بلدية البصر توقّع 6 عقود استثمارية ب9.9 مليون ريال لإنشاء مصانع زراعية    "الغرف السعودية" يُطلق استراتيجية تحولية شاملة لتعزيز تنافسية القطاع الخاص ودعم النمو الاقتصادي    برق تطلق خدمة المدفوعات العالمية عبر رمز الاستجابة السريعة QR بالتعاون مع Alipay+    شركة نيكستيرا NextEra تفتتح مقرها الرئيسي في مركز الملك عبدالله المالي كافد بالرياض لدعم مسيرة التحول الرقمي في المملكة    وزير الخارجية يستقبل نظيره الفرنسي    إصابة فلسطيني برصاص قوات الاحتلال في بلدة الرام شمالي القدس    رئيس مجلس السيادة السوداني يؤكد مواصلة الحسم العسكري في البلاد    الذهب يرتفع ويتجه نحو انخفاضه الشهري الثاني على التوالي وسط مخاوف من التضخم    ليلة النصر تُشعل عناوين الصحف العالمية    "الهريفي" يهاجم ديميرال: استعراض الميدالية مناكفة في غير محلها.. ومن يغذي اللاعبين بهذه الأفكار يسيء للرياضة    النائب العام يتفقد جاهزية المقار النيابية في مكة والمدينة    دوريات الأفواج الأمنية بمنطقة عسير تقبض على شخصَين    السعودية تعتمد آلية مشاركة أنديتها في بطولات آسيا بدءا من موسم 2026-2027    بدء التطوير المهني لأكثر من 1500 من قيادات مدارس الأحساء    أمير المدينة المنورة يرعى تخريج الدفعة الثامنة من جامعة الأمير مقرن بن عبدالعزيز    مسؤول يكشف أن غياب المرجعية الحاسمة يبطئ القرار.. ارتباك في قمة السلطة الإيرانية بعد الحرب    الحج: بطاقة نسك شرط لدخول المسجد الحرام والمشاعر    تعزيز شراكات واستثمارات إمدادات المعادن    للاستفادة من تقنيات الذكاء الاصطناعي.. «سدايا»: إصدار دليل هندسة الأوامر لمطوري البرمجيات    مدينة الحجاج في الشقيق تبدأ استقبال حجاج بيت الله الحرام    الأهلي بطل النخبة    في ذهاب نصف نهائي يوروبا ليغ.. صراع إنجليزي خالص بين فيلا وفورست.. وبراغا يواجه فرايبورغ    المملكة تؤكّد أن السلام يتطلّب وقف إطلاق النار ومنع التهجير وإقامة دولة فلسطينية على حدود 1967    35 كياناً وفرداً تحت طائلة العقوبات.. واشنطن: خطوات صارمة لمنع «التفاف إيران»    «الداخلية»: الوقوف بحزم أمام كل من يحاول النيل من اللحمة الوطنية    «الكاونتر المتنقل» يسهل إنهاء إجراءات الحجاج    «المظالم» يوجه بتسريع الإجراءات لدعم عدالة وشفافية التقاضي    البلديات تدعو الملاك للحفاظ على نظافة الأراضي البيضاء    ثانوية مؤتة تحتفي بالأحمدي    «مانجا» تعزز تمكين المواهب وتدعم المحتوى الإبداعي    دعت لتعزيز نزع السلاح النووي.. قطر: اعتداءات إيران تستهدف السيادة الوطنية والبنى التحتية    الإسلامية تكثف التوعية للحجاج ب«ذي الحليفة»    تحت رعاية عبدالعزيز بن سعود.. «الداخلية» و«الأوقاف» توقعان اتفاقية تكامل في «طريق مكة»    قائمة مشروبات تهدد صحة الكلى    صيني يعود للحياة بعد 40 ساعة من توقف قلبه    جامعة سطام تنظم ملتقى «دور الجهات الحكومية بالقيم الوطنية»    «إسلامية المدينة» تنفذ أكثر من 47 ألف جولة رقابية    حج بلا حقيبة خدمة مريحة للحجاج.. ومولدة لفرص العمل    استعراض أعمال الرقابة على الأراضي الحكومية الزراعية أمام أمير الرياض    محمد بن عبدالعزيز يرعى تخريج طلبة جامعة جازان    جاهزية متكاملة لخدمة الحجاج في مطار جدة    تجديد اعتماد عدد من المنشآت الصحية بتجمع القصيم    مجمع إرادة: الصحة النفسية في العمل ترفع الإنتاجية والاستدامة    اهتمام أوروبي متصاعد.. هل يخسر الأهلي نجمه المميز؟    