره وانصرافه من المدرسة، حيث ان الالتزام والانضباط في المواعيد دليل على وعي المعلم كما انه جزء من شخصيته سواء هو او غيره من بني البشر.
نسأل الله ان يجعلنا من المؤمنين العالمين العاملين وصلى الله على نبينا محمد.
عمر بن سليمان الشلاش


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.