الموضوع: أثر الإشراف التربوي في الميدان المحاور الرئيسية للموضوع مقدمة: أهداف الندوة وحدودها ومنهج إعدادها وتقديمها. أولاً: عرض للدراسات والبحوث العلمية حول أثر الإشراف التربوي في تطوير البيئة المدرسية وتحسين عمليتي التعليم والتعلم. ثانياً: رأي مديري المدارس في أثر الإشراف التربوي في الميدان - عرض استبانة المديرين وتحليلاتها الاحصائية ونتائجها. - المعوقات التي تحد من تأثير الاشراف التربوي من وجهة نظر المديرين. ثالثاً: رأي المعلمين في أثر الإشراف التربوي في الميدان - عرض استبانة المعلمين وتحليلاتها الاحصائية ونتائجها. - المعوقات التي تحد من تأثير الإشراف التربوي من وجهة نظر المعلمين. رابعاً: النتائج والتوصيات العامة. خامساً: مداخلات المسؤولين والحضور، وتعقيبات ختامية مختصرة من مقدمي الندوة. المتحدثون 1- أ. بكر بن إبراهيم بصفر سيرته الذاتية بكالوريوس تربية - تخصص لغة انجليزية - جامعة الملك سعود بالرياض 1396ه. ماجستير في المناهج والإشراف التربوي - لغة إنجليزية - جامعة أوريجون - الولاياتالمتحدةالأمريكية 1403ه. الوظيفة الحالية: مدير مركز الإشراف التربوي بشمال مكةالمكرمة (معلم ومشرف تربوي سابق بقسم اللغة الإنجليزية - تعليم العاصمة المقدسة). المحرر المسؤول عن المجلة العلمية (ترجمات) في القيادة التربوية والإشراف التربوي التي تصدر عن إدارة التربية والتعليم بالعاصمة المقدسة. 2- عبدالله بن صالح الغصن : مدير مدرسة ابن عبدالبر المتوسطة بالإدارة العامة للتربية والتعليم في منطقة القصيم. 3- سعد بن سعيد آل ظافر : مدير مدرسة البيهقي الثانوية بالإدارة العامة للتربية والتعليم في منطقة عسير. 4- عواض بن محمد القرشي : معلم اللغة العربية بمدرسة الروضة الثانوية بالخبر بالإدارة العامة للتربية والتعليم في المنطقة الشرقية. الرئيس: صالح بن عبدالرحمن العبدالمنعم - مشرف في قسم التربية الإسلامية في الإدارة العامة للتربية والتعليم في القصيم. المقرر: عبدالله بن علي السويد - مشرف في قسم التربية الإسلامية في الإدارة العامة للتربية والتعليم في القصيم. المكان: قاعة العقيلات بمركز الملك خالد الحضاري في بريدة. الموضوع: سجل زيارة المشرف التربوي للمدرسة. المحاور الرئيسية للموضوع اسم المشرف: تاريخ الزيارة: رقم الزيارة هذا العام الدراسي: الهدف من الزيارة: اسم (اسماء) معلمي المادة: أولاً: ماذا تم بشأن ملاحظات وتوجيهات الزيارة السابقة (ملاحظات من المشرف نفسه أو من غيره مما له علاقة بمادة المشرف). ثانيا: النشاطات الإشرافية التي قام بها المشرف في المدرسة. ثالثاً: ملاحظات عامة وتوجيهات لإدارة المدرسة (يدون المشرف ملاحظاته على المدرسة في هذه المجالات). 1- النظافة واكتمال التجهيزات والمظهر العام. 2- مدى الاستفادة من المرافق المدرسية في تدريس المادة أو في نشاطها (مركز مصادر التعلم، المختبرات، الملاعب، المقصف..). 3- اطلاع المدير على إعداد معلمي المادة للدروس ومناسبة توجيهاته لهم. 4- متابعة المدير للملاحظات والتوجيهات التي دونها المشرفون لمعلمي المادة. رابعاً: أداء المعلم (المعلمين) 1- خطة المعلم وإعداد الدروس. 2- أداء المعلم داخل الصف (تحليل أداء المعلم: تنظيم الصف، استراتيجيات التدريس، تعامله مع الطلاب، سلامة اللغة، تفاعل الطلاب مع المعلم والدروس، الأسئلة الشفوية، التمارين الصفية..) 3- استخدام تقنيات التعليم. 4- الواجبات التحريرية للطلاب (مناسبتها، تعددها، تنوعها، تصحيحها..). 5- النشاطات الصفية واللاصفية للمادة. 6- اسئلة الاختبارات: توافر مواصفات الاختبار الجيد). المقرر: أحمد بن خضير الخضير مشرف اللغة العربية في الإدارة العامة للتربية والتعليم في منطقة القصيم. المكان: قاعة العقيلات بمركز الملك خالد الحضاري في بريدة. الموضوع: التربية للمواطنة أم المواطنة للتربية؟ المحاور الرئيسية للموضوع (المشغل): 2-1 التربية للمواطنة (المقدمة). 2-2 مفهوم التربية للمواطنة. 2-3 المواطنة من رؤية اسلامية. 2-4 أسس المواطنة. 