العدالة بطلاً لدوري الأولى تحت 15 عامًا    مربط الفرس    «بيت شقير».. عمق التاريخ وواجهة الحاضر    الجمعية العمومية لجمعية المودة تعقد اجتماعها الثاني والعشرين لعام 2026    "كوكب الفن" و"البر التطوعي" يوقعان شراكة مجتمعية لتعزيز دور الفن في خدمة المجتمع    الملف الأمني الخليجي    جازان تهيئ 9327 خريجا لخدمة الوطن    علاقة الأدب بالفنون ومحاولة تطبيق مفاهيم الفنون البصرية    حين تشهر اللغة سلاحا والتاريخ درعا في مواجهة ترمب    نادي خمائل الأدبي ينظم أمسيةً تفاعلية للأطفال بالجبيل    أمير تبوك يواسي أبناء الشيخ عبدالله بن عبدالرحمن الفوزان في وفاة والدهم    السعودية تؤكد أهمية التنفيذ الكامل لمعاهدة عدم انتشار الأسلحة النووية وتحقيق التوازن بين ركائزها الثلاث    أمير الرياض يؤدي صلاة الميت على محمد بن فيصل    «الإرشاد السياحي» يثري رحلة ضيوف الرحمن    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



تجربة ناجحة لتهيئة الطلاب قبل الاختبارات
تهدف إلى تبديد القلق لدى الطلاب
نشر في الجزيرة يوم 11 - 03 - 2005

طبقت مدارس الرس الأهلية المتوسطة والثانوية فكرة جديدة في تهيئة الطالب قبل بداية الاختبار خلال الفصل الماضي مما كان له الأثر البالغ في هدوء الطلاب واستقرارهم النفسي وهي دخولهم الى قاعة الاختبار مبكراً واسماعهم تلاوة آيات من كتاب الله إضافة إلى بعض الارشادات الاعتيادية قبل الاختبار عبر إذاعة موزعة على لجان الاختبارات، ثم البداية بعد ذلك بتوزيع الاسئلة وقد زال عن الطالب ما يجده من توتر نفسي قد ينتابه في مثل هذه الأوقات.
نجاح الفكرة
ونظراً لما لهذه التجربة من فائدة أثبتت نجاحها لدى الطلاب كان لنا لقاءات مع بعض القائمين بها والطلاب ومدى تقبلهم لها وقد حدثنا في البداية الأستاذ شادي القزلان رائد النشاط الطلابي في المدارس عن هذه الفكرة فيقول: في الغالب أن الأفكار الابداعية تنشأ صغيرة وبسيطة ثم ما تلبث أن تتطور حتى تكون إنجازاً وهذا ما حصل مع هذه الفكرة.. فهي رغم بساطتها إلا أن ثمرتها إيجابية وكبيرة وهذا ما لمسناه من ردود الأفعال الجيدة من قبل الطلاب والمدرسين، وكانت البداية فكرة طرحها الأستاذ عبدالعزيز السحيم مدير المدرسة منبعثة من همٍّ يحمله تجاه أبنائه الطلاب، وما كان منا إلا أن صقلناها وأنزلناها إلى أرض الواقع وسيتم طرحها وتطويرها في المستقبل ومن ثم تعميمها بمشيئة الله حتى يتم الاستفادة منها في مدارس أخرى.
ويقول الأستاذ عبدالعزيز بن صالح السحيم مدير المدرسة، يحصل في أيام الاختبارات ضغط وارتباك نفسي وخصوصا عند بداية العد التنازلي لبدء الاختبار؛ لذا كان من واجبنا أن نسهم في ازالة هذا الضغط الذي يمر به أبناؤنا ولم نجد أفضل من ذكر الله سبحانه وتعالى المتمثل بكلامه جل وعلا لازالة هذه الرهبة فكانت الثمرة يانعة بدت مع أول اختبار... وهذا واجب تربوي تحتمه الأمانة الملقاة على عواتقنا في البحث عن أساليب متنوعة ترتد ايجابيا على نفوس أبنائنا وسلوكهم ومن ثم تحصيلهم.
تبديد القلق
ويضيف الأستاذ سالم الرثيع المرشد الطلابي بالمدرسة يقول: قلق الامتحان هو عبارة عن حالة من القلق العام ويتميز بالشعور العالي بالوعي بالذات مع الاحساس باليأس الذي يظهر غالبا في الاستعداد المنخفض للامتحان ويعتبر القلق أحد المشاكل التي يواجهها الطلاب بصفة عامة عندما يسمع أن هناك اختباراً في أي مادة كانت من هنا وإيمانا منا بقوله تعالى: {أَلاَ بِذِكْرِ اللّهِ تَطْمَئِنُّ الْقُلُوبُ} انطلق مبدأ تطبيق هذه الفكرة وبعد تطبيقها وتنفيذها للمرحلتين المتوسطة والثانوية بدأت آثارها تظهر جلية على الطلاب لما فيها من تخفيف لهذا القلق والتوتر النفسي والرهبة من الاختبارات.
ويقول الأستاذ محمد بن علي الغفيلي مشرف النشاط الثقافي في إدارة التربية والتعليم في محافظة الرس معلقا على هذه الفكرة قال: أعجبني في هذه الفكرة الرائدة بساطتها وعدم الكلفة فيها من جانب وأثرها النفسي والاجتماعي والتربوي من جانب آخر، والإحساس بالمسؤولية الملقاة والهم الذي يحمله مدير المدرسة ورائد النشاط وغيرهما من المعلمين.. أشكر القائمين على هذه الفكرة الجميلة ونتمنى تعميمها لتحقيق أهدافها السامية.
ويعلق الأستاذ علي بن عبدالله الجدعي مشرف النشاط الاجتماعي في الإدارة قائلا: الجميل في ميدان التربية والتعليم انه قابل لكل فكرة يحتضنها ثم تنمو هذه الأطروحة حتى تغدو واقعا ملموساً له الأثر الفاعل في المستهدفين في عملية التربية والتعليم، وزملائي في هذه المدرسة متوسطة وثانوية لهم اليد الطولى في الابداع ومن ضمن منظومة الابتكار هذه الفكرة البسيطة في مادتها الكبيرة في مردودها التربوي.. أملي في المستقبل أن تفعل هذه الفكرة على مستوى المدارس كافة فهذا أكبر تشجيع لأصحاب الفكرة والمنفذين لها.
وكانت ردود الأفعال من قبل الطلاب جيدة للغاية فهذا طالب الثالث ثانوي من القسم الشرعي الطالب (خليف الخليف) يقول: فوجئت باليوم الأول لما حضرت الى قاعة الاختبار وكنت مضطربا وقلقا، فلما جلست وإذا بصوت آيات الله تتلى فاطمأنت نفسي وبعد ذلك استمعت الى تلك التوجيهات النيرة والتي استفدت منها كثيرا وشعرت باختلاف كبير عن السابق.
ويقول الطالب (عصام اللزام) من الصف الثالث الثانوي القسم الطبيعي الاستماع للقرآن الكريم مع بداية الاختبار يبعث في النفس الطمأنينة والراحة وخشية الله إضافة الى ما نستمع إليه من نصائح وارشادات والتي استفدنا منها كثيراً وخففت عنا كثيراً من هول الاختبار.
رأي الطلاب
ويقول الطالب (عبدالله الفلاح) من الصف الثالث ثانوي القسم الشرعي: لأول مرة أصادف مثل هذه الفكرة الممتازة التي وجدت فيها راحة نفسية عجيبة وصدق الله {أَلاَ بِذِكْرِ اللّهِ تَطْمَئِنُّ الْقُلُوبُ}
ويعلق الطالب (مشاري الغصون) من الثالث ثانوي القسم الطبيعي: أرى أن هذه الفكرة جميلة وهي تساعد الطالب على تجاوز التوتر النفسي الذي يلاقيه مع بداية كل اختبار وأتمنى أن تطبق في جميع المدارس لما وجدت فيها من أثر طيب.. ويذكر الطالب (هيثم شبيب) من الثالث طبيعي رأيه قائلا: رأيت هذه الفكرة جيدة ومفيدة وخصوصا أنها تبدأ بذكر الله سبحانه وتعالى وليتعود الطالب أن يبدأ كل أعماله بذكر الله وإن كنت أتمنى عدم الاطالة حتى لا يتشتت الطالب.. ويقول الطالب (ريان الغفيلي) ثانوي ثالثة شرعي: إن هذه الإذاعة فكرة رائعة وأتمنى تعميمها وتطويرها.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.