2-5 الحاكم. 2-6 الوطن. 2-7 المواطن. 3-1 واجبات وحقوق المواطن. 3-2 السمع والطاعة لولي الأمر. 3-3 احترام النظام. 3-4 ألا يخون وطنه. 3-5 أن يحترم وطنه. 3-6 الدفاع عن الوطن. 3-7- التصدي للشائعات المغرضة. 3-8 المساهمة في تنمية الاقتصاد. 3-9 المحافظة على المرافق العامة. 4-1 مظاهر الانتماء. 5-1 بعض الممارسات السلبية (الخاطئة) في حق المواطنة. 5-2 العنف. 5-3 أسبابه. 5-4 اقتصادية. 5-5 اجتماعية. 5-6 ثقافية. 5-7 سياسية. 5-8 المواطنة المنقوصة. 6-1 جهود الوزارة في تعزيز المواطنة. 6-2 الاشراف التربوي. 6-3 التوجيه والارشاد الطلابي. 6-4 النشاط الطلابي. 6-5 المناهج. 6-6 التوعية الاسلامية. 7-1 مادة التربية الوطنية. 7-2 البعد التاريخي للمواطنة. 7-3 مراحل التعليم العام (الابتدائية - المتوسطة - الثانوية). 7-4 أسباب تدريس مادة التربية الوطنية. 7-5 أسس تدريس مادة التربية الوطنية. 7-6 الاساس المعرفي. 7-7 الأساس الوجداني. 7-8 الأساس العملي. 8-1 أهداف تدريس المادة. 8-2 معوقات تدريس المادة. 8-3 الحلول والمقترحات. 8-4 تحديد اطار عام لمناهج التربية للمواطنة. 8-5 المواطنة في وثيقة سياسة التعليم (الأهداف العامة). 8-6 الكفايات. 8-7 مفاهيم التربية للمواطنة. 8-8 الأهداف. 8-9 طرائق التدريس واستراتيجيات التعليم والتعلم. 8-10 الخبرات التعليمية. 8-11 المعلم وتدريبه. 8-12 المناخ التعليمي. 8-13 الادارة المدرسية. 8-14 على صعيد المؤسسات الأخرى. الموضوع: إدارة التغيير حلقة نقاش (سمنار) أهداف الحلقة 1- التعريف بالتغيير وأنواعه 2- تعريف المشاركين في مهارات إحداث التغيير 3- تعريف المشاركين بمهارات التعامل مع مقاومة التغيير المحاور: 1- أنواع التغيير 2- التعامل مع التغيير الطبيعي 3- آلية ومهارات إحداث التغيير 4- أعراض مقاومة التغيير 5- لماذا يقوم التغيير 6- كيف تتغلب على مقاومة التغيير 7- أساليب إحداث التغيير 8- مستويات التغيير (مجالاته) 9- متطلبات التغيير 10- كسب التزام العاملين للتغيير المتحدث الدكتور راشد بن حسين العبدالكريم مشرف عام اللغة الإنجليزية وزارة التربية والتعليم - الإدارة العامة للإشراف التربوي بريد إلكتروني: [email protected] المؤهلات بكالوريوس لغة إنجليزية، كلية التربية - جامعة الملك سعود، 1408ه (1989) دورة الإشراف التربوي - كلية التربية، جامعة الملك سعود، 1416ه (1996) ماجستير مناهج وطرق تدريس - إشراف تربوي، جامعة أوهايو - الولاياتالمتحدة 1999 دكتوراه مناهج وطرق تدريس - إشراف تربوي، جامعة أوهايو - الولاياتالمتحدة 2001 برنامج الجودة الشاملة في التعليم بمركز الطويل للتدريب، الرياض برنامج تعليم مهارات التفكير ضمن المواد الدراسية، (أقامها د. شوارتز رئيس المركز الوطني لتعليم التفكير بالولاياتالمتحدة (NCTT)، الرياض دورة الإشراف الفعال، للدكتور ذوقان عبيدات، الرياض البرنامج التحضيري لمعدي المناهج - الإدارة العامة للمناهج. الخبرات * معلم لغة إنجليزية (8 سنوات) * مشرف لغة إنجليزية بإدارة تعليم المجمعة (سنتان) * مشرف عام لغة إنجليزية بوزارة التربية (من 1417 إلى الآن) * رئيس قسم تطوير الإشراف التربوي، بالإدارة العامة للإشراف التربوي * عضو جمعية تطوير الإشراف والمناهج ASCD الأمريكية * عضو الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية (جستن) * عضو الجمعية السعودية للإدارة * حضور مؤتمر جمعية ETS الأمريكية لعام 2000م * تنظيم دورة تدريبية لمعلمي اللغة الإنجليزية بمحافظة المجمعة * شارك مدربا في الدورة التدريبية لطرق تدريس اللغة الإنجليزية بمعهد الرياض * التدريس في مبدأ مديري المدارس بكلية المعلمين بالرياض * درب في برنامج إدخال مهارات التفكير في دروس التربية الإسلامية الرئيس أحمد بن عبدالعزيز العمر مشرف اللغة العربية في الإدارة العامة للتربية والتعليم في القصيم المقرر: صالح بن عبدالله الهويريني معلم في مدرسة المليداء الابتدائية المكان: قاعة العقيلات بمركز الملك خالد الحضاري في بريدة
